Baca PDF (OCR): Teng kandang kambangan = Di kandang bebek

44 halaman · 11 halaman diproses dengan OCR · 4.9 detik

Versi OCR mungkin terdapat kesalahan eja, ketik, tata letak, atau hal terkait tipografi. Untuk ketepatan hasil, silakan merujuk pada dokumen asli.

Daftar isi
  1. Teng Kandang Kambangan DiKandang Bebek
  2. Teng Kandang Kambangan DiKandang Bebek
  3. Pesan Bu Hera
  4. Biodata Penulis
  5. Biodata Penerjemah
  6. Biodata II ustrator
  7. PERJENJANGAN BUKU
  8. BERDASARKAN PERATURAN KEPALA BSKAP NOMOR O3O/P/2O22 TENTANG PEDOMAN PERJENJANGAN BUKU
  9. PEMBACA DINI
  10. PEMBACA AWAL
  11. PEMBACA SEMENJANA
  12. PEMBACA MADYA
  13. PEMBACA MAHIR
  14. Ayo, Baca Buku di Penjaring!
  15. Cari buku
  16. Buku

Teng Kandang Kambangan DiKandang Bebek

Penulis: Faris Al Faisal Ilustrator : Amalia Furqoni

Teng Kandang Kambangan DiKandang Bebek

Penulis: Faris Al Faisal Ilustrator : Amalia Furqoni

Cetakan kedua, 2025 ISBN 978-623-118-541-9

Pesan Bu Hera

Hai, anak-anakku sayang. Salam literasi!

Buku-buku hebat ini dipersembahkan untuk kalian. Kalian dapat menyimak atau membaca cerita-cerita yang menarik di dalamnya. Buku ini dipersembahkan dalam dua bahasa, yaitu bahasa daerah dan bahasa Indonesia. Buku dwibahasa ini mengajak kalian untuk mengenal bahasa dan budaya daerah di Jawa Barat.

Ilustrasi yang memukau juga akan membantu kalian memahami jalan cerita. Semoga kalian menyukai buku-buku ini dan makin gemar membaca.

Selamat membaca!

Kepala Balai Bahasa Provinsi Jawa Barat,

Dr. Herawati, S.S., M.A.

197710122001122005

Selain menyajikan cerita bermuatan lokal yang menarik untuk pembaca sasaran jenjang B2 dan B3, buku ini juga mengajarkan anak-anak untuk tetap mencintai bahasa daerah. Semoga Balai Bahasa Provinsi Jawa Barat semakin banyak menerbitkan buku-buku seperti ini.

(Benny Rhamdani, penulis dan pemerhati buku anak)

Teng Kandang Kambangan

Énjing-énjing Bapa lan Casnodin mlebet teng kandang kambangan.

Pagi-pagi Bapak dan Casnodin memasuki kandang bebek.

“Wék wék wék!” suwanten kambangankambangan.

“Wék wék wék!” suara bebek-bebek.

“Kénging punapa Casnodin? Ketingalé sanget bingah?”

“Kenapa Casnodin? Kamu terlihat sangat senang?”

“Puniki Pa, katah tigan!”

“Ini Pak, telurnya banyak!”

ìCobi pendeten tigan-tigan puniku!î

“Coba ambilkan telur-telur itu!”

Bapa lan Casnodin mendet lan ngempalaken tigan kambangan.

Bapak dan Casnodin mengambil telur bebek itu dan mengumpulkannya.

“Pinten jumblah tiganipun, Casnodin?”

“Berapa jumlah telurnya, Casnodin?”

Casnodin ngetang: setunggal, kalih, tiga, sekawan, gangsal, enem, pitu, wolu, sanga, sedasa, sewelas, kalih las.

Casnodin menghitung: satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas.

“Kalih las!”

“Dua belas!”

“Teng bapa wonten pitu.”

“Di bapak ada tujuh.”

“Wonten sangalas tigan!”

“Seluruhnya sembilan belas telur!”

“Pinter!”

“Pintar!”

Bapa lan Casnodin nglebetaken tigan teng kranjang.

Bapak dan Casnodin memasukkan telur ke dalam keranjang.

Tigan dipunbakta Casnodin.

Telur dibawa oleh Casnodin.

Tigan dipunbasuh teng paso.

Telur kemudian dicuci dalam bak air.

Sema siweg ateng-ateng teng pawon.

Ibu masih memasak di dapur.

Casnodin nyukani tigan dateng sema.

Casnodin menyerahkan telur kepada ibu.

“Sukur, katah angsal tigan.”

“Syukur, dapat banyak telurnya.”

Nggih, Ma. Kambanganipun katah ingkang nigan.”

“ Ya, Bu. Bebeknya banyak yang bertelur.”

“Din, pendeten enem tigan kanggé lawu dahar.”

“Din, ambilkan enam telur untuk lauk makan.”

Casnodin mendet tigan kambangan.

Casnodin mengambil telur bebek itu.

“Pripun sisanipun, Ma? Wonten tigang welas.”

“Bagaimana sisanya, Bu? Tinggal tiga belas.”

“Sisanipun mengkin dipunsadé teng peken.”

“Sisanya nanti akan dijual ke pasar.”

Sema ndadar tigan.

Ibu memasak telur dadar.

“Yu, dahar!”

“Mari makan!”

Bapa, Sema, lan Casnodin siweg dahar sareng lawu tigan dadar.

