Baca PDF (OCR): Literasi cerita rakyat Kelas 7, 8, dan 9

115 halaman · 115 halaman diproses dengan OCR · 1 mnt 34 dtk

Versi OCR mungkin terdapat kesalahan eja, ketik, tata letak, atau hal terkait tipografi. Untuk ketepatan hasil, silakan merujuk pada dokumen asli.

Daftar isi
  1. CERITARAKYAT
  2. Kera dan Katak
  3. Doyan Medaran
  4. Lala Buntar
  5. Menangis
  6. Doyan Medaran
  7. Menangis
  8. Kera dan Katak
  9. Doyan
  10. Kera dan Katak
  11. Doya

CERITA RAKYAT KAAN PROVIN PROVIN ENGGARA BARAT LITERASI Kelas 7,8, dan 9 NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGAR JUSATENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSATENGGAR IUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGAR USA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSIN ARAT KANTOR BAHA USATENGGA USA TENGGAI BARA USATEN JSATENGGARABARAT

KANTOR BAHASA PROVIN KANTOR BAHASA PROVIN KANTOR BAHASA PROVIN KANTOR BAHASA PROVIN KANTOR BAHASA PROVIN KANTOR BAHASA PROVIN

BARAT KANTOR BAHAS HANTOR BAHASA NUSA TENGGARA BARAT BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN ANTOR BAHAS

TERASI GARABA 0512 3-9-2018 810 TENGGA SA PROVINSINUSA TENGGARA ASA PROVINSI NUSA TENGGARA BAHASA PROVINSI NUSA TOR BAHASA PROVINSI GARA BARAT GARA BARA PRO ARA PROV PRC GGARA

CERITARAKYAT

Kelas7,8,dan9

NUSA TENGS PROVINST

KANTOR BAHASA NUSA TENGGARA BARAT BADANPENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

LITERASICERITA RAKYAT Kelas 7, 8, dan 9

Penanggung Jawab Syarifuddin Kepala Kantor Bahasa Nusa Tenggara Barat

Disusun oleh Tim Literasi Cerita Rakyat Kantor Bahasa Nusa Tenggara Barat

Redaksi

Tim Bahan Informasi dan Publikasi Kebahasaan dan Kesastraan Kantor Bahasa Nusa Tenggara Barat

Desain Sampul dan Tata Letak: Ahmad Muzayyin

Kantor Bahasa Nusa Tenggara Barat Jalan Dokter Sujono, Kelurahan Jempong Baru, Kecamatan Sekarbela, Kota Mataram, NTB Telepon(0370)623544,Faksimili (0370)623539

Puji syukur kami panjatkan atas berkat dan rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa sehingga buku Literasi Cerita Rakyat Nusa Tenggara Barat ini dapat terselesaikan pada waktunya. BARA KA

Buku ini merupakan kumpulan literasi cerita yang digubah dari cerita rakyat/dongeng yang ada di Nusa Tenggara Barat. Masing-masing cerita rakyat/dongeng digubah menjadi empat jenis teks literasi fiksi/non factual, yaitu anekdot, eksemplum, naratif, dan rekon. Jumlah keseluruhan literasi cerita rakyat yang diterbitkan dalam buku ini adalah 20.

Harapan kami, semoga apa yang diperoleh melalui literasi cerita rakyat ini akan mempunyai nilaiguna dan manfaat bagi pembangunan bangsa dan negara terutama dalam bidang pengembangan dan pembinaan bahasa, khususnya penanaman budi pekerti kepada anak didik. Saran dan kritik yangsmembangun Bsangat diharapkanovdemi kesempurnaar penyusunan berikutnya.

Demikian, semoga buku ini dapat bermanfaat dan berguna bagi usaha melengkapi koleksi dan informasi kebahasaan khususnya yang berhubungan dengan pembinaan bahasa dan sastra.

Mataram, Desember 2016

Kata Pengantar

KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA.BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT KAN KAN KANT KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAKAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KA KAN KAN KA KA

Kata Pengantar HASA Daftar Isi... KANTOR BAHAS ANEKDOT TENGGARA ANTOF HASA PR 1. Kera dan Katak. ASA KANTOR KANTOR 2RDoyan MedaranA.RARAT KANTOR PROVIN 3. Putri Nyale (Mandalike). RA BAR A.B20 4. Lala Buntar (Lala Bunte) ASA PROV ENGGARA BARA GARA B 5. Tanjung Menangis EKSEMPLUM 1. Kera dan Katak.... 35 2. Doyan Medaran.. HAS 41 3. Putri Nyale (Mandalike) 4. Lala Buntar (Lala Bunte)... .46 ASA PROV GARA 51 5. Tanjung Menangis

NARATIF ENG56 1. Kera dan Katak. ENGGARA .63 2. Doyan Medaran.. 69 3. Putri Nyale (Mandalike). NGGARA 74 4. Lala Buntar (Lala Bunte).... HASA ARA BARAT JSATENG78 5. Tanjung Menangis IGGARA TENGGARA REKON ISI NUSA TENGGARA BAR INSI.NUSA.TENG82RA BAR 1. Kera dan Katak. VINSINUS TENGGARA BA 2. Doyan Medaran. ENGGARA INSU VINSINUSA TENG95RA BAR 3. Putri Nyale (Mandalike) TENGGAR 100 4. Lala Buntar (Lala Bunte USA.TEN105 5. Tanjung Menangis Literasi Cerita Rakyat TENGGARARARA

Kera dan Katak

Diceritakan ulang oleh Syaiful Bahri

Di tengah hutan yang lebat tinggallah dua sahabat. sahabat itu adalah kera dan katak. Persahabatan mereka sudah berlangsung lama. Sama lamanya dengan keberadaan mereka di hutan itu. Selain sebagai sahabat, keduanya juga tinggal di tempat yang berdekatan. Kera yang pintar memanjat memilih tinggal di atas pohon asam. Berbeda dengan kera, katak lebih memilihStinggal di Rbawah pohon asam. Hal ituAdilakukan karena ia tidak bisa memanjat. Meskipun tinggal di posisi yang berbeda, mereka sering bertemu. Pertemuan yang sering itulah yang menjadikan mereka semakin akrab.

HASAPHampirssetiapAhariRkeradanBkatakRbertemu.BerbagaiA aktivitas dilakukanRAbersama.TKedua sahabat ituE seolah tidak pernah sendiri. Mereka selalu bersama dalam setiap kesempatansASuatuRpagiAkeduaoRsahabatRitustidakTEterlihatA bersama. Hal itu disebabkan oleh hujan deras yang mengguyur seluruh wilayah hutan. Hujan lebat juga disertai hawa dingin yang menyengat.Tidak mengherankan jika katak dan kera malas untuk keluar rumah. Mereka hanya diam di rumah masing-masing.Keduanya duduk diAbagian sdepanrumah masing-masing sambil memeluk lutut. Mereka memandang hujan yang jatuh kemudian mengalir dari satu daun ke daun lain. Air kemudian tumpah ke tanah. Tumpahan itu mengalir

Literasi Cerita Rakua lagi ke tempat yang rendah menuju sungai-sungai. Dari sungai kemudian mengalir ke laut.

Beberapa saat lamanya hujan pun reda. Sinar matahari mulai masuk melalui sela-sela dedaunan. Sinar matarahari membentuk garis-garis yang menjadikan hutan terlihat indah. Sinar itu seolah memunculkan semangat baru bagi penghuni hutan. Kera menyambut suasana itu dengan senyum. I bergegaskeluarrumah.Diperhatikannya daun-daun yang masih terlihat basah. Pandangannya diarahkan ke bawah Ada tanah basah danbeberapatempat masih terlihata menggenang.

Kera bergegas turun dariRrumahr pohon dipegang satu demi satu. Kera bergelantungan hingga akhirnya kakinya meyentuh tanah. Pandangannya kemudian diarahkan pada rumah sahabatnya. DariSkejauhan terlihat katak masih duduk memegang lutut. Kera kemudian segera mendekatinya.

Katak terlihat gembira melihat kedatangan sahabatnya. Ia berdiri menyambutnya. Kedua sahabat itu kemudian duduk di depan rumah. Mereka membuka pembicaraan dengan topik suasana hujan yang baru saja reda. Topik itu kemudian berlanjut ke masalah lain. Hingga akhirnya keduanya sepakat mencari makanan ke sungai. Mereka tahu, air sungai yang deras biasanya membawa banyak makanan. Kera dan katak pun bergegas menuju sungai.

Sesampai di sungai, terlihat air mengalir dengan derasnya. Berbagai benda terbawa hanyut oleh air sungai itu. Katak dan kera memperhatikan benda-benda itu satu per satu. Benda yang paling banyak hanyut adalah sampah dan daun-daun tanaman. Kera dan katak tidak melepaskan pandangannya. Hingga akhirnya mereka melihat sebuah pohon pisang yang hanyut terbawa air. Kedua sahabat itu kegirangan. Mereka telah lama ingin menanam pohon pisang.

Tanpa menunggu aba-abakatak langsungmelompat ke sungai. Ditunggunya pohon pisang itu. Katak ingin lebih dahulu menunggu, sebelum batang pisang itu lewat di hadapan mereka. Tidak berapa lama, pohon pisang itu sudah dipegang oleh katak. Ia buru-buru mendorongnya ke pinggir. Di pinggir sungai kera sudah menunggu. Kera pjongkokAkemudian mengangkat pohon pisang itu. Pohon pisang yang masih bagus itu sudah berada di darat.

Katak dan kera memperhatikan pohon pisang. Akar pohon pisang itu masih utuh. Sepertinya pohon pisang itu tumbuh di pinggir sungai. Karena tidak kuat dengan derasnya air sungai, pohon pisang itu terseret arus. Daun-saunnya pun masih terlihat utuh. Hanya beberapa bagian saja yang terlihat robek.

Kedua sahabat itu sepakat untuk menanam pohon pisang itu. Mereka kembali memperhatikan derasnya aliran sunga Keduanya berharap aka nada lagi pohon pisang yang hanyu Dengan begitu, mereka akan membawa pohon pisang masing masing satu. Namun, setelah lama menunggu, pohon pisang yang mereka tunggu tidak kelihatan. Kera dan katak saling memandang. Mereka akhirnya sepakat untuk membagi dua pohon pisang yang ada.

Kera dan katak mengukur bagian tengah pohon pisang. Pada bagian itulah pisang itu dipotong. Kera segera mengambil bagian atas dari potongan tersebut. la berpikir buah pisang ada di bagian atas. Mengambil bagian atas berarti lebih cepat berbuah dibandingkan bagian bawah. Bagian bawah yang menurutnya lama berbuah dibiarkan menjadi pilihan katak.

"Berartisayamendapatbagianbawah!"Katakmempertegas bagian yang didapatkan. la mendapat bagian bawah pisang.

Pada bagian itulah terdapat akarnya. Karena tidak ada pilihan lain, kera terpaksa menerima bagiannya. la berharap bagian bawah itu akan tumbuh dengan baik.

Kera dan katak mengangkat bagiannya masing-masing. Mereka kemudian bergegas membawa pulang pohon pisang yang menjadi bagiannya. Semangat untuk memiliki tanaman pisang menjadi semangat mereka untuk segera sampai

Kera segera mengangkat bagiannya ke atas pohon asam. Setelah sampai di atas, diperhatikannya satu persatu dahan pohon asam itu. Dahan itu akan digunakan sebagai tempat menggantung pohon pisang bagiannya. Dilihatnya samping kiri dan kanan, tetapi tidak ada yang dirasa cocok. Kera kemudian mendongak. Di atasnya terlihat sebuah dahan yang cocok. Kera kemudian segera membawa batang pisang bagiannya. Digantungnya pohon pisang itu di dahan tersebut. Kera yakir semakin tinggi digantung akan semakin cepat berbuah.

Berbeda denganAkera,Akatak membawa pohonpisang bagiannya ke belakang rumah. la mengetahui di sana terdapat bagian tanah yang gembur. Digalinya tanah tersebut beberapa sentimeter hingga membentuk sebuah lubang. Di lubang itulah katak menanam batang pisang bagiannya. Setelah menguruk, digemburkannya tanah-tanah di sekitar. Kera berharap dengan begitu tanaman pisangnya bisa tumbuh dengan baik.

Hari demi hari berlalu. Kera dan katak tidak pernah melewatkan harinya tanpa melihat perkembangan stanaman pisangnya. Setiap hari perkembangannya diamati. Perkembangan tanaman pisang kera dan katak menunjukkan perbedaan. Pisang yang ditanam kera tidak menunjukkan pertumbuhan. Pohon pisang itu membusuk. Beberapa hari kemudian tanaman pisang itu mengering. Kera merasa heran dengan pohon pisang itu. Meskipun kondisinya demikian, ia tidak pernah menceritakan kepada katak. Ia selalu mengatakan perkembangan pisangnya sama dengan perkembangan pisang milik katak.

Tanaman pisang milik katak memang betul-betul tumbuh dengan baik.Beberapa hari setelah ditanam sudah terlihat kuncup yang menjadi daunnya. Perkembangan daunnya terus bertambah. Dari satu daun kemudian menjadi dua daun, tiga daun, dan seterusnya. Hingga akhirnya tanaman pisang itu berbuah. Tidak menunggu lama, buah itu pun menguning dan sudah waktunya Buntuk dipetik.ASetelah berhari-hari, perkembangan tanaman pisang kera dan katak berbeda. TanamanpisangmilikARkeratidakAtumbuh.TanamanRAitu justru membusuk dan akhirnya mengering. Berbeda dengan perkembangan pisang katak. Tanaman itu justru berkembang baik. Awalnya tumbuh tunas. Satu per satu daunnya pun bermunculan. Hingga akhirnya tanaman pisang itu berbuah. Beberapa lama kemudian,buahpisangitumenguning. Pertanda sudah waktunya dipetik.

Katak gembira melihat buah pisangnya. Tak bosan ia memandanginya. Ia ingin sekali memetik, tetapi tidak bisa. Katak adalah binatang yang tidak bisa memanjat. Sambil memandang buah pisang, katak berpikir. Berpikir tentang car memetik pisang. Kera melihat arah pandangan katak. Ia tahu yang dipikirkan katak. Sudah beberapa hari memang katak melihat buah pisang itu. Air liurnya selalu meleleh setiap melihat buah pisang milik katak yang sudah menguning. la selalu membayangkan memetik dan memakan buah pisang itu. Ia berpikir bahwa kesempatan untuk memetik buah pisang itu sudah datang.

"Jangan risau, eapalah gunanya sahabatmu ini.."Akera mendekati katak, "saya akan membantumu memetikbuah pisang itu."

Betapa gembiranya katak mendengar tawaran kera. Ia baru menyadari bahwa kera memang sahabatnya yang pintar memanjat.AIa langsung menerima tawaran itu. KeraRpun langsung memanjat. Beberapa saat, kera sudah berada di dekat buah pisang.Dipandanginya buahpisang yang menguning. Tanpa meminta persetujuan pemiliknya, dipetiknya satu buah kemudian dikupas. Kera kemudian memakan buah pisang itu. Rasanya sangat enak. Ia seolah tidak pernah memakan pisang seenak itu.

"Kera,AkenapaAKauTmemakanbuahpisangitu?"tany katak.

"Saya mencobanya untukmembuktikan sudah atau belum," jawab kera.

Merasa belum kenyang, kera kembali memetik satu bu Dikupas kemudian dimakan. Dirasakan sama enaknya dengan HAs buah sebelumnya. Kera belum juga merasa kenyang. Begitulah seterusnya. Satu per satu buah pisang dimakan kera.

PRo"Kera, banyak sekali kamu makan. Mana untukku?" Katak berteriak dari bawah. Berkali-kali ia berteriak mengingatkan. Akan tetapi, kera tidak menghiraukan. la pura-pura tidak mendengar. IaterusAmemakanBbuahpisangyangbukan miliknya. Kulit pisang justru dibuang dan jatuh dekat katak sebagai pemiliknya. Buah pisang milik katak akhirnya habis dimakan kera.

RKatakmengetahui buahpisangAmiliknya telah habis dimakan kera. Ia merasa sangat kecewa. Kekecewaan karena dikhianati oleh sahabatnya sendiri. Ia tidak menyangka kera akan berbuat seperti itu. Katak kemudian pergi meninggalkan kera. Ia tidak ingin bertemu kera lagi. Katak berjalan menjauhi posisi kera. Ditemukan sebuah tempurung kelapa kemudian bersembunyi di dalamnya. Tidak berapa lama terdengar kera memanggil. Panggilan itu semakin lama semakin mendekat.BAR

"Katak sahabatku, Kamu di mana? Saya minta maaf"

Mendengar tidak ada sahutan, kera kembali memanggil. GARA BAR Suaranya semakin lama semakin memelas.v

ENGGARA B

"Ayolah, Katak. Saya tahu Kamu mendengar. Apa jadinya kalau Kamu tidak mau lagi menjadi temanku.sSaya betulbetul menyesal. Saya khilaf. Sudilah Engkau memaafkanku, Sahabatku.

Katak tidak menyahut. Suara panggilan itu semakin lama semakin dekat. Katak tetap membisu, tidak mau menjawab.A Ia sudah terlanjur merasa kecewa. Kecewa karena dikhianati. Dibiarkannya kera terus berteriak memanggil dan meminta maaf. Ia tetap diam dalam tempurung kelapa.

KANTOR BAmaafRIaI. Ia tetap diamr dalgKANTUR BAHASA PRINSI NUSA TENGGARA BARAARAT KANTO
KANTOR BAHASAA PROVINSI NUSA TENGGARA BARKANTOR BAHASA PROJSA TENGGARA BARAT KKANTOF
KANTOR BAHASAPROVINSI NUSA TENGGARA BARANTOR BAHASA PROVSA TENGGARA BARAT KKANTOP
KANTUR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BAKANTOR BAHASA PROVNUSA TENGGARA BARATKANTUP
KANTOR BAHASAPROVINSI NUSA TENGGARA BAANTOR BAHASA PROVUSA TENGGARA BARATKKANTOR
KANTOR BAHASA EPROVINSI NUSA TENGGARA BAIANTOR PAHASA PROVISA TENGGARA PARAT KKANTOR
CANTOR RAHASA PEPRUVINSI NUSA TENGGARA BAANTOR RALIASA PROVICA TENGCARA PARAT KAKANTOF
CANTOR BAHASAPRUVINSI NUSA TENGGARA BAANTOR PALIAGA PROVINA TENGCARA RARAT KAKANTOR
KANTOR BAHASPRUVINSINUSA TENGGARA BAANTOR RAHAGA PROVINA TENGGARA RARAT KAIKANTOR
KANTOR BAHASAPRUVINSI NUSA TENGGAKA BAIANTOR RAHASA PROVINA TENGGARA BARAT KAIKANTOI
KANTOR BAHAPROVINSPNOSA TENGUARTBAIANTOR RALHAGA PROVINA TENGGARA RARAT KAKANTOI
KANTOR RAHASAROVINSPNOSATENCOARTBARANTOR RALIAGA PROVINGA TENGCARA BARAT KAKANTO
KANTOR BAHASAROVINCLNUGATENOGARA BARANTOR BALUASA PROVINA TENGGARA BARAT KAKANTOI
KANTOR BAHASASOVINGLNIGA TENOGARA RARANTOR BAHASA PROVINTENGGARA BARAT KAIKANTOI
KANTOR BAHASA PSOVINGLNUGA TENGGARA BARANTOR RAHASA PROVINSTENGGARA BARAT KAKANTOI
KANTOR BAHASROVINGLNUGA TENGGARA RARANTOR RALUASA PROVINTENGGARA BARAT KAKANTOI
KANTOR BAHASA FROVINSLNUSA TENGGARA BARANTOR BAHASA PROVINSTENGGARA BARAT KAIKANTOI
KANTOR BAHASPOVINSINUSA TENGGARA BARANTOR BAHASA PROVINSA TENGGARA BARAT KAIKANTO
KANTOR BAHASAOVINSINUSA TENGGARA BARAANTOR BAHASA PROVINSATENGGARA BARAT KAIKANTO
KANTOR BAHASA POVINSLNUSA TENGGARA BARAANTOR BAHASA PROVINA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR BAHASA FOVINSINUSA TENGGARA BARAANTOR BAHASA PROVINA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR BAHASA PROYOVINSI NUSA TENGGARA BARAANTOR BAHASA PROVINATENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSLNUSA TENGGARA BARANTOR BAHASA PROVINA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSLNUSA TENGGARA BARAANTOP BAHASA PROVINA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR BAHASA FROVINSINUSA TENGGARA BARANTOR BAHASA PROVINA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARANTOR BAHASA PROVINSA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR BAHASAROVINSINUSA TENGGARA BARANTOR BAHASA PROVISA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR BA8AL8 Literasi Cerita RakyatANTOR BAHASA PROVJSA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTOR RAHASTerasi Ceriia RakgalBASANTOR BAHASA BROSA TENGGARA BARAT KAKANTO
KANTUR BAHAOVINSLNUSATENGGANTUR BAHASA PRUVA TENGGARA BARATKAIKANTO

Doyan Medaran

Diceritakan ulang oleh Muhammad Shubhi

PRoPada zaman dahulu di tanah Selaparang atau Lombok, hiduplah seorang anak bernama Doyan Medaran. Ia adalah anak dari Guru Alim. Doyan Medaran memiliki keistimewaan yanglebih dibandingkan dengan anak-anaklainnya.Ia beradadi dalam kandungan lebih dari tiga tahun. Ketika Doyan Medaran masih di dalam kandungan, Guru Alim berpesan kepada isterinya kalau anaknya sudah lahir suruh ia mencarinya ke Sumbawa. Guru Alim pergi ke Sumbawa menghadiri undangan syukuran atau selamatan.

Setelah Doyan Medaran Tlahir,Aibunya Smenyampaikan HAspesan Guru Alim. Berangkatlah Doyan Medaran ke Sumbawa. Doyan Medaran dibekali selendang sebagaistanda. Setelah menyeberangi Selat Alas dan berjalan sekian lama, sampailah Aia di sebuah acara hajatan. Doyan Medaran dihadang di gerbang besar olehApenjaga. BDoyan Medaran mengatakan kepadaRA penjaga itu bahwa ia adalah anaknya Guru Alim. Penjaga itu langsung memanggil Guru Alim.R

Bertemulah Doyan Medaran dengan ayahnya dan diakui sebagai anak setelah menunjukkan selendang yang diberikan oleh ibunya. Setelah mengetahui bahwa Doyan Medaran adalah anaknya Guru Alim, a penjaga mengawal masuk Doyan Medara

Doyan Medaran langsung disuguhkan makanan. Mungkin karena jauhnya perjalanan yang telah ditempuh, sekian banyak makanan yang disuguhkan untuknya habis ia lahap. Ia disuguhkan lagi makanan yang lebih banyak. Tetap saja semua makanan itu dilahap habis oleh Doyan Medaran. Sejak itulah untuk pertama kalinya dia dinamakan Doyan Medaran.

Kejadian itu membuat Guru Alim sangat malu. Tanpa izin kepada tuan rumah, Guru Alim langsung membawa Doyan Medaran pulang karena merasa sangat malu. Ia adalah tokoh yang sangat dihormati. Kelakuan anaknya seperti itu dianggap tidak sopan, tidak mencerminkan kelakuan anak dari seorang tokoh yang sangat dihormati.

Guru Alim berniat untuk mengasingkan Doyan Medaran. Ia tidak mau lagi dikaitkan dengan anak yang bernama Doyan Medaran. Ibunya Doyan Medaran tetap dapat sabar. la mengerti bahwa Doyan Medaran masihlah anak-anak yang masih perlu dididik. Guru Alim tetap bersikeras dengan niatnya itu.

Guru Alim mengajak Doyan Medaran pergi menebang kay ke hutan Tanjung Ringgit. Di sanalah Guru Alim menebang pohon asam yang sangat besar. Pada waktu pohon asam itu tinggal sedikit lagi akan tumbang, Guru Alim menyuruh Doyan Medaran menjaganya di arah pohon tersebut akan tumbang. Doyan Medaran mengikuti saja apa yang disuruh oleh ayahnya. Pohon asam yang besar itu menimpa Doyan Medaran. Guru Alim pulang begitu saja.

Kononsdatanglah pertolongan dari Dewi Anjani yang membangunkanTEDoyanARMedaranBAHDoyanINMedaranG pun terbangun. Ia kemudian memikul pulang pohon asam besar yang menindihnya tadi. Guru Alim merasa seperti ada gempa yang ternyata getaran akibat Doyan Medaran yang melepaskan pohon asam itu. Guru Alim hanya bisa heran melihat anaknya masih hidup dan membawa pohon asam yang menindihnya.

Keesokan harinya, Guru Alim mengajak Doyan Medaran menggali sumur. Doyan Medaran hanya bisa menuruti apa yang dikatakan ayahnya tanpa mengetahui apa maksud ayahnya. Doyan Medaran sangatlah bersemangat sampai tidak sadar kalau sumur yang digalinya sudah sangat dalam. Guru Alim kemudian menutup lubang sumur itu dengan batu besar sehingga tidak ada jalan keluar untuk Doyan Medaran. Entah kekuatan dari mana, batu yang menutup sumur itu terpecal seperti suara guntur. Keluarlah Doyan Medaran dan selamat lagi sampai di rumah. Guru Alim semakin heran melihat anaknya bisa selamat lagi.

Karena bahan makanan sudah habis, kali ini Guru Alim menyuruh Doyan Medaran pergi minta beras ke pamannya. Berangkatlah Doyan Medaran melaksanakan perintah ayahnya Doyan Medaran menyampaikan maksud kedatangannya atas perintah ayahnya untuk meminta beras. Pamannya menyuru Doyan Medaran mengambil sendiri seberapa banyak yan mampu ia bawa.

Doyan Medaran langsung memikul sambik atau lumbung padi itu bersama berugaknya secara utuh. Guru Alim terkejut melihatDoyanGAMedaranAyangAmampuNsmembawaRAberas bersama lumbung dan berugak secara utuh. Doyan Medarar minta untuk dimasakkan yang banyak karena sudah merasa lapar. Sekian bakul nasi yang dihidangkan oleh ibunya tidak ada yang tersisa oleh Doyan Medaran. Semua ia lahap dengar cepat.

PadaUswaktuARitulah KDoyanAHMedaran menyampaikan keluhan karena melihat ayahnya yang selalu mencoba untuk membunuh dirinya.ADoyanMedaranmemutuskan untu pergi meninggalkan rumah. Dia memohon agar ibunya jangar merasa lain hati karena memang dia sudah merasa tidak enal dengan perlakuan ayahnya.

Sudah sekian lama Doyan Medaran mengelilingi hutan. Doyan Medaran merasa haus. Dia kemudian memotong pucuk rotan untuk mendapatkan air. Tiba-tiba dari rotan itu keluar sesorangyangsedangbertapa.DoyanMedaranmemberikannya nama Sigar Penyalin. Doyan Medaran mengajak Sigar Penyalin menjadi saudara dan hidup bersamanya. Sigar Penyalin sangat senang dengan ajakan Doyan Medaran.

Kemudian Doyan Medaran melanjutkan perjalanannya bersama Sigar Penyalin.Setelah lama berjalan, mereka menemukan pohon beringin yangsangat besar.sKemudian mereka berteduh. Doyan Medaran heran melihat akar beringin itu. Ia kemudian memotong sebagian akar itu dan ternyata di sana dia menemukan seorang yang sedang bertapa juga. Doyan Medaran memberikannyanama Tameng Muter. Kini Doyan Medaran memiliki dua saudara yaitu, Sigar Penyalin dan Tameng Muter.

Dalam kesehariannya, DoyanAHMedarans NdanTENkedua saudaranya pergi berburu sebagai bahan makanannya. Setelah mendapatbeberapaekorrusa,merekalangsungmemotongnya di sana. Daging rusa yang mereka dapatkan dijemur sebagian agar menjadi simpanan untuk suatu hari jika mereka tidak mendapatkan rusa dalam berburu.

Doyan Medaran menyuruh Sigar Penyalin umenunggu daging rusa itu sedangkan dia dan Tameng Muter akan pergi berburu lagi besok pagi. Ketika Sigar Penyalin sedang menunggu, datanglah raksasa memakan daging rusa itu. Sigar Penyalin hanya bisa sembunyi ketakutan. Begitu juga ketika Doyan Medaran Tameng Muter yang menunggu. Ia hanya sembunyi ketakutan melihat raksasa itu. Doyan Medaran menyuruh sTameng Muter dan Sigar Penyalin menunggu daging rusa. Mereka sama sekali tidak berani berhadapan dengan raksasa itu. Mereka berdua hanya mampu sembunyi ketakutan.

AkhirnyaENDoyanRAMedaranBAHmemutuskansAdiaGGSendiri yang akan menunggu daging rusa itu. Tidak lama kemudian datanglah raksasa memakan daging rusa yang dijemur itu. Doyan Medaran tidak menunggu lama. la langsung menyerang raksasa itu. Tidak sedikit pun ada rasa takut dalam dirinya. Semua serangan raksasa dapat dihindari, bahkan dapat ia balas. Setelah raksasa itu terlihat lemah, Doyan Medaran menyiapkan api dengan daun kelapa. Ia langsung membakar badan raksasa. Dengan cepat seluruh badan raksasa terbakar. Raksasa terjatuh lemah, tetapiberusaha bangun kembali dan melarikan diri.

Doyan Medaran dan kedua saudaranya terus mengeja raksasa itu. Mereka menemukannya terbujur kaku di mulu gua di Hutan Sekaroh. Hanya Doyan Medaran yang berani masuk ke dalam gua. Di dalam gua ia menemukan tiga orang putri yang diculik oleh raksasa. la menyelamatkan ketiga putri tersebut. Para raja senang sekali mendengar putrinya telah ditemukan.

DoyanSAMedaranARdiangkatBAmenjadiNsrajaATdiGGAtanah kelahirannya,yaitu Selaparang,negeri yang paling berkuasa.Ia memerintahkan Tameng Muter untuk tinggal dan membangun negeri di Jero Baru.Adapun Sigar Penyalin disuruh membangun negeri di Sembah Ulun. Akhirnya, Doyan Medaran bertemu kembali dengan kedua orang tuanya. Tangis ibunya bertahuntahun selama ini terobati. Doyan Medaran menghatur sembah kepada keduanya. Ayahnya mengaku salah dengan sikapnya selama ini. Akan tetapi, Doyan Medaran sedikit pun tidak mempermasalahkannya nya semua itu adalah takdir Allah.

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA KANTOR BAHAS BARAT KAN KANTOR BARAT KANTO ARAT KANT BARAT KAN KANTO KANTOR KANTOR KAN BARAT BARAT KAN KANTOR KANTOR BARAT KAN KAN KANTOR KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAI

Doyan Medaran bahagia dan bangga menjadi seorang raja. BARAT KAN ATENGGARA Besar rasa syukurnya dapat memimpin Negeri Selaparang, negeri yang sangat subur. ATidak sedikit pun ia menyesali perjalanan hidupnya selama ini. Kedua orang tuanya juga tidak ARA dapat menyembunyikan rasa bahagia melihat anaknya kini menjadi Raja Selaparang. Rakyatnya pun tidak kalah bahagia dan bangga dipimpin oleh seorang raja yang gagah dan berani seperti Doyan Medaran.A BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN

seperti Doyan Medaran.A BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTORNUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANINSI NUSA TENGGARA BARAT KKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANBARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSAINSI NUSA TENGGARA BARAT KKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANBARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSVINSI NUSA TENGGARA BARAT KKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANBARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSANSI NUSA TENGGARA BARAT KKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANRAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENUSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANVUSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANNUSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TEUSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TEUSA TENGGARA BARAT KAIKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANJSA TENGGARA BARAT KAIKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARAT KANAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TEA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANA TENGGARA BARAT KAIRAR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSA TENGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSA TENKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANA TENGGARA BARAT KAIKA
KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSA TEKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSA TENKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BARAT KAKAN
SANTOR BAHASA PROVINGLNUSA TENKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA DARAT RAKAM
ANTOR BAHASA ROVINSLNUSA TENGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANJSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIKAM
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATAT KANTUR BAHASA TROVINSINUSNUSA TENGGARA BARAT KKAM
KANTOR BAHASA PROVINSLNUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BARAT KAKAN
ANTUR BAHASA PRUVINSI NUSA TENGGAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIUSA TENGGARA BARAT KAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANNUSA TENGGARA BARAT KKA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAISI NUSA TENGGARA BARAT KKAN
NUSA TENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIKAN
14_Literasi Cerita Rakyat KANTORBARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIKAM

Diceritakan ulang oleh Lalu Erwan Husnan

Dikisahkan pada zaman dahulu kala tersebutlah sebuah kerajaan bernama Tonjang Beru.Sebuah kerajaan di Gumi Sasak atau yang disebut Lombok. Kerajan tersebut dipimpin oleh seorang raja yang arif dan bijaksana bernama Raja Tonjang Beru. Permaisurinya bernama Dewi Seranting. Mereka memiliki seorang putri yang cantik jelita bernama Putri Mandalike. Bagi rakyat Tonjang Beru, Mandalike seperti bintang yang bersinar. Pipinya laksana pauh dilayang. Rambutnyayang panjang seperti mayang terurai. Kecantikannya menyebar keseluruhnegeriTonjangBeru.ASelaincantikdanjelita, sang putri juga terkenal ramah dan sopan. Tutur kata dan bahasnaya sangat lembut. Dia menjadi kebanggaan rakyat Tonjang Beru. Berita tentang kecantikan sang putri yang telah beranjak dewasa pun sampai ke negeri lain di Gumi Sasak. Para pangeran dari lima kerajaan jatuh cinta kepada sang putri. Mereka berusaha memikat dan menarik perhatian sang putri. Akhirnya, sang putri menjadi bingung karena lima orang pangeran ingin mempersunting dirinya.

Berikutnya, lima orang pangeran tersebut mencoba peruntungan mereka. Mereka bermaksud melamar sang putri.

Semua pangeran memiliki harapan yang hampir sama, dapat mempersunting sang putri. Satu per satu mereka mencoba melamar sangputri.Mandalikesemakinukebingungan, sedangkanUsdiaNtidakARcintaNTterhadapRopangeran-pangeran tersebut. Sebelum mengambil keputusan, sang putri berpikir keras. Dengan halus dan bijaksana dia menolak lamaran para pangeran. Sayangnya, para pengeran sangat kecewa karena lamaran mereka ditolak. Dua dari pangeran tersebut bahkan sampai memendam amarah. Kedua pangeran itu adalah Datu Teruna dan Pangeran Maliawang. Kedua pangeran tersebut masih belum dapat menerima kekecewaannya. Keduanya masih menyisakan harapan. Mereka kemudian mengirim utusan kedua. Utusan lamaran dikirim lagi. Adapun lamaran kedua berbeda dengan lamaran pertama. Lamaran kedua berisi ancaman. Kedua pangeran mengancam akan menyerang Tonjang Beru jika lamarannya ditolak. Meskipunbegitu, Mandalike tetap pada pendiriannya semula. Dia dengan halus dan bijak menolak lamaran kedua pangeran tersebut.

Kekecewaan kedua pangeran semakin menjadi. Amarah mereka semakin tidak terbendung dan tidak dapat berpikir positif lagi. Mereka mulai berpikir lain. Mereka memikirkan hal yang jelek dan negatif. Mereka kemudian menemui dukun di negeri mereka masing-masing. Mereka meminta dukun-dukun mereka menjampi-jampi sang putri yang sesungguhnya dapat mencelakai putri yang mereka kagumi. Sang putri akhirnya jatuh sakit. Suatu kondisi yang aneh dan tidak biasa. Sang putri tidak tenang dan gelisah. Dia tidak dapat tidur dengan nyenyak. Tidak hanya itu. Dia pun tidak dapat menikmati makanan dengan baik. Hanya sedikit yang dapat dia makan dan tidak cukup untuk kebutuhan tubuhnya. Akibat pikiran yang tidak menentu dan asupan makanan yang kurang, badan sang putri menjadi kurus kering. Badannya yang dulu gemulai dan berisi yang terlihat dari pipinya kini sudah mulai berkurang. Seisi negeri Tonjang Beru menjadi sedih. Putri kesayangan dan kebanggan raja dan permaisuri sudah tidak riang lagi, Mandalike jatuh sakit dan membuat murung raja. Sang raja bukan tanpa usaha. Berbagai cara telah dia usahkan untuk menyembuhkan sakit putrinya. Semua tabib istana dan tabibtabib dari pelosok negeri Tonjang Beru telah didatangkan. Satu per satu mereka datang dan berusaha mengobati sakit sang putri, tetapi semua menggelengkan kepalanya. Mereka tahu sakit sang putri tidak normal dan tidak seperti sakitnya orang pada umumnya. Mereka pun tidak sanggung dan menyerah. Mereka kehabisan daya dan upaya untuk menyembuhkan sang putri

Sang putri merasa sedih. Dia kasihan melihat raja dan permasuri yang /pusing memikirkannya. Beban sang putri semakin bertambah. Sang putri kemudian bersemedi. Dalam semedinya dia memohon kepada Tuhan Yang Maha Kuasa untuk memberikannya petunjuk. Jalan untuk menyelesaikan masalahnya. Pada akhirnya dia mendapatkan petunjuk. MandalikeAbermaksud mengundang parapangeran pada tanggal 20 bulan 10. Untuk itu, dia meminta ayahnya Raja Tonjang Beru untuk mengundang kelima pangeran. Dia meminta para pengeran untuk datang bersama rakyatnya. Mereka harus datang menjelang pagi hari sebelum adzan subuh.sSelain kelima pangeran dan rakyatnya, sang putri juga mengundang banyak tamu undangan. Dalam waktu yang sangat ssingkat, undangan sudah tersebar terutama untuk kelima pangeran tersebut.

Setelah itu,semua pangeran mengadakan persiapan membawa seluruh rakyatnya. Mereka akan datang memenuhi undangan sang putri. Tanggal 20 pun tiba. Semua pangeran merekaAHmasing-masing.NMereka berangkatUsdarinegeri berangkat lebih awal padahal saat yang ditentukan masih lama. Mereka sepertinya tidak ingin mengecewakan sang putri dan masih menaruh asa yang tinggal sedikit. Mereka masih berharap dapat merebut hati sang putri walau sesungguhnya kesempatan mereka sangat sedikit. Menjelang tengah malam, dua pangeran yang mengirim magik tiba terlebih dahulu. Mereka sampai di pinggir pantai dekat sebuah bukit tepat tengah malam. Mereka tidak sendiri. Mereka datang bersama tamu dan rakyat mereka. Tiga pangeran lainnya tiba lewat tengah malam. Mereka pun berkumpuldi tempat yang telah ditentukan. Mereka menunggu di pinggir pantai Kuta mengelilingi sebuah bukit kecil yang menjorok ke laut. Mereka sabar menunggu ditemani oleh debur ombak pantai selatan. Mereka tidak peduli pada gelap dan dinginkan hawa di pinggir pantai pada malam yang gelap tanpa sinar rembulan. Kelima pangeran memiliki pikiran yang tidak jauh berbeda. Mereka merasadirimerekaakan terpilih dan menjadipendampingsang putri. Mereka berpikir putri akan menentukan pilihannya.