Bapak, Ibu, dan Casnodin sedang makan dengan lauk telur dadar.

Biodata Penulis

Faris Al Faisal asal Indramayu. Menulis cerita anak. Tulisan cernak dan fabel sudah diterbitkan pada koran dan majalah, seperti Nubi Kompas, Suara Merdeka, Solopos, Padang Ekspres, Joglosemar, Majalah Anak Cerdas, dan Majalah Utusan. Sekarang menjabat Ketua Komite Sastra Dewan Kesenian Indramayu (DKI) dan Ketua Lembaga Basa lan Sastra Dermayu (LBSD). Untuk berkomunikasi dengan penulis bisa melalui nomor WhatsApp 08112007934, posel [email protected], Facebook www.facebook.com/faris.alfaisal.3, Twitter @lfaisal_faris, atau Instagram @ffarisalffaisal.

Biodata Penerjemah

Ruhaendi, S.Pd.SD. lahir di Indramayu, 8 Januari 1968. Sekarang menjabat sebagai Wakil Ketua LBSD (Lembaga Basa Sastra Dermayu) dan Anggota LKI (Lembaga Kebudayaan Indramayu). Karya tentang bahasa daerah yang pernah ditulisnya antara lain Sastra Lokal dan Warna Lokal Cerbon-Dermayu (2015), Suluk & Jawokan: Ekspresi Sastra & Mistik Masyarakat Cerbon-Demayu (2015), Langit Seduwure Langit: Kumpulan Puisi (2018), Pancer Wengi: Kumpulan Puisi (2019), Smaradharmayu: Cerita Panji, Menak, dan Babad dalam Wayang Golek Indramayu. Ruhaendi kini tinggal di Desa Jangga, Kecamatan Losarang, Kabupaten Indramayu, Provinsi Jawa Barat serta dapat dihubungi melalui nomor WhatsApp 085224344000 dan posel [email protected].

Biodata II ustrator

Amalia Furqoni adalah seorang ilustrator peker ja lepas lulusan Desain Komunikasi Visual, Universitas Telkom. Amalia memulai per jalanan sebagai ilustrator peker ja lepas pada tahun 2019 don sudah menghasilkan beberapa buku. Amalia memiliki hobi membaca buku sejak kecil sehingga membuat Amalia tertarik untuk menekuni menggambar hingga saat ini. Kamu bisa melihat karya-karyanya di Instagram @amel_artdiary. Yuk, soling sapa!

PERJENJANGAN BUKU

BERDASARKAN PERATURAN KEPALA BSKAP NOMOR O3O/P/2O22 TENTANG PEDOMAN PERJENJANGAN BUKU

PEMBACA DINI

Jenjang pembaca yang baru kali pertama mengenal buku yang memerlukan perancah untuk mendampingi anak membaca

PEMBACA AWAL

Jenjang pembaca yang memerlukan perancah dan mampu membaca teks berupa kata/frasa dengan kombinasi bunyi huruf, klausa, kalimat sederhana, dan paragraf sederhana

B1 B2 B3 08

PEMBACA SEMENJANA

Jenjang pembaca yang mampu membaca teks secara lancar berbentuk paragraf dalam satu wacana

PEMBACA MADYA

Jenjang pembaca yang mampu memahami beragam teks dengan tingkat kesulitan menengah

PEMBACA MAHIR

Jenjang pembaca yang mampu membaca secara analitis dan kritis berbagai sumber bacaan untuk menyintesis pemikiran secara lebih baik

CATATAN: RENTANG USIA MERUPAKAN KESETARAAN JENJANG,BUKAN MENJADI ACUAN UTAMA PERJENJANGAN BUKU. ACUAN UTAMA TETAP PADA KEMAMPUAN MEMBACA.

Ayo, Baca Buku di Penjaring!

https://penerjemahan.kemendikdasmen.go.id/ LENJARING Penerjemahan Daring 中 Pembinaan Bahasa Pencarian ... Beranda Boco Buku Inventorisasi Bohosa Hol. Bahasa Saring Anjing Hija 200

Cari buku

Buku

Sortir

RETLTLIS Pete si Calon Ketua embaca Semenjan Indonesia 4

AOIeASI untuk Kate Koleksi untuk Kate embaca Semenjon Indonesia

Pelanqi

APA ITU?

Pindai untuk akses laman!

Halo, Anak-Anak Indonesia!

Yuk, kunjungi kanalYouTube Penjaring Pusdaya untuk menikmati cerita anak dalam bentuk buku audio video yang dilengkapi dengan bahasa isyarat! Jangan lupa klik suka dan langganan, lalu bagikan ke teman-temanmu.

https://www.youtube.com/@penjaring

Penjaring Pusdaya Penjaring Pusdaya ENJARING

Setiap pagi bapak dan Casnodin berada di kandang bebek peliharaannya. Mereka sangat senang melihat banyak telur. Bapak meminta Casnodin untuk mengumpulkan telur-telur itu dan menghitungnya. Bapak merasa senang karena anaknya telah bisa menhitung. Telur bebek dicuci di dalam bak yang telah berisi air. Setelah bersih, Casnodin lalu menyerahkan telur kepada ibu. Enam butir untuk lauk makan dan sisanya akan dijual ke pasar untuk belanja sehari-hari. Bapak, ibu, dan Casodin hidup rukun penuh kebersamaan.