Sang putri memenuhi janjinya. Dia muncul sebelum adzan. Dia muncul dari bagian utara sebuah bukit yang menjorok ke laut. Dia datang dikawal oleh prajurit Kerajaan Tonjang Beru. Iring-iringan prajurit yang membawa sang putri dengan tandu emas menjadi pusat perhatian semua orang terutama kelima pangeran dari lima kerajaan berbeda. Sontak, kerumunan yang dari tengah malam menunggu memberikan jalan kepada iring-ringan Putri Mandalike membentukjalan TEsedikit meliuk ke arah kaki bukit. Sang putri terlihat tegar meski dia menyimpan getir di dalam hatinya. Raut wajah diusahakan kuat dan menampakkan sisa pesona dalam dirinya. Dia tidak ingin rakyatnya melihat kondisinya yang sebenarnya. Dengan tatapan bercampur senyum indah sang putri melihat ke sisi kiri dan kanan jalan yang dialewati. Sesekali bibirnya merekah mengurai senyum menatap rakyatnya dan rakyat dari negeri lain yang telah memenuhi undangannya. 'Kukkulukgokkk..., suara ayam jantan di pantai selatan berbunyi nyaring diikuti oleh ayam lainnya ketika iring-iringan tersebut telah mulai menapak tanjakan landai menuju puncak bukit. Sebuah bukit yang lebih mirip jalan meninggi dan terputus pada batas akhir buliran pasir putih pantai Kuta yang indah. Gerak langkah para prajurit sedikit melambat menapaki punggung bukit. Dari arah hutan perbukitan di sebelah utara pantai, iring iringan tersebut seperti barisan yang meliuk bersinar karena diterangi nyala obor yang dibawa oleh para prajurit. Semakin lama, bumbungan asap obor dan nyala terlihat makin meninggi seolah ingin menggapai gelap malam menyongsong pagi yang sebentar lagi akan menampakkan dirinya.

Di puncak bukit yang agak datar, iringan Putri Mandalike berhenti dan membentuk lingkaran mengelilingi tandu emas sang putri. Perlahan, prajurit pengusung tandu menurunkar tandu tersebut sampai menyentuh tanah cadas dengan sediki rerumputan yang tumbuh di sana sini. Perlahan, putri bangkit dari duduknya sambil melihat ke depan. Melihat bentangan gelapdiuatas hamparanairlautyanggemuruhseperti memanggil namanya. Putri turun dari tandunya. Dia berjalan menuju sebuah batu cadas di ujung bukit yang menghadap ke laut lepas. Di atas batu tersebut sang putri berseru, "Wahai ayahanda dan ibunda. Semua pangeran dan rakyat Negeri Tonjang Beru. Hari ini aku mengatakan diriku untuk kalian semua. Aku bukan milik satu pangeran. Takdir menghendaki aku menjadi Nyale. Kalian dapat menikmatinya."

Pernyatan sang putri mengejutkan para pangeran. Mereka saling bertanya. Mereka memikirkan makna pernyataan sang putri. Putri tidak memilih salah seroang dari mereka.

(Lala Bunte)

Lala Buntar

Diceritakan ulang oleh Yenni Febtaria W.

Alkisah, di tanah Sumbawa (Samawa bagian timur) di Desa Pemasar yang dulunya Kecamatan Plampang sekarang menjadi Kecamatan Maronge, terdapat sebuah kerajaan yang bernama Kerajaan Silang yang sangat tenteram. Kerajaan Silang ini dipimpin oleh seorang raja bijaksana yang bernama sama dengan kerajaan yaitu Raja Silang. Raja Silang ini memiliki seorang putri yang sangat cantik jelita dan juga baik hati bernama Lala Buntar. Nama Lala Buntar memiliki arti putri yang sangat cantik seperti bulan purnama yang sangat indah dan selalu bersinar. Putri Lala Buntar adalah anak semata wayang dari ayah dan ibunya. Sang putri juga sangat terampil. Sang putri memiliki keterampilan menenun kain. Sang ayah sangat menyayangi putrinya, sehingga sang raja membelikan sebuah perangkat alat tenun untuk sang putri. Alat tenun itu terbuat dari emas.

Kecantikan dan keterampilan yang dimiliki sang puteri sudah tersebar sampai ke seluruh penjuru negeri, bahkan sampai ke kerajaan Gowa (Sulawesi). Kabar itu membuat banyak lelaki terutama anak-anak raja bahkan raja-raja muda ingin melihat secara langsung kecantikan sang putri Lala Buntar.

Suatu hari banyak sekali pemuda-pemuda, anak-anak raja bahkan raja-raja datang berbondong-bondong berkunjung ke Kerajaan Silang.MerekaTingin melihat kecantikan dan kepintaran sang putri dalam menenun, sekaligus berniat ingin mempersuntingnya. Sang Raja mempersilakan para tamuny untuk memasuki istana dengan dikawal oleh pengawal istana untuk menemuinya. Waktu itu sang putri Lala Buntar sedang duduk dengan ayah dan ibunya.Para tamu itu terkesima melihat kecantikan Lala Buntar. Sang Putri masuk ke kamarny karena dia tidak ingin menjadi tontonan para tamu ayahnya

ParaustamuGARituARAdijamuBdenganvINberbagaiGGmaca makanan dan minuman kerajaan. Sang raja memerintahkai pengawalnya menjamu tamu dengan baik. Singgasana raja kala itu sangat ramai. Semua tamu tersebut memiliki tujuar yang sama yaitu ingin mempersunting Lala Buntar yang cantil jelita untuk dijadikan istri. Para tamu itu awalnya berbincan sangat akrab lama-kelamaan semakin panas bahkan ada yang berani menantang untuk adu kekuatan demi mendapatkan sang puteri. Siapa yang menang dia boleh mempersunting Sang putristetapi, bila kalah dia harus rela mundur untuk tidak melanjutkan niatnya untuk memiliki sang putri sebagai pendamping hidupnya.

Sang Raja Silang sangat bingung untuk mengambil keputusan siapa yang cocok untuk putrinya. Sang raja dengan bijaksanaberusahamenenangkanparatamunya.Rajamemberi usul kepada para tamunya untuk bermusyawarah terlebih dahulu dengan keluarga istana. Hari itu tidak ada satupun di antara para Para tamu tersebut menolak usul sang raja dengan memberi waktu selama seminggu untuk bermusyawarah.

Waktu seminggu itu dimanfaatkan dengan baik oleh sang raja. Sepulang tamunya itu sang raja langsung ke kamar putrinya. Sang raja menyampaikan kepada sang putri tentang maksud kedatangan para tamunya itu. Sang raja menanyakan apakah ada di antara tamunya yang memikat hati sang putri? Namun, di luar dugaan sang raja atau pun keluarga istana, Lala Buntar memohon kepada ayahnya untuk meninggalkan istana.

Maksud dari sang putri ini tidak lain, bahwastidak ada yang dipilih dari tamu ayahnya itu, karena kalau dia memilih satu akan terjadi permusuhan atau pun perkelahian antara pemuda-pemuda yang hendak mempersuntingnya. Kalau dia tetap di istana, dia akan menjadi rebutan. Perang pun tidak akan bisa dielakkan. Perang antarsesama akan terjadi sehingga tidak akan tercipta ketentraman di dalam istana atau di luar istana bahkan di istana-istana pemuda-pemuda itu berasal. Hal seperti itulah yang tidak diinginkan sang putri. Dia memelas kepada ayah dan ibunya untuk diizinkan meninggalkan istana demi ketentraman ser

Akhirnya, sang raja dan ibu sang putri, serta keluarga istana mengabulkan permintaan sang putri walaupun dengan berat hati, asalkan sang putri mau ditemani oleh para pengawa istana. Sang putri gembira sekali permintaannya dikabulka

meninggalkan TEista Pagi-pagiusAbutaGARsang putri bersama para pengawalnya agar tidak ada yang melihatnya meninggalkan istana. Dia berpikir kalau ada yang melihatnya ke mana pun dia pergia pasti ada yang berusaha untuk memperebutnya. Dia tidak lupa membawa alat tenun yang terbuat dari emas pemberian ayahnya. Dia meninggalkan kesenangan dan kemewahan istana untuk mengasingkan diri dari rebutan para pemuda.

Tak lama berjalandari istanasSangPutriALalaBuntar menghentikan perjalanan dan memerintahkan pengawalnya untukmenimbunbatu dantanah sepertibukitsebagai tempat persembunyiannya. Di bawah bukit itu, ada rongga tempat untuk beristirahat atau tempat tinggalnya. Rongga itu dibukanya agar dia dapat bernapas di dalamnya. Setelah timbunan itujadi,sangputri masuk dengan beberapa pengawal dan satu pengawal yang tetap menjaga di luar, siapa tahu ada yang mengetahui keberadaannya sang putri. Di dalam rongga tersebut sang putri tetap menenun.

Selama masa persembunyiannya, sang pengawal selalu mengantar makanan dari istana agar sang putri tetap sehat. Halvitu dilakukan selama sebulan. Di dalam rongga tersebut sang putri tetap menenun. Sang putri tidak keluar rongga tersebutkarenaAasyiknyamenenun.Begituujugadengan pengawalnya yang tetap setia menemaninya di dalam rongga bukit tersebut. Hal yang dilakukan oleh putri Lala Buntar tidak keluar untuk menghirup udaraBbebas,membuat pengawa yang tetap menjaga di luar rongga mengira bahwa sang putri serta pengawal yang lain sudah meninggal di dalam sana. Lalu pengawal tersebut tanpa berpikir panjang atau mengecek terlebih dulu langsung menutup rongga tersebut dengan batu dan tanah. Maka dibuatlah kuburan di atas bukit tersebut.

Pengawal mengabarkan kepada raja tentang kematian sang putri. Betapa sedihnya hati sang raja. Kabar kematian sang putri tersebar sampai ke seluruh pelosok negeri, kepada para pemuda yang hendak mempersunting dirinya. Kepergian sang putri meredam keinginan para pemuda dan menghentikan peperangan yang akan timbul karena dirinya.

Akhirnya, keputusan sang putri untuk pergi dan berujung pada kematian tidak sia-sia karena pengorbanannya telah menciptakan kedamaian bagi kerajaan di seluruh negeri.

Menangis

Diceritakan ulang oleh KasmanoviN

Dahulu kala di Pulau Sumbawa terdapat tiga kerajaar yaitu: KerajaanSamawa (Sumbawa), Kerajaans Dompu dan Kerajaan Bima. Raja dari ketiga kerajaan ini bersahabat dan saling menolong hingga rakyatnya pun hidup damai dan sejahtera.

Datu Samawa (Raja Sumbawa) mempunyai seorang putri yang sangat cantik. Selain elok parasnya, tutur bahasanya sopan dan hatinya pun penuh dengan belas kasihan. Rakyat Samawa sangat menyayanginya. Tapi cobaan pun datang, SangPutri terkena penyakit aneh.Sekujur kulitnya timbul benjolan-benjolan kecil yang berwarna kemerahan. Rasanya sangat gatal dan perih.

"Ayahanda, sakit apa yang Ananda derita ini? Tolong, Ayahanda panggilkan tabib!" pinta Sang Putri. Datu Samawa segera memanggil para tabib sakti yang ada di Sumbawa. Tetapi sakit Sang Putri tak kunjung sembuh. Datu Samawa pun meminta bantuan tabib dari Negeri Dompu dan Negeri Bima.

"Ampun Tuanku, hamba tidak sanggup menyembuhkan puteri Paduka," para tabib pun pulang dengan tangan hampa.

Negeri Samawa berduka, tidak ada lagi raut bahagia di wajah rakyatnya. Semua merasa kasihan dan iba dengan penderitaan Sang Putri. Sakit yang diderita kian parah.

Benjolan-benjol in membesar dan bernanah. Dia hanya terbaring lemah di kamarnya.

Datu Samawa pun membuat sayembara bagi seluruh orang di seantero negeri. Barang siapa yang mampu menyembuhkan tuan putri, akan diberikan hadiah yang sangat besar. Apabila dia perempuan akan dijadikan sebagai anak angkat. Namun apabila laki-laki, maka akan dijadikan menantu dan dinikahkan dengan tuan putri.

Sayembara itu pun menyebar dengan cepat sampai ke seberang pulau, hingga ke Pulau Sulawesi. Tabib dari tanah itu pun berdatangan mencoba mengikuti sayembara. Namun, belum seorang pun yang berhasil menyembuhkan tuan putri. Datu Samawa kian cemas dan putus asa memikirkan keadaan Sang Putri. Suatu hari datanglah seorang kakek tua renta ke istana Datu Samawa. Dia berasal dari Negeri Ujung Pandang dan memperkenalkan dirinya dengan namaDaeng Ujung Pandang. Dia telah mendengar tentang penyakit aneh yang diderita tuan putri dan ingin mencoba mengobati tuan putri.

Sebelum menyembuhkan tuan putri Daeng Ujung Pandan sembahyang dahulu meminta berkat dan petunjuk Sang Pencipta. Dengan kuasa Tuhan Yang Maha Kuasa melalui tangan serta pengetahuan yang dimiliki, Dia berhasil menyembuhkan tuan putri hingga sembuh seperti sedia kala. Kecantikannya pun kembali. Semuanya kembali berbahagia.

Datu Samawa pun teringat akan janjinya. Harus menikahkan putrinya dengan pemenang sayembara. Tetapi ada perasaan tidak rela muncul dalam pikirannya. Betapa tidak! Putrinya masih muda dan sangat elok rupawan, sedangkan Daeng Ujung Pandang sudah tua renta badannya bongkok dan jelek. Datu Samawa pun ingkar janji. Daeng Ujung Pandang dipanggil dan dipersilahkan untuk mengambil harta sebanyakbanyaknya, berapa pun yang diinginkannya, asalkan dia tidak jadi minta dinikahkan dengan tuan putri.

Daeng Ujung Pandang terdiam menahan amarah. Dia merasa sangat terhina dengan sikap Datu Samawa yang ingkar janji. Dia tidak pun bangkit dan berjalan keluar istana. Dia tidak mau mengambil sepeser harta pun dari istana. Dengan hati teriris, dia pun pulang kembali ke Ujung Pandang menggunakan sampan kecil yang dilabuhkan di sebuah tanjung.

Putri Datu samawa merasa kecewa dengan sikap ayahnya. Dia merasa iba melihat kekecewaan di mata Daeng Ujung Pandang. Perasaan bersyukur karena telah disembuhkan dari sakit membuatnya bisa menerima Daeng Ujung Pandang apa adanya dan mulai menyukainya. Dia pun pergi menyusul Daeng Ujung Pandang sambil memanggil-manggil namanya. Daeng Ujung terus berjalan tanpa menoleh ke belakang. Sampai di pelabuhan, ia menaiki sampannya. Keajaiban terjadi. Daeng Jjung Pandang berubah menjadi pemuda yang sangat tampan. Dia pun mulai mendayung sampannya meninggalkan Negeri Samawa.

Putri Datu SamawaAmenangis Bdan terus memanggilmanggil Daeng Ujung Pandang. Perasaannya sedih karena tinggal orang yang baru ia cintai. Dia terus berjalan mengejar Daeng Ujung Pandang sampai ke tengah laut dan dia pun tewas tenggelam. Mendengar kejadian itu, Datu Samawa menyesa perbuatannya.

Nasi sudah menjadi bubur. Semua tidak bisa diulang lagi. Menyesal pun tidak ada gunanya. Sang Datu Sumbaw kehilangan putrinya untuk selama-lamanya.

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR BA KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT1KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARAT KANTOR PAHASA PPOVINSI NUSAKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINS USA TENGGAAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVIN KANTOR BAHASA PROVINSGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
IUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUGARA BARAT KANTOR BAHASA PROYNSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B GARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINGLNUSAENKANTOR B GARA BARAT ARA BARAT KANTOR B
Ek KANTOR BAHASA PROVINSIlum SAPEARA BARAT KANTOR B GARA BARAT KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSISGARA BARAT KANTOR B TENGGARA BARAT KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATIASA PROVINSI NUSA KANTOR BAHTENGGARA BARAT KANTOR B TENGGARA BARAT KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAd KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTORAAGAONNKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHSA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATBARAT KANTOR BAHASA PROVINSINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATI NUSA TENGGARA BARAT KANTOKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNSI NUSA TENGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSI NUSA TENGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR EAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUATENGRBARKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATEksemplum_27 KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATEksemplum_27 KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATEksemplum_27 KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATEksemplum_27 KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATEksemplum_27 KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATEksemplum_27 KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUOVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSINUSUVINSI NUSA TENGGARA BARATR BAHASA PRUVINSI NCKSCIMpIDAT KANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSINUSOVINSI NUSA TENGUARA DARAR BAHASA PRUVINSINUCASEIOOAPAT KANTORE
KANTOR BAHASA PROVINSLNUOVINGLNUGA TENGGARA BADATB BAHASA PROVINSLNUSA TENGCAPAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSINUOVINCLNUSA TENGCARA BARATP BAHASA PROVINSLNUSA TENGGARAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUOVINSLNUSA TENGGARA PARATR BAHASA PROVINSLNUSA TENGGARAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSLNUSA TENGGAPA RAPATR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSINUSA TENGGARA BARATR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSINUSA TENGGARA BARATR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSLNUSA TENGGARA BARATR BAHASA PROVINSINUSA TENGGAARAT KANTORE
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSINUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EARAT KANTORE
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSLNUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EARAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSINUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EARAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSLNUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EARAT KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSINUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EARAT KANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSINUSA TENGGARABARADR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSINOROVINSINUSA TENGGARA BARAOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGBARAT KANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSINOROVINSINUSA TENGGARABARADR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGBARAT KANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSINOROVINSINUSA TENGGARABARAOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGBARAT KANTOR
KANTOR BAHASA PRUVINSINOROVINSINUSATENGGARABARAOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGBARAT KANTOR
KANTUR BAHASA PRUVINSINGROVINSINUSATENGGARABAROR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGBARAT KANTUR
KANTUR BAHASA PRUVINSINGRUVINSINUSATENGGARABARJR BAHASA PROVINSINUSA TENGGBARAT KANTUR
KANTUR BAHASA PRUVINSINRUVINSINUSATENGGARABARUR BAHASA PROVINSINUSA TENGGBARAT KANTUR
KANTUR BAHASA PRUVINSINRUVINSINUSA TENGGARABAAUR BAHASA PRUVINSINUSA TENGGBARAT KANTOR
KANTUR DAHASA PRUVINSINRUVINSINUSA TENGGARA DAAUR BAHASA PRUVINSINUSA TENGGDARAT KANTOR
KANTUR BAHASA PRUVINSINRUVINSINUSA TENGGARA DANUR BAHASA PRUVINSINUSATENGUDARAT NANTOR
KANTOR DAHASA FRUVINSINRUVINSI NUSA TENGGARA DAAUR BAHASA PROVINSINUSA TENGUDARAIAANTOA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSId TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARA BARAT KANTOR BAHASA PROKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATBARAT KANTOR BAHASA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATRA BARAT KANTOR BAHASA PROVKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARA BARAT KANTOR BAHASA PROKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARA BARAT KANTOR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGARA BARAT KANTOR BAHASA FKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGARA BARAT KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGARA BARATKANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGGARA BARAT KANTUR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTOR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTOR BAHAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTUR BAHAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARATKANTUR BAHKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGUARA BARAT KANTUR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENOSARA DARAT KANTOR BAUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EPAT KANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENOGARA RARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA RADAT KANTOR RAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATTENGGARA RARAT KANTOR BKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGCARA BARAT KANTOR RAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGSARA RARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARAT KANTOR Eksemplum_27 KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGCARA BARAT KANTOR RAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EBARAT KANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EBARAT KANTOR
KANTUR BAHASA FRUVINSINUSA TENGGARA DARAT KANTUR DAHDAHASA PRUVINSI NUSA TENGGAIRAT KANTUR

Diceritakan ulang oleh Syaiful Bahri

Di sebuah hutan tumbuhlah berbagi jenis tanaman. rata tanaman di dalamnya berpohon besar. Jarak tanaman satu dan lain sangat dekat. Dahan pohon satu dengan pohon lain bertemu. Dalam hutan lebat itulah dua sahabat tinggal. Kedua sahabat itu adalah kera dan katak. Tempat tinggal keduany juga berdekatan. Kera tinggal di atas pohon asam, sedangkan katak memilih tinggal di bawah pohon asam. Meskipun berada bertempat tinggal pada posisi yang berbeda, kedua sahabat itu selalu bertemu. Komunikasi antarkeduanya juga berjalan baik. Mereka selalu bercanda dan melakukan aktivitas bersama.

Suatu hari, kera dan katak memilih diam di rumah masing masing.Hal itu disebabkan hujan deras yang mengguyu seluruh wilayah hutan. Hujan lebat juga disertai hawa dingin yangmenyengat. Mereka duduk di bagian depan rumah masing-masing sambilmemeluklutut.ADipandanginyaA hujan yang jatuh membasahi bumi.

Beberapa saat lamanya hujan pun reda. Sinar matahar mulai masuk melaluisela-sela dedaunan. Sinar matarahar setelah hujan menjadikan suasanaBAhutan terlihatE segar. Kera bergegas turunAdarirumahnya. Dahandan ranting pohon dipegang satu demi satu. Kera bergelantungan hingga akhirnya kakinya meyentuh tanah. Pandangannya kemudian diarahkan pada rumah sahabatnya. Dari kejauhan terlihat katak masih duduk memegang lututnya. Kera kemudian segera mendekatinya.

'Kamu kok masih memeluk lututmu!" Sapa kera sambil tertawa.Katakpunsegeraberdirikemudianmenghampirikera, sahabatnya. Senyum katak menjadi gambaran kebahagiaan katak yang dikunjungi kera.Kedua sahabat itu kemudian dudukdidepanrumah.Merekamembukapembicaraandengan topik suasana hujan yang baru saja reda. Topik itu kemudian berlanjut ke masalah lain. Hingga akhirnya keduanya sepakat mencari makanan ke sungai. Mereka tahu, air sungai yang deras biasanya membawa banyak makanan.

Keraudan katakApunAberangkatmenujussungai. Tidak menunggu lama, mereka segera berangkat. Sungai yang dituju merupakan sungai yang sering mereka kunjungi. Sungai yang berada di sebelah barat itu sering menjadi tempat mereka bermain. Tidak ada yang istimewa dari sungai itu. Tempatnya yang dekat dan tidak terlalu curam menjadikan mereka sering menjadikannya sebagai tempat bermain. Banyak cerita yang disampaikan kedua sahabat itu dalam perjalanan. Cerita itu menjadikan perjalanan menuju sungai terasa cepat. Tidak berapa lama mereka telah berdiri di pinggir sungai. Mereka memilih berdiri di sebuah batu yang agak tinggi. Dengan begitu mereka bisa melihat dengan jelas semua yang dibawa oleh derasnya arus sungai.

Air sungai terlihat mengalir dengan derasnya. Berbagai benda terlihat terbawa hanyut oleh air sungai itu. Katak dan kera memperhatikan benda-benda itu satu per satu. Benda yang paling banyak hanyut adalah sampah dan daun-daun tanaman. Kera dan katak tidak melepaskan pandangannya. Mereka kemudian melihat pohon pisang yang hanyut di antara kumpulan daun. Tanpa menunggu aba-aba katak langsung melompat ke sungai. Ditunggunya pohon pisang itu. Katak ingin lebih dahulu menunggu, sebelum batang pisang itu lewat di hadapan mereka. Tidak berapa lama, pohon pisang itu sudah dipegang oleh katak. Ia buru-buru mendorongnya ke pinggir. Di pinggir sungai kera sudah menunggu. Kera jongkok kemudian mengangkat pohon pisang itu. Pohon pisang yang masih bagus itu sudah berada di darat.

Kera dan katak sama-sama berkeinginan menanam pohon pisang itu. Karena jumlahnya hanya satu, mereka kemudian membaginya menjadi dua. Awalnya mereka menentukan bagian tengah. Pada bagian itulah pisang itu dipotong. Kera segera mengambil bagian atas dari potongan tersebut. la berpikir buah pisang ada di bagian atas. Mengambil bagian atas berarti lebih cepat berbuah dibandingkan bagian bawah. Bagian bawah yang menurutnya lama berbuah dibiarkan menjadi pilihan katak.

"Berartisayamendapatbagianbawah!"Katakmempertegas bagian yang didapatkan. Ia mendapat bagian bawah pisang. Pada bagian itulah terdapat akarnya. Karena tidak ada pilihan lain, kera terpaksa menerima bagiannya. Ia berharap bagian bawah itu akan tumbuh dengan baik.

Kera dan katak mengangkat bagiannya masing-masing. Mereka kemudian bergegas membawa pulang pohon pisang yang menjadi bagiannya. Semangat untuk memiliki tanaman pisangmenjadi semangat merekaBAuntuk segera sampai rumah.

Kera segera mengangkat bagiannya ke atas pohon asam. Setelah sampai di atas, diperhatikannya satu persatu dahan pohon asam itu. Dahan itu akan digunakan sebagai tempat menggantung pohon pisang bagiannya. Dilihatnya samping kiri dan kanan, tetapi tidak ada yang dirasa cocok. Kera kemudian mendongak. Di atasnya terlihat sebuah dahan yang cocok. Kera kemudian segera membawa batang pisang bagiannya.

Digantungnya pohon pisang itu di dahan tersebut. Kera yakin semakin tinggi digantung akan semakin cepat berbuah.NG

Berbeda dengan kera, katak membawa pohon pisan bagiannya ke belakang rumah. Ia mengetahui di sana terdapat bagian tanah yang gembur. Digalinya tanah tersebut beberapa sentimeter hingga membentuk sebuah lubang. Di lubang itulal katak menanam batang pisang bagiannya. Setelah menguruk digemburkannya tanah-tanah di sekitar. Kera berharap dengan begitu tanaman pisangnya bisa tumbuh dengan baik.

Hari demi hari berlalu. Kera dankatak tidak perna melewatkan harinya tanpa melihat perkembangan tanamanpisangnyaNGSetiapRAhariperkembangannyaSAdiamati Perkembangan tanaman pisang kera dan katak menunjukkan perbedaan. Pisang yang ditanam kera tidak menunjukkan pertumbuhan. Pohon pisangKitu membusuk. Beberapa har kemudian tanaman pisang itu mengering. Kera merasa herar dengan pohon pisang itu. Meskipun kondisinya demikian, ia tidakpernah menceritakan kepadakatak.Ia selalu mengatakan perkembangan pisangnya sama dengan perkembangan pisang milik katak.

'BagaimanaEperkembanganTopisangmu,Katak?" tanya kera.

"Sudah tumbuh satu daun,"Jawab katak.

"Tanaman pisang sayajuga begitu,"A Kera menanggapi tidak mau kalah.

Tanaman pisang milik katak memang betul-betul tumbuh dengan baik. Beberapa hari setelah ditanam sudah terlihat kuncup yang menjadi daunnya. Perkembangan daunnya terus bertambah. Dari satu daun kemudian menjadi dua daun, tiga daun, dan seterusnya. Hingga akhirnya tanaman pisang itu berbuah. Tidak menunggu lama, buah itu pun menguning dan sudah waktunya untuk dipetik. Setelah berhari-hari, perkembanganstanaman pisang keradan katak berbeda. Tanaman pisang milik kera tidak tumbuh. Tanaman itu justru membusuk dan akhirnya mengering. Berbeda dengan perkembangan pisang katak. Tanaman itu justru berkembang baik. Awalnya tumbuh tunas. Satu per satu daunnya pun bermunculan. Hingga akhirnya tanaman pisang itu berbuah. Beberapa lama kemudian,buahpisangRitumenguning. Pertanda sudah waktunya dipetik.

Katak gembira melihat buahopisangnya. Tak bosan ia memandanginya. la ingin sekali memetik, tetapi tidak bisa. Katak adalah binatang yang tidak bisa memanjat. Sambil memandang buah pisang, katak berpikir. Berpikir tentang cara memetik pisang. Kera melihat arah pandangan katak. Ia tahu yang dipikirkan katak. Sudah beberapa hari memang katak melihat buah pisang itu. Air liurnya selalu meleleh setiap melihat buah pisang milik katak yang sudah menguning. la selalu membayangkan memetik dan memakan buah pisang itu. Ia berpikir bahwa kesempatan untuk memetik buah pisang itu sudah datang.

"Jangan risau, apalah gunanya sahabatmu i.." kera mendekati katak, "saya akan membantumu memetik buah pisang itu".

Betapa gembiranya katak mendengar tawaran kera. Ia baru menyadari bahwa kera memang sahabatnya yang pintar memanjat. Ia langsung menerima tawaran itu. Kera pun langsung memanjat. Beberapa saat, kera sudah berada di dekat buah pisang. Dipandanginya buah pisang yang menguning. Tanpa meminta persetujuan pemiliknya, dipetiknya satu buah kemudian dikupas. Kera kemudian memakan buah pisang itu. Rasanya sangat enak. Ia seolah tidak pernah memakan pisang seenak itu.

"Kera,Akenapa kau memakan buah pisang itu?" tanya katak.

"Saya mencobanya untuk membuktikan sudah matang atau belum," jawab kera.

Katak bisa menerima alasan itu. Akan tetapi, katak menjadi ragu setelah melihat kera yang terus menerus memakan buah pisang itu. Habis satu biji, kera memetik dan memakan lagi yang lain. Itu dilakukan terus-menerus, tanpa berhenti.

"Kera, banyak sekali kamu makan. Mana untukku?" Katak berteriak dari bawah. Tidak mendengar jawaban dari kera, katak kembali berteriak mengingatkan. Akan tetapi, kera tetap tidak menghiraukan.RIa pura-puraAtidaksmendengar. Kera terus memakan buah pisang yang bukan miliknya. Kulit pisang justru dibuang dan jatuh dekat katak sebagai pemiliknya. Buah pisang milik katak akhirnya habis dimakan kera.

KatakmengetahuibuahRpisangmiliknya TtelahAhabis dimakan kera. Sementara dia sendiri sebagai pemilik tidak pernah tahu rasa buah pisang itu. Itulah yang menyebabkan katak merasa sangat kecewa. Kekecewaan karena dikhianati oleh sahabatnya sendiri. Ia tidak menyangka kera akan berbuat seperti itu. Katak kemudian pergi meninggalkan kera. Ia tidak ingin bertemu kera lagi. Katak berjalan menjauhi posisi kera Ditemukan sebuah tempurung kelapa kemudian bersembunyi di dalamnya. Tidak berapa lama terdengar kera memanggi Panggilan itu semakin lama semakin mendekat.

"Katak sahabatku, Kamu di mana? Saya minta maaf"

Katak tidak menyahut. Suara panggilan itu semakin lama semakin dekat. Katak tetap membisu, tidak mau menjawab. la sudah terlanjur merasa kecewa. Kecewa karena merasa dikhianati oleh sahabat. Panggilan, Apermintaan maaf, dan ungkapan penyesalan kera tidak dihiraukannya. Kera sampai

KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA B KANTOR

KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGA ANTORmenangis, tetapi katak tetap diam membisu, Ia seolah tidak mendengar. Kekecewaan dan Aperasaan dikhianati Esudah terlanjur dirasakannya.RA

Persahabatan adalah sebuah hubungan yang tak ternilai.BARA Jangan sekali-kali menghianati persahabatan hanya karena PROVINS harta atau makanan. Apalagi sifat tamak yang mengambil hak sahabat sendiri.Menghianatipersahabatan akan menimbulkan BAHA kekecewaan yang mendalam. Peliharalah persahabatan dengan baik. Pupuklan perilaku memperbanyak persahabatan, jangan BAHASA PROY justru memperbanyak perilaku yang memicu permusuhan.ARA BARAT NUSA TENGGARA BARA

KANTOR KANTOR BAHASA PRmemperbanyatAReKANTUR BAHASA PROVINNUSA TENGGARA BARAKAN
KANTOR BAHASA PRROVINSI NUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINVINSINUSA TENGGARA BARATKANKAN
KANTOR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGARA BARAT KANTOR BAHKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATTENGGARA BARAT KANTOKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGARA BARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANJSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANJSA TENGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGGARA BARAT KANTUR BKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSA TENGGARA BARATKAI
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANJSA TENGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTURKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTOROR BAHASA PROVINSI NUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORR BAHASA PROVINSI NUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIUSA TENGGARA BARATKA
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTURKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIJSA TENGGARA BARATKAT
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIJSA TENGGARA BARATKAT
KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIJSA TENGGARA BARATKAI
KANTOR DAASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTURR BAHASA PROVINSI NUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAI KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIKAI
KANTOR PAHAGAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTURJR BAHASA PRUVINSI NUSJSA TENGGARA BARATKAT
KANTUR BATHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTURKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAISA TENGGARA BARATKAT
KANTUR BATTASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAISA TENGGARA BARATKAI
KANTOR BALAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTURKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KAKAI
KANTUR BANAKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATENGGARA BARAT KANTUROR BAHASA PRUVINSI NUSA TENGGARA BARATKAT
KANTUR BAHIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KASA TENGGARA BARATKA
KANTUR BAHAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KAA TENGGARA BARATKA
KANTORSA PROVINSI NUSA TENGGAIGGARA BARAT KANTOR EKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATNSINUSA TENGGARA BARAT KAKA
KANTOR PALLASA PROVINSI NUSA TENGGANGGARA BARAT KANTURR BAHASA PRUVINSI NUSA TENGGARA BARATKA
KANTOR BANAKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKA
KANTORSA PROVINSI NUSA TENGGENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAJSA TENGGARA BARATKA
KANTUR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KAJSA TENGGARA BARATKA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGNGGARA BARAT KANTORR BAHASA PROVINSI NUSAOVINSINUSA TENGGARA BARATKA
KANTOR PAHASA34 Literasi Cerita RakyatENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KASA TENGGARA BARATKA
KANTOR BAHASA PRPROVINSINUSA TENGSASARA BARAT KANTOR EKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KASA TENGGARA BARATKA
KANTOR BAHASA PROVINANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATRA BARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAATENGGARA BARATKA

Doyan Medaran

Diceritakan ulang oleh Muhammad Shubhi

Pada zaman dahulu di tanah Selaparang atau Lombol hiduplah seorang anak bernama Doyan Medaran. Ia adalal anak dari Guru Alim. Doyan Medaran memiliki keistimewaar yanglebih dibandingkandengananak-anaklainnya.laberadadi dalam kandungan lebih dari tiga tahun. Ketika Doyan Medaran masih di dalam kandungan, Guru Alim berpesan kepada isterinya kalau anaknya sudah lahir suruh ia mencarinya ke Sumbawa. Guru Alim pergi ke Sumbawa menghadiri undangan syukuran atau selamatan.

Setelah Doyan Medaran lahir, ibunya menyampaikan pesan Guru Alim. Berangkatlah Doyan Medaran ke Sumbawa. Doyan Medaran dibekali selendang sebagai tanda. Setelah menyeberangi Selat Alas dan berjalan sekian lama, sampailah ia disebuah acarahajatan.Doyan Medaran dihadangdigerbang besar oleh penjaga. Doyan Medaran mengatakan kepada penjaga itu bahwa ia adalah anaknya Guru Alim. Penjaga itu langsung memanggil Guru Alim.

Bertemulah Doyan Medaran dengan ayahnya dan diakui sebagai anak setelah menunjukkan selendang yang diberikan oleh ibunya. Setelah mengetahui bahwa Doyan Medaran adalah anaknya Guru Alim, para penjaga mengawal masuk Doyan Medaran.

Doyan Medaran langsung disuguhkan makanan. Mungkin karena jauhnya perjalanan yang telah ditempuh, sekian banyak makanan yang disuguhkan untuknya habis ia lahap. la disuguhkan lagi makanan yang lebih banyak. Tetap saja semua makanan itu dilahap habis oleh Doyan Medaran. Sejak itulah untuk pertama kalinya dia dinamakan Doyan Medaran.

Kejadian itu membuat Guru Alim sangat malu. Tanpa izin kepada tuan rumah, Guru Alim langsung membawa Doyan Medaran pulang karena merasa sangat malu. Ia adalah tokoh yang sangat dihormati. Kelakuan anaknya seperti itu dianggap tidak sopan, tidak mencerminkan kelakuan anak dari seorang tokoh yang sangat dihormati.

Guru Alim berniat untuk mengasingkan Doyan Medaran. Ia tidak mau lagi dikaitkan dengan anak yang bernama Doyan Medaran. Ibunya Doyan Medaran tetap dapat sabar. Ia mengerti bahwa Doyan Medaran masihlah anak-anak yang masih perlu dididik. Guru Alim tetap bersikeras dengan niatnya itu.

Guru Alim mengajak Doyan Medaran pergi menebang kayu ke hutan Tanjung Ringgit. Di sanalah Guru Alim menebang pohon asam yang sangat besar. Pada waktu pohon asam itu tinggal sedikit lagi akan tumbang, Guru Alim menyuruh Doyan Medaran menjaganya di arah pohon tersebut akan tumbang. Doyan Medaran mengikuti saja apa yang disuruh oleh ayahnya. Pohon asam yang besar itu menimpa Doyan Medaran. Guru Alim pulang begitu saja.

Konon datanglah pertolongan dari Dewi Anjani yang membangunkan DoyanA BMedaranoR DoyanRoMedaran E pun terbangun. Ia kemudian memikul pulang pohon asam besar yang menindihnya tadi. Guru Alim merasa seperti ada gempa yang ternyata getaran akibat Doyan Medaran yang melepaskan pohon asam itu. Guru Alim hanya bisa heran melihat anaknya masih hidup dan membawa pohon asam yang menindihnya.

Keesokan harinya, Guru Alimomengajak Doyan Medaran menggali sumur. Doyan Medaran hanya bisa menuruti apa yang dikatakan TayahnyaRtanpamengetahuisapa maksud ayahnya. Doyan Medaran sangatlah bersemangat sampai tidak sadar kalau sumur yang digalinya sudah sangat dalam. Guru Alim kemudian menutup lubang sumur itu dengan batu besar sehingga tidak ada jalan keluar untuk Doyan Medaran. Entah kekuatan dari mana, batu yang menutup sumur itu terpecah seperti suara guntur. Keluarlah Doyan Medaran dan selamat lagi sampai dirumah. Guru Alim semakin heran melihat anaknya bisa selamat lagi.

Karena bahan makanan sudah habis, kali ini Guru Alim menyuruh Doyan Medaran pergi minta beras ke pamannya. Berangkatlah Doyan Medaran melaksanakan perintah ayahnya. Doyan Medaran menyampaikan maksud kedatangannya atas perintah ayahnya untuk meminta beras. Pamannya menyuruh Doyan Medaran mengambil sendiri seberapa banyak yang mampu ia bawa.A

Doyan Medaran langsung memikul sambik atau lumbung padi itu bersama berugaknya secara utuh. Guru Alim terkejut melihatDoyan Medaran yang mampu membawa beras bersama lumbung dan berugak secara utuh. Doyan Medaran minta untuk dimasakkan yang banyak karena sudah merasa lapar. Sekian bakul nasi yang dihidangkan oleh ibunya tidak ada yang tersisa oleh Doyan Medaran. Semua ia lahap dengan cepat

Padawaktu itulah DoyanMedaranRmenyampaikan keluhan karena melihat ayahnya yang selalu mencoba untuk membunuh dirinya. Doyan Medaran memutuskan untuk pergi meninggalkan rumah. Dia memohon agar ibunya jangan merasa lain hati karena memang dia sudah merasa tidak enak dengan perlakuan ayahnya.

Sudah sekian lama Doyan Medaran mengelilingi hutan. Doyan Medaran merasa haus. Dia kemudian memotong pucuk rotan untuk mendapatkan air. Tiba-tiba dari rotan itu keluar sesorangyangsedangbertapa.Doyan Medaranmemberikannya nama Sigar Penyalin. Doyan Medaran mengajak Sigar Penyalin menjadi saudara dan hidup bersamanya. Sigar Penyalin sangat senang dengan ajakan Doyan Medaran.

Kemudian Doyan Medaran melanjutkan perjalanannya bersama Sigar Penyalin. RSetelahlama berjalan, mereka menemukan pohon beringin yang sangat besar. Kemudian mereka berteduh. Doyan Medaran heran melihat akar beringin itu. Ia kemudian memotong sebagian akar itu dan ternyata di sana dia menemukan seorang yang sedang bertapa juga. Doyan Medaran memberikannya nama Tameng Muter. Kini Doyan Medaran memiliki dua saudara yaitu, Sigar Penyalin dan Tameng Muter.

Dalamskesehariannya,Doyan Medarandan kedua saudaranya pergi berburu sebagai bahan makanannya. Setelah mendapat beberapa ekor rusa, mereka langsung memotongnya di sana. Daging rusa yang mereka dapatkan dijemur sebagian agar menjadi simpanan untuk suatu hari jika mereka tidak mendapatkan rusa dalam berburu

Doyan Medaran menyuruh Sigar Penyalin menunggu dagingRrusa itu sedangkan dia dan TamengMuter akan pergi berburu lagi besok pagi. Ketika Sigar Penyalin sedang menunggu, datanglah raksasa memakan daging rusa itu. Sigar Penyalin hanya bisa sembunyi ketakutan. Begitu juga ketika Doyan Medaran Tameng Muter yang menunggu. Ia hanya sembunyi ketakutanAmelihat raksasaAitu.oDoyanAMedaran menyuruh Tameng Muter dan Sigar Penyalin menunggu daging rusa. Mereka sama sekali tidak berani berhadapan

38 Literasi Cerita Raky dengan raksasa itu. Mereka berdua hanya mampu sembunyi ketakutan.

Akhirnya,EDoyanRMedaran memutuskanAdiasendiri yang akan menunggu daging rusa itu. Tidak lama kemudian datanglah raksasa memakan daging rusa yang dijemur itu. Doyan Medaran tidak menunggu lama. Ia langsung menyerang raksasa itu. Tidak sedikit pun ada rasa takut dalam dirinya. Semua serangan raksasa dapat dihindari, bahkan dapat ia balas. Setelah raksasaAituAterlihat lemah,Doyan Medaran menyiapkan api dengan daun kelapa. Ia langsung membakar badan raksasa. Dengan cepat seluruh badan raksasa terbakar. Raksasa terjatuh lemah, tetapi berusaha bangun kembali dan melarikan diri.

Doyan Medaran dan kedua saudaranya terus mengejar raksasa itu. Mereka menemukannya terbujur kaku di mulut gua di Hutan Sekaroh.AHanya Doyan Medaran yang berani masuk ke dalam gua. Di dalam gua ia menemukan tiga orang putri yang diculik oleh raksasa. la menyelamatkan ketiga putri tersebut. Para raja senang sekali mendengar putrinya telah ditemuka

Doyan Medaran diangkat menjadi raja di tanah kelahirannya, yaitu Selaparang, negeri yang paling berkuasa.Ia memerintahkan Tameng Muter untuk tinggal dan membangun negeri diJero Baru.Adapun SigarPenyalin disuruh membangun negeri di Sembah Ulun. Akhirnya, Doyan Medaran bertemu kembali dengan kedua orang tuanya. Tangis ibunya bertahuntahun selama ini terobati. Doyan Medaran menghatur sembah kepada keduanya. Ayahnya mengaku salah dengan sikapnya selama ini. Akan tetapi, Doyan Medaran sedikit pun tidak mempermasalahkannya karena me nya semua itu adalah akdir Allah.

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PRO KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHAS KAN BARA AN AN BARA BARA BARA AN BARAT BARAT KAN K KANT K BARAT

Doyan Medaran diangkat menjadi raja karena keberanian dan kerja kerasnya. Tidak sedikit pun ia menyesali perjalanan IGGAR hidupnya selama ini. Itu semua ia jadikan sebagai ajang untuk melatih diri. Perjalanan hidupnya telah melatihnya menjadi GARA sosok pemberani, bersabar, dan bekerja keras. Akhirnya, kesabaran dan kerja kerasnya ia nikmati ketika menjadi Raja TENGGARA

KANT KANTkesabaran dan kerja kerasnya ia nikmati ketika menjadi Raja GGARA BARATBARAT TENGGARA
KANT Selaparang. KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT SA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPAT KANTOR RAHASA PROVINSLNUSAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARAT KANTOR BAHASA PROVINSLNUSAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATK
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARAT KANTOR PAHAGA PROVINGLNUGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARAT RANTOR BAHASA TRUVINSINUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARAT KANTUR BAHASA PROVINSINUSKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAT KANTOR BAHASA TROVINSINUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARAT-RANTOR BAHASATROVINSPNOSKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KSINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDAT KANTOR RAHAGA DROVINGLNUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATK
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATDATKAAITOR DAACA DROVNOLALNOKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPAT KANTOR RAHASA PROVINSLNUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATDAT KANTOR RAHAGA PROVINGINUSKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDAT KANTOR RAIAGA PROVINSLNUGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATRAT KANTOR DALLAGA PROVINGLNUGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATAT KANTOR DALHAGA PROVINGLNNGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATATKANTOR RALLAGA RROVIGLNNGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKSINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATAT RANTUR BATASA TRUVINSINUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATAT KANTOR RAIAGA PROVINGLNUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATAT IKANTOR BAHAGA PROVINGLNNSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDAT KANTOR BALASA PROVINSLNUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATAT KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATAT KANTOR PAHASA PROVINSLNUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATBAT KANTOR RAHASA PROVINGUNUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPAT KANTOR BAUASA PROVINSLNUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPAT KANTOR RAUASA PROVINSLNUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
CANTOR PAHASA PROVINSI NUSA TENGCARRAT KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATRAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSENBA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANT40ALiterasi CeritasRakyatARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

Diceritakan ulang oleh Lalu Erwan Husnan

Ayah menceritakan legenda yang mengharukan.G

Kisah tentang Kerajaan Tonjang Beru dengan rajany bernama Tonjang Beru. Permaisurinya bernama Dewi Seranting. Mereka sangat berbahagia karena memiliki seorang puti yang cantik dan jelita. Sang putri bernama Mandalike. Semua orang senang melihatnya. Dia menjadi buah bibir negeri Ton jang Beru. Bagi rakyat Tonjang Beru, Mandalike seperti bin tang yang bersinar. Pipinya laksana pauh dilayang. Rambutnya yang panjang seperti mayang terurai. Kecantikannya m nyebar ke seluruh negeri Tonjang Beru. Selain cantik dan jelita, sang putri juga terkenal ramah dan sopan. Tutur kata dan bahasnaya sangat lembut. Dia menjadi kebanggaan rakyat Tonjang Beru. Berita tentang kecantikan sang putri yang telah beranjak dewasa pun sampai ke negeri lain di Gumi Sasak. Lima orang pangeran dari lima kerejaan berbeda jatuh hati kepada sang putri. Mereka berebut mendapatkanshati sang putri Mereka melakukan berbagai cara mendapatkan perhatian sang putri. Akhirnya lima orang pangeran tersebut mau mencoba peruntungan mereka. Para pangeran ingin melamar sang putri. Semua pangeran merasa memiliki harapan yang hampir sama, dapat mempersunting sang putri. Satu per satu mereka kemudian mencoba melamar sang putri. Mandalike semakin kebingungan, sedangkan dia tidak cinta terhadap pangeranpangeran tersebut. Sebelum mengambil keputusan, sang putri berpikir keras. Dia tidak ingin mengecewakan para pangeran. Dengan halus dan bijaksana dia menolak lamaran mereka.

Sayang sekali, para Bpengeran sangat kecewa karena lamaranymerekaditolak.Duaorangspangeranusbahkan menjadi semakin marah. Mereka memendam amarah. Kedua pangeran itu adalah Datu Teruna dan Pangeran Maliawang. Keduapangeran tersebut masih belumAdapat menerima kekecewaannya. Mereka belum putus harap. Mereka mau mencobavperuntunganmerekaTlagiAHAMerekaskemudian mengirim utusan kedua. Utusan lamaran dikirim lagi. Adapun lamaran kedua berbeda dengan lamaran pertama. Lamaran kedua berisi ancaman. Kedua pangeran mengancam akan menyerang Tonjang Beru jika lamarannya ditolak. Meskipun begitu,Mandalike tetap pada pendiriannyasemula. Dia dengan halus dan bijak menolak lamaran kedua pangeran tersebut. Kedua pangeran pun kecewa. Mereka semakin marah, tidak terbendung,sdan tidak dapatberpikirApositiflagi. Mereka kemudian berniat menggunakan dukun. Mereka kemudian menemui dukun di negeri mereka masing-masing. Mereka meminta dukun tersebut menjampi-jampi (senggeger) sang putri, padahal sang putri adalah gadis yang mereka kagumi. Akibatnya, sangsputrijatuhsakit. Suatu kondisi yang aneh dan tidak biasa. Sang putri tidak tenang dan gelisah. Dia tidak dapat tidur dengan nyenyak. Berikutnya, sang putri tidak bisa makan dengan baik. Hanya sedikit yang dapat dia makan dan tidak cukup untuk kebutuhan tubuhnya. Akibat pikiran yang tidak menentudan asupan makanan yang kurang, badan sang putri menjadi kurus kering. Badannya yang dulu gemulai dan berisi yang terlihat dari pipinya kini sudah mulai berkurang. Seluruh rakyat Tonjang Beru jadi sedih karena Putri kesayangan mereka sakit. Putri sudah tidak riang lagi dan membuat murung raja. Sang raja bukan tanpa usaha. Berbagai cara telah dia usahkan untuk menyembuhkan sakit putrinya. Semua tabib istana dan tabib-tabib dari pelosok negeri Tonjang Beru telah didatangkan. Satu per satu mereka datang dan berusaha mengobati sakit sang putri, tetapi semua menggelengkan kepalanya. Mereka tahu sakit sang putri tidak normal dan tidak seperti sakitnya orang pada umumnya. Merekapuntidaksanggungmenyerah,merekakehabisandaya dan upaya untuk menyembuhkan sang putri. Dalam sakitnya, Mandalike berusaha dan bersemedi memohon kepada Tuhan. Dia meminta petunjuk cara memecahkan masalahnya. Lalu, dia mendapatkan cara untuk menyelesaikan masalahnya. Mandalike meminta raja mengundang para pangeran. Dia minta para pangeran diundang pada tanggal 20 bulan 10 kalenderSasak.DiaAmeminta BmerekadatangEkeAPantai Kuta, Lombok. Mereka harus datang menjelang pagi hari sebelum adzan subuh. Mereka harus datang bersama seluruh rakyatnya. Dalam waktu yang sangat singkat, undangan sudah tersebut terutama untuk kelimapangeran tersebut.Menerima undangan sang putri, para pangeran mengira dan berharap putri akan menentukan pilihannya.

TanggalsA20punBAtibakASemuaAspangeranmengadakan persiapan membwa seluruh rakyatnya. Mereka akan datang memenuhi undangan sang putri. Semua pangeran berangkat dari negeri mereka masing-masing. Mereka datang pada waktu yang berbeda. Mereka berangkat lebih awal padahal saat yang ditentukan masih lama. Mereka sepertinya tidak ingin mengecewakan sang putri dan masih menaruh asa yang tinggalsedikit. Merekamasih berharap dapatmerebuthatisang putri walau sesungguhnya kesempatan mereka sangat sedikit. Menjelang tengah malam, dua pangeran yang mengirim magik tiba terlebih dahulu. Mereka sampai di pinggir pantai dekat sebuah bukit tepat tengah malam. Mereka tidak sendiri. Mereka datang bersama tamu dan rakyat mereka. Tiga pangeran lainnya tiba lewat tengah malam. Mereka pun berkumpul di tempat yang telah ditentukan. Mereka menunggu di pinggir pantai Kuta mengelilingi sebuah bukit kecil yang menjorok ke laut. Mereka sabar menunggu ditemani oleh debur ombak pantai selatan. Mereka tidak peduli pada gelap dan dinginkan hawa di pinggir pantai pada malam yang senyap tanpa sinar rembulan.vMereka berharap cemas. Merekamenunggu pengumuman siapa yang dipilih sang putri. Kelima pangeran memiliki pikiran yang tidak jauh berbeda. Mereka tidak sabar menanti sang putri muncul. Mereka berkumpul penuh tanya. Mereka merasa diri mereka akan terpilih dan menjadi pendamping sang putri. Sang putri memenuhi janjinya. Dari bagian utara sebuah bukit yang menjorok ke laut dia muncul. Dia daatang dikawal oleh prajurit Kerajaan Tonjang Beru. Iring-iringan prajurit yang membawa sang putri dengan tandu emas menjadi pusat perhatian semua orang terutama kelima pangeran dari lima kerajaan berbeda. Sontak, kerumunan yang dari tengah malam menunggu memberikan jalan kepada iring-ringansPutriMandalike membentukRojalanusedikit meliuk ke arah kaki bukit. Sang putri terlihat tegar meski dia menyimpan getir di daalam hatinya. Raut wajah diusahakan kuat dan menampakkan sisa pesona dalam dirinya. Dia tidak ingin rakyatnya melihat kondisinya yang sebenarnya. Dengan tatapan bercampur senyum indah sang putri melihat ke sisi kiri dan kanan jalan yang dialewati. Sesekali bibirnya merekah mengurai senyum menatap rakyatnya dan rakyat dari negeri lain yang telah memenuhi undangannya. 'Kukkulukgokkk...'

suara ayam jantan di pantai selatan berbunyi nyaring diikuti oleh ayam lainnya ketika iring-iringan tersebut telah mulai menapak tanjakanA landaiAmenujuApuncak bukit. Sebuah bukit yang lebih mirip jalan meninggi dan terputus pada batas akhir buliran pasir putih pantai kuta yang indah. Gerak langkah para prajurit sedikit melambat menapaki punggung bukit. Dari arah hutan perbukitan di sebelah utara pantai, iring-iringan tersebut seperti barisan yang meliuk bersinar karena diterangi nyala obor yang dibawa oleh para prajurit. Semakin lama, bumbungan asap obor dan nyala terlihat makin meninggi seolah ingin menggapai gelap malam menyongsong pagi yang sebentar lagi akan menampakkan dirinya. Di puncak bukit yang agak datar, putri turun dari tandunya. Dia berjalan menuju sebuah batu cadas di ujung bukit yang menghadap ke laut lepas. Di atas batu tersebut sang putri berseru, "Wahai ayahanda danibunda.Semuapangeran dan rakyatNegeri Tonjang Beru. Hari ini aku mengatakan diriku untuk kalian semua. Aku bukan milik satu pangeran. Takdir menghendaki aku menjadi Nyale. Kalian dapat menikmatinya." Sang putri kemudian menceburkan diri ke dalam laut. Dia langsung menghilang. Dia terbawa gelombang. Angin kencang, kilat, dan petir datang menggelegar.

Pupus sudah harapan para pangeran. Sang putri hilang membawa harapan mereka. Mereka hanya gigit jari.ENG

KANTOR BAHASATmembawa harapan mereka. Mereka hanya gigit jari.ENGnereka.MeKa nalnyagigJaALENGGARA BTKAN
KANTOR BAHASA FPROVINSI NUSA TENGGARARA BARAT KANR BAHASA PROVINNUSA TENGGARA ET KAN
KANTOR BAHASAROVINSI NUSA TENGGAA BARAT KANTOBAHASA PROVINSUSA TENGGARA BKAN
KANTUR BAHASA PIROVINSI NUSA TENGGA BARAT KANTUIBAHASA PROVINSUSA TENGGARA BKAN
KANTOR PAHASA PROOVINSI NUSA TENGGAPABAT KANTORAHASA PROVINSIUSA TENGGARA BAIKAN
KANTOR BAHASARUVINSINUSA TENGGABARAT KANTORRAHASA PROVINSINUSA TENGCARA BARKAN
KANTOR BAHASARUVINSI NUSA TENGGABARAT KANTORPAHASA PROVINSINUSA TENGGARA PARAKAN
KANTOR BAHASAROVINSINUSA TENGSBARAT KANTORBAHASA PROVINSIJUSA TENGGARA RARAKAN
KANTOR BAHASAOVINSLNUSA TENGSARAT KANTORAHASA PROVINSLNUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PEOVINGLNICA TENGSAARAT KANTORAHASA PROVINSLNNUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PARAT KANTORBALIASA PROVINSLNUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINGLNNGATENOOARRAT KANTOR EAHASA PROVINSINIJUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PRVINCLNIGA TENOGARAAT KANTOREAHASA PROVINSLNIUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PRONGLNNGA TENGGARAT KANTOR EHASA PROVINSINUISA TENGGARA RARATKAA
KANTOR BAHASA PANGLNUGATENGGARAAT KANTORAHASA PROVINSINIEksemplum 45
KANTOR BAHASA FAINGLNUSA TENOGARAAT KANTORAHASA PROVINSINJSA TENGGARA BARA
VINSINOSATENGGARAUSA TENUUARA BARASTRAT

Diceritakan ulang oleh Yenni Febtaria W.

Alkisah, di tanah Sumbawa (Samawa bagian timur) di Desa Pemasar yang dulunya Kecamatan Plampang sekarang menjadi Kecamatan Maronge, terdapat sebuah kerajaan yang bernama Kerajaan Silang yang sangat tentram. Kerajaan Silang ini dipimpin oleh seorang raja bijaksana yang bernama sama dengan kerajaan yaitu Raja Silang. Raja Silang inismemiliki seorang putri yang sangat cantik jelita dan juga baik hati bernama Lala Buntar. Nama Lala Buntar memiliki arti putri yang sangat cantik seperti bulan purnama yang sangat indah dan selalu bersinar. Putri Lala Buntar adalah anak semata wayang dari ayah dan ibunya. Sang putri juga sangat terampil. Sang putri memiliki keterampilan menenun kain.Sang ayah sangat menyayangi putrinya, sehingga sang raja membelikan sebuah perangkat alat tenun untuk sang putri. Alat tenun itu Bterbuatdari

Kecantikan dan keterampilan yang dimiliki sang puteri sudah tersebar sampai ke seluruh penjuru negeri, bahkan sampai ke Kerajaan Gowa (Sulawesi). Kabar itu membuat banyak lelaki terutama anak-anak raja bahkan raja-raja muda ingin melihat secara langsung kecantikan sang putri Lala Buntar.

Suatu hari banyak sekali pemuda-pemuda, anak-anak raja bahkan raja-raja datang berbondong-bondong berkunjung ke Kerajaan Silang. Mereka ingin melihat kecantikan dan kepintaran dalam menenun sang putri, sekaligus berniat ingin mempersuntingnya. Sang Raja mempersilakan para tamunya untuk memasuki istana dengan dikawal oleh pengawal istana untuk menemuinya. Waktu itu sang putri Lala Buntar sedang duduk dengan ayah dan ibunya. Para tamu itu terkesima melihat kecantikan Lala Buntar. Sang Putri masuk ke kamarnya karena dia tidak ingin menjadi tontonan para tamu ayahnya.

Para tamu itu dijamu dengan berbagai macam maka andan minuman kerajaan. Sang raja memerintahkan pengawalnya menjamu tamu dengan baik. Singgasana raja, kala itu sangat ramai. Semua tamu tersebut memiliki tujuan yang sama yaitu ingin mempersunting Lala Buntar yang cantik jelita untuk dijadikan istri. Para tamu itu awalnya berbincang sangat akrab lama-kelamaan semakin panas bahkan ada yang berani menantang untuk adu kekuatan demi mendapatkan sang puteri. Siapa yang menang dia boleh mempersunting Sang Putri, tetapi bila kalah dia harus rela mundur untuk tidak melanjutkan niatnya untuk memiliki sang putri sebagai pendamping hidupnya

SangRajaSilangAsangatbingungRuntukmengambil keputusan siapa yang cocok untuk putrinya. Sang raja dengan bijaksana berusaha menenangkan para tamunya. Raja memberi usul kepada para tamunya untuk bermusyawarah terlebih dahulu dengan keluarga istana. Hari itu tidak ada satu pun di antara para para tamu tersebut menolak usul sang raja dengan memberi waktu selama seminggu untuk bermusyawarah.

Waktu seminggu itu dimanfaatkan dengan baik oleh sang raja. Sepulang tamunya itu sang raja langsung ke kamar putrinya. Sang raja menyampaikan kepada sang putri tentang maksud kedatangan para tamunya itu. Sang raja menanyakan apakah ada di antara tamunya yang memikat hati sang putri? Namun, di luar dugaan sang raja atau pun keluarga istana, Lala Buntar memohon kepada ayahnya untuk meninggalkan istana

Maksud dari sang putri ini tidak lain, bahwa tidak ada yang dipilih dari tamunya ayahnya itu, karena kalau dia memilih satu akan terjadi permusuhan atau pun perkelahian antara pemuda-pemuda yang hendak mempersuntingnya. Kalau dia tetap di istana, dia akan menjadi rebutan. Perang pun tidak akan bisa dielakkan. Perang antarsesama akan terjadi sehingga tidak akan tercipta ketentraman di dalam istana atau di luar istana bahkan di istana-istana pemuda-pemuda itu berasal. Hal seperti itulah yang tidak diinginkan sang putri. Dia memelas kepada ayah dan ibunya untuk diizinkan meninggalkan istana demi ketentraman semua.

Akhirnya, sang raja dan ibu sang putri, serta keluarga istana mengabulkan permintaan sang putri walaupun dengan berat hati, asalkan sang putri mau ditemani oleh para pengawal Fistana. Sang Putri gembira sekali permintaannya dikabulkan.

Pagi-pagi buta Sang Putri meninggalkan istana bersama parapengawalnyaagartidakadayangmelihatnyameninggalkan istana. Dia berpikir kalau ada yang melihatnya ke mana pun dia pergi pasti ada yang berusaha untuk merebutnya. Dia tidak lupa membawa alat tenun yang terbuat dari emas pemberian ayahnya. Dia meninggalkan kesenangan dan kemewahan istana untuk mengasingkan diri dari rebutan para pemuda.

Tak lama berjalan dariRistana, Sang Putri Lala Buntar menghentikan perjalanan dan memerintahkan pengawalnya untuk menimbunbatu dan tanah seperti bukit sebagai tempat persembunyiannya. Di bawah bukit itu, ada rongga tempat untuk beristirahat atau tempat tinggalnya. Rongga itu dibukanya agar dia dapat bernapas di dalamnya. Setelah timbunan itu jadi, sang putri masuk dengan beberapa pengawal dan satu pengawal yang tetap menjaga di luar, siapa tahu ada yang mengetahui keberadaannya sang putri. Di dalam rongga tersebut sang putri tetap menenun.

Selama masa persembunyiannya, sang pengawal selalu mengantar makanan dari istana agar sang putri tetap sehat. Hal itu dilakukan selama sebulan. Di dalam rongga tersebut sang putri tetapmenenun. Sang putri tidakukeluar rongga tersebut karena asyiknya menenun. Begitu juga dengan pengawalnya yang tetap setia menemaninya di dalam rongga bukit tersebut. Hal yang dilakukan oleh putri Lala Buntar tidak keluar untuk menghirup udara bebas, membuat pengawal yang tetap menjaga di luar rongga mengira bahwa sang putri serta pengawal yang lain sudah meninggal di dalam sana. Lalu pengawal tersebut tanpa berpikir panjang atau mengecek terlebih dulu langsung menutup rongga tersebut dengan batu dan tanah. Maka dibuatlah kuburan di atas bukit tersebut.

Pengawal mengabarkan kepada raja tentang kematian sang putri, betapa sedihnya hati sang raja. Kabar kematian sang putri tersebar sampai ke seluruh pelosok negeri, kepada para pemuda yang hendak mempersunting dirinya. Kepergian sang putri meredam keinginan para pemuda dan menghentikan peperangan yang akan timbul karena dirinya.

Maka dari itu, orang tidak boleh memperebutkan satu wanita yang akan menimbulkan permusuhan bahkan peperangan sehingga tidak ada ketentraman. Hal ini membuat orang yang diperebutkan harus rela berkorban untuk tidak

KANTO KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTO KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTO KANTOKANTO KANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT dimiliki oleh siapa punsupaya terwujudnya ketentramanT KANTOR KANTOR GARA BARAT
KANTOR GARA BARAT dalam kehidupan.GARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTO KANTO
dalam kehidupan. KANTOR RA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT RA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO KANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO KANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO KANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO KANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO KANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDARAT KANTOR DALLAGA PROVINCLAUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDARAT KANTOR RALLAGA PROVINCLNUCKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDARATKANTOD PALLAGA DDOVINCLNUCKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTC
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO KANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO KANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATVNTODDINCDDOVINCLNICAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATATVANTODPNCADDOVINCUNUSAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATATKANTORRAHASAPROVINSUNUSAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKKANT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATINUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSI NUSA TENUUARA BARAYKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNSINUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA RARAT KANTOR RAIAGA PROVINGUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATRA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSLNUSA TENGA RARAT KANTOR RAHASA PROVINSIROVINSLNUSA TENGGARA RARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAH 50ALiterasi Cerita RakyatARATRakuatARAT KANTOR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAH 50ALiterasi Cerita RakyatARATtaRakyatARAT KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT

Menangis

Diceritakan ulang oleh Kasm

Dahulu kala di Pulau Sumbawa terdapat tiga kerajaar yaitu: Kerajaan Samawa (Sumbawa), Kerajaan Dompu dar Kerajaan Bima. Raja dari ketiga kerajaan ini bersahabat da saling menolonghingga rakyatnya punovhidup damai dar sejahtera.

Datu Samawa (Raja Sumbawa) mempunyai seorang putr yang sangat cantik. Selain elok parasnya, tutur bahasany sopan dan hatinya pun penuh dengan belas kasihan. Rakya Samawa sangatNmenyayanginya.ATapi cobaan pun datang Sang Putri terkena penyakit aneh. Sekujur kulitnya timbu benjolan-benjolan kecil yang berwarna kemerahan. Rasany sangat gatal dan perih.

"Ayahanda,sakitAapaTyangAnandaderitaini?Tolong Ayahanda panggilkan tabib!" pinta Sang Putri. Datu Samawa segera memanggil para tabib sakti yang ada di Samawa. Tap sakit Sang Putri tak kunjung sembuh. Datu Samawa pun meminta bantuan tabib dari Negeri Dompu dan Negeri Bima.

"Ampun Tuanku, hamba tidak sanggup menyembuhkan puteri Paduka", para tabib pun pulang dengan tangan hampa.

Negeri Samawa berduka, tidak ada lagi raut bahagia di wajahrakyatnya. Semua merasa kasihan dansibadengan penderitaan Sang Putri.ASakit yang diderita kian parah.

NGGARABAR

Benjolan-benjolan itu semakin membesar dan bernanah. Dia hanya terbaring lemah di kamarnya.

Datu Samawa pun membuat sayembara bagi seluruh orang di seantero negeri. Barang siapa yang mampu menyembuhkan tuan putri, akan diberikan hadiah yang sangat besar. Apabila dia perempuan akan dijadikan sebagai anak angkat. Namun apabila laki-laki, maka akan dijadikan menantu dan dinikahkan dengan tuan putri.

Sayembara itu pun menyebar dengan cepat sampai ke seberang pulau, hingga ke Pulau Sulawesi. Tabib dari tanah itu pun berdatangan mencoba mengikuti sayembara. Namun belum seorang pun yang berhasil menyembuhkan tuan putri. Datu Samawa kian cemas dan putus asa memikirkan keadaan Sang Putri. Suatu hari datanglah seorang kakek tua renta ke istana Datu Samawa. Dia berasal dari Negeri Ujung Pandang dan memperkenalkan dirinya dengan nama Daeng Ujung Pandang. Dia telah mendengar tentang penyakit aneh yang diderita tuan putri dan ingin mencoba mengobati tuan putri.

Sebelummenyembuhkan tuan BAputriRoDaengA Ujung Pandang sembahyang dahulu meminta berkat dan petunjuk Sang Pencipta. Dengan kuasa Tuhan Yang Maha Kuasa melalui tangan serta pengetahuan yang dimiliki, Dia berhasil menyembuhkan tuan putri hingga sembuh seperti sedia kala. Kecantikannya pun kembali. Semuanya kembali berbahagia.

Datu Samawa pun teringat akan janjinya. Harus menikahkan putrinya dengan pemenang sayembara. Akan tetapi, ada perasaan tidak rela muncul dalam pikirannya. Betapa tidak! Putrinya masih muda dan sangat elok rupawan sedangkan Daeng Ujung Pandang sudah tua renta badannya bongkok dan jelek. Datu Samawa pun ingkar janji. Daeng Ujung Pandang dipanggil dan dipersilahkan untuk mengambil harta sebanyakbanyaknya, berapa pun yang diinginkannya, asalkan dia tidak jadi minta dinikahkan dengan tuan putri.

Daeng Ujung Pandang terdiam menahan amarah, Dia merasa sangat terhina dengan sikap Datu Samawa yang ingkar janji.Dia tidak pun bangkit dan berjalan keluar istana.Dia tidak mau mengambil sepeser harta pun dari istana. Dengan hati teriris, dia pun pulang kembali ke Ujung Pandang menggunakan sampan kecil yang dilabuhkan di sebuah tanjung.

Putri Datu samawa merasa kecewa dengan sikap ayahnya. Dia merasa iba melihat kekecewaan di mata Daeng Ujung Pandang.vPerasaan bersyukur karena telah disembuhkan dari sakit membuatnya bisa menerima Daeng Ujung Pandang apa adanya dan mulai menyukainya. Dia pun pergi menyusul Daeng Ujung Pandang sambil memanggil-manggil namanya. Daeng Ujung terus berjalan tanpa menoleh ke belakang. Sampai di pelabuhan dinaiki sampanya. Keajaiban terjadi. Daeng Ujung Pandang berubah menjadi pemuda yang sangat tampan. Dia pun mulai mendayung sampannya meninggalkan Negeri Samawa.

APutri DatuSamawa Bmenangis dan terusmemanggilmanggil Daeng Ujung Pandang. Perasaannya sedih karena tinggal orang yang baru ia cintai. Dia terus berjalan mengejar Daeng Ujung Pandang sampai ke tengah laut dan dia pun tewas tenggelam. Mendengar kejadian itu, Datu Samawa menyesali perbuatannya.

HANasi sudah menjadi bubur. Semua tidak bisa diulang lagi. Menyesal pun tidak ada gunanya. Maka jangan sekali-kali mengingkari janji yang sudah diucapkan agar tidak menjadi petaka. Seorang datu harus bisa memberi teladan yang baik dan memberi rasa keadilan bagi semua rakyatnya. Setelah kejadian itu, masyarakat sering mendengar suara orang menangis di tanjung itu. Tempat itu pun sekarang dikenal

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT IGGARA BARAT KANTO BAHASA PROVINS dengan nama Tanjung Menangis. Letaknya di sebelah timur KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KA

KANTO BAHASA PROVINS KANTOR BA GGARA BARATIGGARA BARAT dengan nama Tanjung Menangis. Letaknya di sebelah timur KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BA Pulau Sumbawa. GGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
NTOR DAHASA PRUVINSI NUSA TENGGARA DARATT KANTOKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR RAGA RROVINOLNIOAEENOOARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
NTOR RAHAGA PROVINGINUGA TENOOARA RARAT ANNKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN OR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINS J KANTOR BAHASA KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PRO KAN GGARA HASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT TOR KAN KANTOR BAHASA PROVINSI KANTOR BAHASA PROVINSI NU ASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI SA TENGGARA BARAT

KANTOR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSISA TENGGARA BARATKANKAN
KANTOR BAHASA PKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAd KANTOR BA ASAOVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATARA BARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATBARAT KANTOR BAHKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA BARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATBARAT KANTOR BAIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BALASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA BARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN KAN
KANTOR RALIASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATBARAT KANTUR BAIBAHASA PRUVINSINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR RAHASA PEKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSARAT KANTUR BATBAHASA PROVINSINGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATPARAT KANTOR BAR RAUASA PROVINSINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKUVINSINOSA TENUUARAPARAT KANTOR BAR RAHASA PROVINSINIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSPNOSATENCOANIPARAT KANTOR RAR RAHAGA PROVINGINIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSPNOOATERCOAAPPARAT KANTOR RAR RALIASA PROVINSINIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATCAOLNOLTTNOSARAPARAT KANTOR BAR BAHASA PROVINSINIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINGLNUGA TENGOARBARAT KANTOR BR BAHASA PROVINSINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDOVINGLNHGA TENGGARBARAT KANTOR BAR BAHASA PROVINSINIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINGLNUGA TENOOARBAPAT KANTOR BAR BAHASA PROVINSINIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDOVINSLNUSA TENGGARAARAT KANTOR BAHBAHASA PROVINSINUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSLNUSA TENGGARAARAT KANTOR BAR BAHASA PROVINSI NUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINCLNUSA TENCCARAARAT KANTOR BAIRBAHASA PROVINSINUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINGINUSA TENGGARABARAT KANTOR BAR.BAHASA PROVINSLNUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSLNUSA TENGGARAARAT KANTOR BAR BAHASA PROVINSINUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSINLUSA TENGGARAARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROJSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSLNUSA TENGGARABARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATROVINSLNUSA TENGGARABARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PRONaratif_55 RA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSLNUSA TENGCARAARAT KANTOR BAR BAHASA PROVINSINUKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANKAN

Kera dan Katak

Diceritakan ulang oleh Syaiful Bahri

Di sebuah hutan tumbuhlah berbagi jenis tanaman. Rata rata tanaman di dalamnya berpohon besar. Jarak tanaman satu dan lain sangat dekat. Dahan pohon satu dengan pohon lain bertemu. Dalam hutan lebat itulah tinggal dua sahabat tinggal. Kedua sahabat itu adalah kera dan katak. Tempat tinggal keduanya juga berdekatan. Kera tinggal di atas pohon asam, sedangkan katak tinggal di bawahnya. Meskipun berada bertempat tinggal pada posisi yang berbeda, kedua sahabat itu selalu bertemu. Komunikasi antarkeduanya juga berjalan baik. Mereka selalu bercanda dan melakukan aktivitas bersama.

ASA PRo Suatu hari, kera dan katak tidak terlihat bersama. Hal itu disebabkan oleh hujan deras yang mengguyur seluruh wilayah hutan. Hujan lebat juga disertai hawa dingin yang menyengat. Tidak mengherankan jika katak dan kera lebih memilih diam di rumah masing-masing. Keduanya duduk di bagian depan rumah masing-masing sambil memeluk lutut. Dipandanginya air hujan yang jatuh membasahi bumi.

Beberapa saat lamanya hujan pun reda. Sinar matahar mulai masuk melalui sela-sela dedaunan. Sinar matarahari setelah hujan menjadikan suasana hutan terlihat segar. Kera bergegas turun dari rumahnya. Ia berkunjung ke rumah sahabatnya, katak. Senyum bahagia terlihat dari katak yang dikunjungi kera. Kedua sahabat pun sepakat pergi mencari makanan ke sungai. Mereka tahu, air sungai yang deras biasanya menghanyutkan banyak makanan.

Kera dan katak berjalan menuju sungai. Sesampainya di sungai, terlihat air mengalir dengan derasnya. Berbagai benda terlihat terbawa hanyut oleh air sungai itu. Katak dan kera memperhatikan benda-benda itu satu per satu. Benda yang paling banyak hanyut adalah sampah dan daun-daun tanaman. Di antara sampah dan daunan Ritulah terdapat sebuah batang pisang. Kedua sahabat itu merasa gembira melihat pohon pisang itu. Tanpa menunggu aba-aba katak langsung melompat ke sungai. Ditunggunya pohon pisang itu. Katak ingin lebih dahulu menunggu, sebelum batang pisang itu lewat di hadapan mereka. Tidak berapa lama, pohon pisang itu sudah dipegang oleh katak. Ia buru-buru mendorongnya ke pinggir. Di pinggir sungai kera sudah menunggu. Kera jongkok kemudian mengangkat pohon pisang itu. Pohon pisang yang masih bagus itu sudah berada di darat.

Katak dan kera memperhatikan pohon pisang. Akar pohon pisang itu masih utuh. Sepertinya pohon pisang itu tumbuh di pinggir sungai. Karena tidak kuat dengan derasnya air sungai, pohon pisang itu terseret arus. Daun-saunnya pun masih terlihat utuh. Hanya beberapa bagian saja yang terlihat robek.

Katak dan kera sama-sama berkeinginan menanam pohon pisang. Karena masih satu, mereka kembalimenunggu dan berharap adanya pohon pisang yang lain. Harapan mereka siasia. Tidak ada lagi pohon pisang lain yang hanyut.

'Bagaimana ini, Kera? Tidak ada pohon pisang yang lain,' Katak bertanya kepada Kera.

"Apa boleh buat, kita bagi dua..."

"Maksudmu?"

"Satu pohon pisang itu kita bagi menjadi dua!"

Katak awalnya ragu dengan usul Kera. Ia mencoba mencari alternatif lain, tapi tidak mendapatkan solusi. Mereka ingin memiliki tanaman pisang masing-masing. Kedua sahabat itu akhirnya sepakat membagi satu pohon pisang menjadi dua. Ditentukannya bagian tengah. Pada bagian itulah pisang itu dipotong. Kera segera mengambil bagian atas dari potongan tersebut. Ia berpikir buah pisang ada di bagian atas. Mengambil bagian atas berarti lebih cepat berbuah dibandingkan bagian bawah. Bagian bawah yang menurutnya lama berbuah dibiarkan menjadi pilihan Katak.

"Berartisayamendapatbagianbawah!"Katakmempertegas bagian yang didapatkan. Ia mendapat bagian bawah pisang. Pada bagian itulah terdapat akarnya. Karena tidak ada pilihan lain, katak terpaksa menerima bagiannya. Ia berharap bagian bawah itu akan tumbuh dengan baik.

Kera dan katak mengangkat bagiannya masing-masing. Mereka kemudian bergegas membawa pulang pohon pisang yang menjadi bagiannya. Semangat untuk memiliki tanaman pisang menjadi semangat mereka untuk segera sampai rumah

Kera membawa bagiannya ke atas pohon asam. Setelah sampaidiatas,diperhatikannyasatupersatudahanpohonasam itu. Dahan itu akan digunakan sebagai tempat menggantung pohon pisang bagiannya. Dilihatnya samping kiri dan kanan, tetapi tidak ada yang dirasa cocok. Kera kemudian mendongak. Di atasnya terlihat sebuah dahan yang cocok. Kera kemudian segera membawa batang pisang bagiannya. Digantungnya pohon pisang itu di dahan tersebut. Kera yakin semakin tinggi digantung akan semakin cepat berbuah.

Berbeda dengan kera, katak membawa pohon pisang bagiannya ke belakang rumah. Ia mengetahui di sana terdapat bagian tanah yang gembur. Digalinya tanah tersebut beberapa sentimeter hingga membentuk sebuah lubang. Di lubang itulah katak menanam batang pisang bagiannya. Setelah menguruk, digemburkannya tanah-tanah di sekitar. Kera berharap dengan begitu tanaman pisangnya bisa tumbuh dengan baik.

Hari demi hari berlalu. Kera dan katak tidak pernah melewatkansharinyatanpamelihatperkembangan tanaman pisangnya. Setiap hari perkembangannya diamati. Perkembangan tanaman pisang kera dan katak menunjukkan perbedaan. Pisang yang ditanam kera tidak menunjukkan pertumbuhan. Pohon pisang itu membusuk. Beberapa hari kemudian tanaman pisang itu mengering. Kera merasa heran dengan pohon pisang itu. Meskipun kondisinya demikian, ia tidak pernah menceritakan kepada katak. Ia selalu mengatakan perkembangan pisangnya sama dengan perkembangan pisang milik katak.

"BagaimanasAperkembanganApisangmu,RKatak?"TEtanya kera.

"Sudah tumbuh satu daun," jawab Katak.

"Tanaman pisang saya juga begitu." kera menanggapi. Ia tidak mau kalah. Perasaan malu akan dirasakannya jika pisang yang ditanamnya diketahui telah lama mati.

Berbeda dengan tanaman pisang milik kera, tanaman pisang milik katak memang betul-betul tumbuh dengan baik. Beberapa hari setelah ditanam sudah terlihat kuncup yang menjadi daunnya. Perkembangan daunnya terus bertambah. Dari satu daun kemudian menjadi dua daun, tiga daun, dan seterusnya.Hinggaakhirnyatanamanpisangituberbuah.Tidak menunggu lama, buah itu pun menguning dan sudah waktunya untuk dipetik. Setelah berhari-hari, perkembangan tanaman pisang kera dan katak berbeda. Tanaman pisang milik kera tidak tumbuh. Tanaman itu justru membusuk dan akhirnya mengering. Berbeda dengan perkembangan pisang katak. Tanaman itu justru berkembang baik. Awalnya tumbuh tunas. Satu per satu daunnya pun bermunculan. Hingga akhirnya tanaman pisang itu berbuah. Beberapa lama kemudian, buah pisang itu menguning. Pertanda sudah waktunya dipetik.

Katak gembiraRmelihat buah pisangnya. Tak bosan ia memandanginya. Ia ingin sekali memetik, tetapi tidak bisa. Katak adalah binatang yang tidak bisa memanjat.Sambil memandang buah pisang, katak berpikir. Berpikir tentang cara memetik pisang. Kera melihat arah pandangan katak. Ia tahu yang dipikirkan katak. Sudah beberapa hari memang katak melihat buah pisang itu. Air liurnya selalu melelehsetiap melihat buah pisang milik katak yang sudah menguning. la selalu membayangkan memetik dan memakan buah pisang itu. la berpikir bahwa kesempatan untuk memetik buah pisang itu sudah datang.

"Jangan risau, apalah gunanya sahabatmu ini..." Kera mendekatiKatak,A"saya akan membantumu memetik buah pisang itu.'

Betapa gembiranya katak mendengar tawaran kera. BIa baru menyadari bahwa kera memang sahabatnya yang pintar memanjat.ulalangsungmenerimaAtawaranitu. KeraRpun langsung memanjat. Beberapa saat, kera sudah berada di dekat buah pisang. Dipandanginya buah pisang yang menguning. Tanpa meminta persetujuan pemiliknya, dipetiknya satu buah kemudian dikupas. Kera kemudian memakan buah pisang itu. Rasanya sangat enak. Ia seolah tidak pernah memakan pisang seenak itu.

"Kera, kenapa Kau memakan buah pisang itu?" tanya

katak. 60Literasi Cerita Raky

"Saya mencobanya untuk membuktikan sudah matang atau belum," jawab kera.

Katak bisa menerima alasan itu. Akan tetapi, katak menjadi ragu setelah melihat kera yang terus-menerus memakan buah pisang itu. Habis satu biji, kera memetik dan memakan lagi yang lain. Itu dilakukan terus-menerus, tanpa berhenti.

"Kera, banyak sekali Kamu makan. Mana untukku?" Katak berteriak dari bawah. Tidak mendengar jawaban dari Kera, katak kembali berteriak mengingatkan. Akan tetapi,Kera tetap tidak menghiraukan. Ia pura-pura tidak mendengar. Kera terus memakan buah pisang yang bukan miliknya. Kulit pisang justru dibuang dan jatuh dekat katak sebagai pemiliknya. Buah pisang milik katak akhirnya habis dimakan kera

Katak mengetahui buah pisang miliknya telah habis dimakan kera. Sementara dia sendiri sebagai pemilik tidak pernah tahu rasa buah pisang itu. Itulah yang menyebabkan katak merasa sangat kecewa. Kekecewaan karena dikhianati oleh sahabatnya sendiri. Ia tidak menyangka kera akan berbuat seperti itu. Katak kemudian pergi meninggalkan kera. Ia tidak ingin bertemu kera lagi. Katak berjalan menjauhi posisi kera. Ditemukan sebuah tempurung kelapa kemudian bersembunyi di dalamnya. Tidak berapa lama terdengar kera memanggil. Panggilan itu semakin lama semakin mendekat.

"Katak sahabatku, Kamu di mana? Saya minta maaf"

Kera terus mencari keberadaan sahabatnya. Ia berkeliling dan mencari tempat kemungkinan Katak berada. Kera betulbetulmerasamenyesal. Dibayangkan hari-hari berikutnya yang akan kesepian tanpa keberadaan Katak, sahabatnya. Setelah bolak-balik sambil berteriak memanggil, kera merasakan lelah. Dilihatnya sebuah tempurung kelapa kemudian dia duduk di atasnya. Sambil terduduk, kera terus memanggil dengan memelas.

"Sahabatku, Katak, RKamuTodiAmana? SayaAbetul-betul menyesal. SayatidakARakanmengulangiperbuatan itu lagi. Ayolah...kamu jangan menyiksaku seperti ini". Kera OR BAHASA PR GGARA terusmemanggilsambil menangis. Menangis menyesali perbuatannya. la betul-betulR BmerasavINbersalahGGAtelah menghianati sahabatnya. Kera tidak menghentikan tangisnya

sambil terduduk lemas. AHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARA

sambil terduduk lemas.A TENGGARA BARAT KANTOR BAHNTOR BAHASA PROVINSINII NUSA TENGGARA BARAARATKA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENNUSA TENGGARA BARAT KANTANTOR BAHASA PROVINSIUSA TENGGARA BARAK
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAKA
BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARA KANTORNSI NUSA TENGGARA BARATKANTUR BAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARASI NUSA TENGGARA BARATANTUR BAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BARAK
KANTOR RALIACA PROVINSICINUCA TENGGARA RARATKANTOR BALHASA PROVINGHUSA TENGCARA BADAK
KANTORCINUGA TENGGARA RARAT KANTOR PAHASA PROVINSJUSA TENGGARA BARAK
KANTOLNUGA TENGGARA RARAT KANTOR RALHAGA RROVINCIJLUCA TENGSARA BARAK
KANTOR BAHASASLNUGA TENOOARA RARAT KKANTOR BAHASA PROVINSJLUCA TENGGARA BARAK
KANTOR BAGARA BARATANTOR DALLAGA PROVINGJUSA TENCCARA RARAK
KANTORSLNUGA TENCGARA RARATKANTOR RAHASA PROVINSILUSA TENGGARA BARAK
KANTOR PAHASA PROVIBARATANTOR RALIAGA DROVINGJUSA TENCCARA RARAK
KANTOR BAHASNUGA TENCGARA RARATKNTOR RALAGA DROVINGJUSA TENCCARA BARAK
KANTOR RAHASA PROVIINUSA TENCCARA RARATANTOR RALLACA DROVINSTENGGARA BARATK
KANTOR BAHASA PROVIINUSA TENCCARA RARATANTOR RAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BARAK
<ANTOR RAHASA PROVININUCA TENCCARA RARATANTOR RAHAGA PROVINGJUSA TENGGARA BARK
KANTORLNUSA TENGGARA RARATANTOR RALAGA DROVINSJUSA TENGGARA RARK
KANTOR BALNUSA TENGGARA RARATANTOR DALACA DROVINSNUSA TENGGARA BARK
KANTORSLNUSA TENGGARA BARATANTOR RAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BARK
KANTOR BAHASA PROSLNUSA TENGGARA BARATANTOR RAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BARK
KANTOR BAHASA PROVISLNUSA TENGGARA BARATANTOR RALIASA DROVINSTENGGARA BARATK
KANTOR BAHASA PROSINUSA TENGGARA BARATANTOR RAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BARK
KANTOR BAHASA PROVSINUSA TENGGARA BARATANTOR BAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BARK
KANTOR BAHASA PROVISINUSA TENGGARA BARATANTOR RAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BARK
KANTOR BAHASA PRSLNUSA TENGGARA BARATANTOR RALLASA PROVINNUSA TENGGARA BARK
KANTOR BAFISLNUSA TENGGARA BARATANTOR RAUASA PROVINNUSA TENGGARA BAEK
KANTOR BAHASA PRNSINUSA TENGGARA BARATANTOR BAHASA PROVINNUSA TENGGARA BARK
KANTOR BAHASA PRONSINUSA TENGGARA BARATANTOR RALUASA PROVINLNUSA TENGGARA BAIK_
KANTOR BAHASA PROVNSLNUSA TENGGARA BARATANTOR RALIASA PROVINNUSA TENGGARA BAIK
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINNUSA TENGGARA BAIK
KANTOR BAHASA PROVINNSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINNUSA TENGGARA BAK
KANTOR BAHASA PROVINNSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINNUSA TENGGARA BAIK
KANTOR BAHASA PROVINSNSINUSA TENGGARA BARATKANTOR PAHASA PROVINI NUSA TENGGARA BAK
KANTOR BAHASA PROVINSNSINUSA TENGGARA BAPATKANTOR RAHASA PROVINSL NUSA TENGGARA BAK
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA PARATKANTOR BAHASA PROVINI NUSA TENGGARA BAK
6ANTOR RALLASA PROVINCLNSL NUSA TENGGARA DARATKANTOR BAVASA PROVINELNISA TENGGARA RAK
KANTOR BAO2 Literasi Ce62_Literasi Cerita RakyatKANTOR BAHASA PROVINI NUSA TENGGARA BAK
AHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BAK

Doyan

PROV

Diceritakan ulang oleh Muhammad Shubhi

Pada zaman dahulu di tanah Selaparang atau Lombok, hiduplah seorang anak bernama Doyan Medaran. Ia adalah anak dari Guru Alim. Doyan Medaran memiliki keistimewaan yanglebihdibandingkan dengananak-anaklainnya.laberadadi dalam kandungan lebih dari tiga tahun. Ketika Doyan Medaran masih di dalam kandungan, Guru Alim berpesan kepada isterinya kalau anaknya sudah lahir suruh ia mencarinya ke Sumbawa. Guru Alim pergi ke Sumbawa menghadiri undangan syukuran atau selamatan.

SetelahDoyanMedaran lahir, Bibunyamenyampaikan pesan Guru Alim. Berangkatlah Doyan Medaran ke Sumbawa. Doyan Medaran dibekali Bselendang sebagai tanda. Setelah menyeberangi Selat Alas dan berjalan sekian lama, sampailah ia di sebuah acara hajatan. Doyan Medaran dihadang di gerbang besar oleh penjaga.

Doyan Medaran mengatakan kepada penjaga itu bahwa ia adalah anaknya Guru Alim. Penjaga itu langsung memanggil Guru Alim. Bertemulah Doyan Medaran dengan ayahnya dan diakui sebagai anak setelah menunjukkan selendang yang diberikan oleh ibunya. Setelah mengetahui bahwa Doyan Medaran adalah anaknya Guru Alim, para penjaga mengawal masuk Doyan Meda

Doyan Medaran langsung disuguhkan makanan. Mungkin karena jauhnya perjalanan yang telah ditempuh, sekian banyak makanan yang disuguhkan untuknya habis ia lahap. la disuguhkan lagi makanan yang lebih banyak. Tetap saja semua makanan itu dilahap habis oleh Doyan Medaran. Sejak itulah untuk pertama kalinya dia dinamakan Doyan Medaran.

Kejadian itu membuat Guru Alim sangat malu. Tanpa izin kepada tuan rumah, Guru Alim langsung membawa Doyan Medaran pulang karena merasa sangat malu. Ia adalah tokoh yang sangat dihormati. Kelakuan anaknya seperti itu dianggap tidak sopan, tidak mencerminkan kelakuan anak dari seorang tokoh yang sangat dihormati.

Guru Alim berniat untuk mengasingkan Doyan Medaran. Ia tidak mau lagi dikaitkan dengan anak yang bernama Doyan Medaran. Ibunya Doyan Medaran tetap dapat sabar. Ia mengerti bahwa Doyan Medaran masihlah anak-anak yang masih perlu dididik. Guru Alim tetap bersikeras dengan niatnya itu.

Guru Alim mengajak Doyan Medaran pergi menebang kayu ke hutan Tanjung Ringgit. Di sanalah Guru Alim menebang pohon asam yang sangat besar. Pada waktu pohon asam itu tinggal sedikit lagi akan tumbang, Guru Alim menyuruh Doyan Medaran menjaganya di arah pohon tersebut akan tumbang. Doyan Medaran mengikuti saja apa yang disuruh oleh ayahnya. Pohon asam yang besar itu menimpa Doyan Medaran. Guru Alim pulang begitu saja.

Kononudatanglahpertolongandari DewiAnjani yang membangunkan Doyan Medaran.A DoyanS MedaranAR pun terbangun. Ia kemudian memikul pulang pohon asam besar yang menindihnya tadi. Guru Alim merasa seperti ada gempa yang ternyata getaran akibat Doyan Medaran yang melepaskan pohon asam itu. Guru Alim hanya bisa heran melihat anaknya masih hidup dan membawa pohon asam yang menindihnya.

64 Literasi Cerita Rakya

Keesokan harinya, Guru Alim mengajak Doyan Medaran menggali sumur. Doyan Medaran hanya bisa menuruti apa yang dikatakan ayahnya tanpa mengetahui apa maksud ayahnya. Doyan Medaran sangatlah bersemangat sampai tidak sadar kalau sumur yang digalinya sudah sangat dalam. Guru Alim kemudian menutup lubang sumur itu dengan batu besar sehingga tidak ada jalan keluar untuk Doyan Medaran. Entah kekuatan dari mana, batu yang menutup sumur itu terpecah seperti suara guntur. Keluarlah Doyan Medaran dan selamat lagi sampai di rumah. Guru Alim semakin heran melihat anaknya bisa selamat lagi.BA

Karena bahan makanan sudah habis, kali ini Guru Ali menyuruh Doyan Medaran pergi minta beras ke pamannya Berangkatlah Doyan Medaran melaksanakan perintah ayahnya. Doyan Medaran menyampaikan maksud kedatangannya atas perintah ayahnya untuk meminta beras. Pamannya menyuruh Doyan Medaran mengambil sendiri seberapa banyak yang mampu ia bawa.

Doyan Medaran langsung memikul sambik atau lumbung padi itu bersama berugaknya secara utuh. Guru Alim terkejut melihatRDoyanMedaranBAyangAmampuA membawa beras bersama lumbung dan berugak secara utuh. Doyan Medaran minta untuk dimasakkan yang banyak karena sudah merasa lapar. Sekian bakul nasi yang dihidangkan oleh ibunya tidak ada yang tersisa oleh Doyan Medaran. Semua ia lahap dengan cepat.

PadaRwaktuA itulahA DoyanAMedaranmenyampaikan keluhan karena melihat ayahnya yang selalu mencoba untuk membunuh dirinya. Doyan Medaran memutuskan untuk pergi meninggalkan rumah. Dia memohon agar ibunya jangan merasa lain hati karena memang dia sudah merasa tidak enak dengan perlakuan ayahnya.

Sudah sekian lama Doyan Medaran mengelilingi hutan. Doyan Medaran merasa haus. Dia kemudian memotong pucuk rotan untuk mendapatkan air. Tiba-tiba dari rotan itu keluar sesorangyangsedangbertapa.Doyan Medaranmemberikannya nama Sigar Penyalin. Doyan Medaran mengajak Sigar Penyalin menjadi saudara dan hidup bersamanya. Sigar Penyalin sangat senang dengan ajakan Doyan Medaran.

Kemudian Doyan Medaran melanjutkan perjalanannya bersamaSigarPenyalin. Setelah lamaberjalan,mereka menemukan pohon beringin yang sangat besar. Kemudian mereka berteduh. Doyan Medaran heran melihat akar beringin itu. Ia kemudian memotong sebagian akar itu dan ternyata di sana dia menemukan seorang yang sedang bertapa juga. Doyan Medaran memberikannya nama Tameng Muter. Kini Doyan Medaran memiliki dua saudara yaitu, Sigar Penyalin dan Tameng Muter.

DalamNukesehariannya,KADoyanHAMedaranNudanNGkedua saudaranya pergi berburu sebagai bahan makanannya. Setelah mendapat beberapa ekorrusa,merekalangsung memotongnya di sana. Daging rusa yang mereka dapatkan dijemur sebagian agar menjadi simpanan untuk suatu hari jika mereka tidak mendapatkan rusa dalam berburu.

Doyan Medaran menyuruh Sigar Penyalinmenunggu daging rusa itu sedangkan dia danATamengMuterakan pergi berburu lagi besok pagi. Ketika Sigar Penyalin sedang menunggu, datanglah raksasa memakan daging rusa itu. Sigar Penyalin hanya bisa sembunyi ketakutan. Begitu juga ketika Doyan Medaran Tameng Muter yang menunggu. Ia hanya sembunyi ketakutan melihat raksasa itu. Doyan Medaran menyuruh Tameng RMuter danSigar Penyalin menunggu daging rusa. Mereka sama sekali tidak berani berhadapan dengan raksasa itu. Mereka berdua hanya mampu sembunyi ketakutan.

Akhirnya, UDoyan ARMedaran Tmemutuskan dia sendiri yang akan menunggu daging rusa itu. Tidak lama kemudian datanglah raksasa memakan daging rusa yang dijemur itu. Doyan Medaran tidak menunggu lama. Ia langsung menyerang raksasa itu. Tidak sedikit pun ada rasa takut dalam dirinya. Semua serangan raksasa dapat dihindari, bahkan dapat ia balas. SetelahraksasaRituRterlihat lemah,DoyanMedaran menyiapkan api dengan daun kelapa. Ia langsung membakar badan raksasa. Dengan cepat seluruh badan raksasa terbakar. Raksasa terjatuh lemah, tetapi berusaha bangun kembali dan melarikan diri

Doyan Medaran dan kedua saudaranya terus mengejar raksasa itu. Mereka menemukannya terbujur kaku di mulut gua di Hutan Sekaroh. Hanya Doyan Medaran yang berani masuk ke dalam gua. Di dalam gua ia menemukan tiga orang putri yang diculik oleh raksasa. la menyelamatkan ketiga putri tersebut. Para raja senang sekali mendengar putrinya telah ditemukan

DoyanINMedaranGAdiangkatATmenjadiRrajaNudi TEtanah kelahirannya, yaitu Selaparang, negeri yang paling berkuasa dan terkenal dengan tanahnya yang subur. la memerintahkan Tameng Muter untuk tinggal dan membangun negeri di Jero Baru. Adapun Sigar Penyalin disuruh membangun negeri di Sembah Ulun.

Akhirnya, Doyan Medaran bertemu kembali dengan kedua orang tuanya. Tangis ibunya bertahun-tahun selama ini terobati. Doyan Medaran menghatur sembah kepada keduanya. Ayahnya mengaku salah dengan sikapnya selama ini. la salah mengerti dengan sifat yang dimiliki oleh anaknya. Akan tetapi, oyan Medaran pun tidakmempermasalahkannya

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAH GGARA BARAT KANT KANT KANT KANTOR BAH KANT KANTOR KANT KANTOR KANT KANTOR KANT KANTOR KANT KANTOR BA

karena menurutnya semua itu adalah takdir Allah. Mereka saling Smemaafkan.BAMerekaR Bmasing-masing TEmengambil hikmahsdarisemuaAkejadianitu.sMerekahidupbersama kembali membangun Negeri Selaparang yang terkenal dengan

kembali membangun Negeri Selaparang yang terkenal dengan KANTOR BAAI KANTOR BAHASA PROVINSI NUSANUSA TENGGARA BANAIKANT
KANTOR BAHkesuburan tanahnya.BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSAGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSA TENGGARA BARAT KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA TENGGARA BARAT KANTUR BAHASAHASA PRUVINSI NUSA TENGGARA BAIKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BARAT KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT KANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARAT KANTUR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHAKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSATENGGARA BARATKANTUR BAHKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR BAITKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTUR BAHKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSATENGGARA BARAT KANTUR BAFKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR DAHASA PRUVINSTNOKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
ANTOR DATASATROVINSPROSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARAT KANTOR DAHKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR BAFKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA DARATKANTOR DAIKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNOSA TENGGARA DARATTAYTORDAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUSATENGGARA DARATKANTOR DAIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA BARATKANTOR DAHKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSA TENOOARA BARATRANTOR BANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATNOSA TENOOARA BARATEKANT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATNOSATENOOARABARATTATTORDAKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNOSA TENCOARA BARAYANTORDAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUOATENOGARARARATKANTORRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUGATENGOARA DARAT KANTOR RKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATNUGATENGGARA RARAT KANTOR PKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSINUGA TENGGARA RARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSINUSA TENGCARA RARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSINUSA TENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATISINUSA TENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATISLNUSA TENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNSINUSA TENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNSINUSA TENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATVINSLNUSA TENGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHAAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT68 Literasi Cerita RakyatKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANT
KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSAOVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAIOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARKANT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSINUSA TENGGARA RARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTT KANT

Diceritakan ulang oleh Lalu Erwan Husnan

Alkisah,sada sebuah kerajaan bernama Tonjang Beru. Hiduplah seorang putri cantik bernama Mandalike. Lima orang pangeran berebut mendapatkan hati sang putri.

Satu per satu mereka mencoba melamar sang putri. Lima orang pangeran tersebut mau mencoba peruntungan mereka. Semua pangeran merasa memiliki harapan yang hampir sama, dapat mempersunting sang putri. Satu per satu mereka kemudian mencoba melamar sang putri. Mandalike bingung. Diatidak cinta terhadap pangeran-pangeranustersebut. Sebelum mengambil keputusan, sang putri berpikir keras. Dia tidak ingin mengecewakan para pangeran. Dengan halus dan bijaksana dia menolak lamaran mereka. Putri berharap para pangeran dapat mengerti alasan kenapa dia menolak lamaran mereka. Para pengeran sangat kecewa karena lamaran mereka ditolak. Dua orang pangeran bahkan menjadi semakin marah. Mereka memendam amarah. Kedua pangeran itu adalah Datu Teruna dan Pangeran Maliawang. Kedua pangeran tersebut masih belum dapat menerima kekecewaannya. Mereka belum putus harap. Mereka mau mencoba peruntungan mereka lagi. Mereka kemudian mei utusan kedua. Utusan lamaran rakyat. Mandalike berusaha dan bersemedi memohon kepada Tuhan. Dia meminta petunjuk cara memecahkan masalahnya. Lalu, dia mendapatkan cara untuk menyelesaikan masalahnya. Sebuah cara yang dapat menghindarkan kerajaannya dari perang. Cara yang sekaligus dapat menghindari amarah para pangeran. Mandalike meminta ayahnya untuk mengundang para pangeran. Dia ingin semua pangeran tahu dia tidak akan memilih salah satu dari mereka.

Dia mengundang para pangeran pada tanggal 20 bulan 10 kalender Sasak. Dia meminta mereka datanag ke Pantai Kuta, Lombok. Mereka harus datang menjelang pagi hari sebelum adzan subuh. Mereka harus datang bersama seluruh rakyatnya. Dalam waktu yang sangat singkat, undangan sudah tersebut telah tersebar terutama untuk kelima pangeran tersebut. Mandalike juga mengundang tamu lainnya. Semua pangeran mengadakan persiapan membwa seluruh rakyatnya. Mereka akan datang memenuhi undangan sang putri. Semua pangeran berangkat dari negeri mereka masing-masing. Mereka datang padaAwaktuvyangsberbeda.AMerekaberangkatlebih awal padahal saat yang ditentukan masih lama. Mereka sepertinya tidak ingin mengecewakan sang putri dan masih menaruh asa yang tinggal sedikit. Mereka masih berharap dapat merebut hati sang putri walau sesungguhnya kesempatan mereka sangat sedikit. Menjelang tengah malam, dua pangeran yang mengirim magik tiba terlebih dahulu. Mereka sampai di pinggir pantai dekat sebuah bukit tepat tengah malam. Mereka tidak sendiri. Mereka datang bersama tamu dan rakyat mereka. Tiga pangeran lainnya tiba lewat tengah malam. Mereka pun berkumpul di tempat yang telah ditentukan. Mereka menunggu di pinggir pantai Kuta mengelilingi sebuah bukit kecil yang menjorok ke laut. Mereka sabar menunggu ditemani oleh debur ombak pantai selatan. Mereka tidak dikirim lagi. Adapun lamaran kedua berbeda dengan lamaran pertama. Lamaran kedua berisi ancaman. Kedua pangeran mengancam akan menyerang Tonjang Beru jika lamarannya ditolak.

Kedua pangeran pun kecewa. Amarah mereka sudah tidak dapat terbendung dan tertahan lagi. Mereka mulai tidak dapat berpikir positif lagi. Mereka kemudian berniat menggunakan dukun. Mereka kemudian menemui dukun di negeri mereka masing-masing. Mereka meminta dukun tersebut menjampijampi (senggeger) sang putri, padahal sang putri adalah gadis yang mereka kagumi. Sang putri akhirnya jatuh sakit. Suatu kondisi yang aneh dan tidak biasa. Sang putri tidak tenang dan gelisah. Dia tidak dapat tidur dengan nyenyak. Berikutnya, sang putri tidak bisa makan dengan baik. Hanya sedikit yang dapat dia makan dan tidak cukup untuk kebutuhan tubuhnya. Akibat pikiran yang tidak menentu dan asupan makanan yang kurang, badan sang putri menjadi kurus kering. Badannya yang dulu gemulai dan berisi yang terlihat dari pipinya kini sudah mulai berkurang. Seluruh rakyat Tonjang Beru jadi sedih karena Putri kesayangan mereka sakit. Putri sudah tidak riang lagi dan membuat murung raja.Raja meminta semuatabib kerajaan mengobatinya. Sang putri tidak juga sembuh. Raja memerintahkan mencari tabib dari kerajaan dan negeri lain. Satu per satu mereka datang dan berusaha mengobati sakit sang putri, tetapi semua menggelengkan kepalanya. Mereka tahu sakit sang putri tidak normal dan tidak seperti sakitnya orang pada umumnya. Tabib-tabib tersebut juga tidak dapat menyembuhkan sang putri. Raja pun jadi putus harap.

Mandalike bingung. Dia tidak tahu harus bagaimana. Dia sedih melihat ayah dan ibunya yang susah memikirkannya. Dia tidak ingin menyusahkan ayah dan ibunya. Dia juga tidak ingin terjadi peperangan. Itu hanya akan meenyengsarakan peduli pada gelap dan dinginkan hawa di pinggir pantai pada malam yang senyap tanpa sinar rembulan. Mereka berharap cemas. Mereka menunggu pengumuman siapa yang dipilih sang putri. Kelima pangeran memiliki pikiran yang tidak jauh berbeda.s Mereka tidak sabar menanti sang putri muncul. Mereka berkumpul penuh tanya. Mereka merasa diri mereka akan terpilih dan menjadi pendamping sang putri. Sang putri pun menepati janjinya. Dia muncul sebelum adzan. Dari bagian utara sebuah bukit yang menjorok ke laut dia muncul. Dia datang dikawal oleh prajurit Kerajaan Tonjang Beru. Iringiringan prajurit yang membawa sang putri dengan tandu emas menjadi pusat perhatian semua orang terutama kelima pangeran dari lima kerajaan berbeda.Sontak,Akerumunan yang dari tengah malam menunggu memberikan jalan kepada iring-ringan PutriAMandalikemembentukjalansedikit meliuk ke arah kaki bukit. Sang putri terlihat tegar meski dia menyimpan getir di daalam hatinya. Raut wajah diusahakan kuat dan menampakkan sisa pesona dalam dirinya. Dia tidak ingin rakyatnya melihat kondisinya yang sebenarnya. Dengan tatapan bercampur senyum indah sang putri melihat ke sisi kiri dan kanan jalan yang dialewati. Sesekali bibirnya merekah mengurai senyum menatap rakyatnya dan rakyat dari negeri lain yang telah memenuhi undangannya. 'Kukkulukgokkk..., suara ayam jantan di pantai selatan berbunyi nyaring diikuti oleh ayam lainnya ketika iring-iringan tersebut telah mulai menapak tanjakan landai menuju puncak bukit. Sebuah bukit yang lebihmirip jalan meninggi dan terputus pada batas akhir buliran pasir putih pantai kuta yang indah. Gerak langkah para prajurit sedikit melambat menapaki punggung bukit. Dari arah hutan perbukitan di sebelah utara pantai, iring-iringan tersebut seperti barisan yang meliuk bersinar karena diterangi nyala obor yang dibawa oleh para prajurit.

Semakin lama, bumbungan asap obor dan nyala terlihat makin meninggi seolah ingin menggapai gelap malam menyongsong pagi yang sebentar lagi akan menampakkan dirinya. Di puncak bukit yang agak datar, putri turun dari tandunya. Dia berjalan menuju sebuah batu cadas di ujung bukit yang menghadap ke laut lepas. Di atas batu tersebut sang putri berseru, "Wahai ayahanda dan ibunda. Semua pangeran dan rakyat Negeri Tonjang Beru. Hari ini aku mengatakan diriku untuk kalian semua. Aku bukan milik satu pangeran. Takdir menghendaki aku menjadi Nyale. Kalian dapat menikmatinya." Sang putri kemudian menceburkan diri ke dalam laut. Dia langsung menghilang.

ARaja,ypangeran,danArakyat berlari ke pantai. Mereka tidak dapat menemukan jejak sang putri. Mereka malah menemukan binatang kecil. BinatangApanjang berwarna. Mereka menyebutnya 'Nyale'. Mereka percaya binatang itu jelmaan sang putri.NGGARA BARA

ANTO

KANTOR Jelmaan sajelmaan sang putri.NGGARA BARAARA BARAT KANTOR BAIR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROOVINSI NUSA TENGGARANGGARA BARAT KANNTOR BAHASA PROVINSI NUSENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PRVINSI NUSA TENGGARAGARA BARAT KANTOROR BAHASA PROVINSI NUSA TEGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVOVINSI NUSA TENGGARNGGARA BARAT KANTNTOR BAHASA PROVINSI NUSANGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PRROVINSI NUSA TENGGAINGGARA BARAT KANTNTOR BAHASA PROVINSI NUSANGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA FROVINSI NUSA TENGGANGGARA BARAT KANTITOR BAHASA PROVINSI NUSANGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASA PRROVINSI NUSA TENGGARGGARA BARAT KANTOITOR BAHASA PROVINSI NUSANGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASPROVINSI NUSA TENGGARGGARA BARAT KANTORTOR BAHASA PROVINSI NUSANGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASAROVINSI NUSA TENGGARAGARA BARAT KANTOR EOR BAHASA PROVINSI NUSA TNGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASA FROVINSI NUSA TENGGARAARA BARAT KANTOR BR BAHASA PROVINSI NUSA TINGGARA BARATKAN
SANTOR RALASARJVINSI NUSA TENGGARARA BARAT KANTUR BAR BAHASA PRUVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASA TROOVINSI NUSA TENGGARAARA BARAT KANTUR BAR BAHASA PRUVINSI NUSA TNGGARA BARATKAN
ROVINSI NUSA TENGGARARA BARAT KANTURJR BAHASA PROVINSI NUSANGGARA BARATKAN
KANTOR RAHAGA PROVIKOVINSI NUSA TENGGARARA BARAT KANTUR BABAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PRRUVINSINUSA TENGGARAPA PARAT KANTOR BR BAHASA PRUVINSI NUSA TNGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVUVINSINUSA TENGUARAA RARAT KANTOR RABAHASA PRUVINSPNOSA TENOGARA BARATKAN
KANTOR PAHASA PROVUVINSINUSA TENUUARAA RARAT KANTOR RABAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROYOVINGLNUSA TENGGARAA PARAT KANTOR BABAHASA PRUVINSI NUSA TNGGARA BAPATKAN
KANTOR BAHASA PROVOVINGLNICA TENGGARAA PARAT KANTOR BARAUASA PROVINSLNISA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVSVINGLNUGA TENGSARAPARAT KANTOR BAHDANAGA PROVINCLNUGATENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINVINGLNUGA TENGSARAARAT KANTOR RAHASASA PROVINSENUSATENGNGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVIOVINGINUSA TENGSARAA PARAT KANTOR BABAHASA PRUVINSINUSATENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINVINGLNUCA TENGCARABARAT KANTOR BAHRAHASA PROVINSL NUSA TENNGGARA BARATKAN
ANTOR BAHASA PROVINGLNUGA TENGSARA RARAT KANTOR BRAHAGA PROVINGLNUGA TENGGARA BAPATKAN
ANTOR BAHASAROVINGLNUGA TENGSARA BARAT KANTOR ER BAHASA PRUVINSI NUSATNaratif_73KAN
KANTOR BAHASRUVINSINUSA-TENGGARARA BARAT KANTOROR BAHASA PRUVINSI NUGAENGGARA BARATKAN
KANTUR BAHASA PROJVINSI NUSA TENGGARABARAT KANTUR BAHBAHASA PRUVINSI NUSA TEINGGARA BARATKAN

Lala Buntar (Lala Bunte)

Diceritakan ulang oleh Yenni Febtaria

Alkisah, di tanah Sumbawa (Samawa bagian timur) Desa Pemasar yang dulunya Kecamatan Plampang sekarang menjadi Kecamatan Maronge, terdapat sebuah kerajaan yang bernama Kerajaan Silang yang sangat tentram. Kerajaan Silang ini dipimpin oleh seorang raja bijaksana yang bernama sama dengan kerajaan yaitu Raja Silang. Raja Silang ini memiliki seorang putri yang sangat cantik jelita dan juga baik hati Abernama Lala Buntar. Nama Lala Buntar memiliki arti putri yang sangat cantik seperti bulan purnama yang sangat indah dan selalu bersinar. Putri Lala Buntar adalah anak semata wayang dari ayah dan ibunya. Sang putri juga sangat terampil. Sang putri memiliki keterampilan menenun kain.Sang ayah sangat menyayangi putrinya, sehingga sang raja membelikan sebuah perangkat alat tenun untuk sang putri. Alat tenun itu terbuat dari emas.

Kecantikan dan keterampilan yang dimiliki sang putri sudah tersebar sampai ke seluruh penjuru negeri, bahkan sampai ke Kerajaan Gowa (Sulawesi). Kabar itu membuat banyak lelaki terutama anak-anak raja bahkan raja-raja muda ingin melihat secara langsung kecantikan sang putri Lala Buntar.

Suatu hari banyak sekali pemuda-pemuda, anak-anak raja bahkan raja-raja datang berbondong-bondong berkunjung ke Kerajaan Silang. Mereka ingin melihat kecantikan dan kepintaran dalam menenun sang putri, sekaligus berniat ingin mempersuntingnya. Sang Raja mempersilakan para tamunya untuk memasuki istana dengan dikawal oleh pengawal istana untuk menemuinya. Waktu itu sang putri Lala Buntar sedang duduk dengan ayah dan ibunya. Para tamu itu terkesima melihat kecantikan Lala Buntar. Sang Putri masuk ke kamarnya karena dia tidak ingin menjadi tontonan para tamu ayahnya. Paraotamu itu dijamu dengan berbagai macam makan an dan minuman kerajaan. Sang raja memerintahkan pengawalnya menjamu tamu dengan baik. Singgasana raja, kala itu sangat ramai. Semua tamu tersebut memiliki tujuan yang sama yaitu ingin mempersunting Lala Buntar yang cantik jelita untuk dijadikan istri. Para tamu itu awalnya berbincang sangat akrab lama-kelamaan semakin panas bahkan ada yang berani menantang untuk adu kekuatan demi mendapatkan sang puteri. Siapa yang menang dia boleh mempersunting Sang putri tetapi, bila kalah dia harus rela mundur untuk tidak melanjutkan niatnya untuk memiliki sang putri sebagai pendamping hidupnya.

Sang Raja Silang sangat bingung untuk mengambil keputusan siapa yang cocok untuk putrinya. Sang raja dengan bijaksana berusaha menenangkan para tamunya. Raja memberi usul kepada para tamunya untuk bermusyawarah terlebih dahulu dengan keluarga istana. Hari itu tidak ada satupun di antara para Para tamu tersebut menolak usul sang raja dengan memberi waktu selama seminggu untuk bermusyawarah.

Waktu seminggu itu dimanfaatkan dengan baik oleh sang raja. Sepulang tamunya itu sang raja langsung ke kamar putrinya. Sang raja menyampaikan kepada sang putri tentang maksud kedatangan para tamunya itu. Sang raja menanyakan apakah ada di antara tamunya yang memikat hati sang putri? Namun, di luardugaan sang raja ataupun keluarga istana, Lala Buntar memohon kepada ayahnya untuk meninggalkan istana.

Maksud dari sang putri ini tidak lain, bahwa tidak ada yang dipilih dari tamunya ayahnya itu, karena kalau dia memilih satu akan terjadi permusuhan ataupun perkelahian antara pemuda-pemuda yang hendak mempersuntingnya. Kalau dia tetap di istana, dia akan menjadi rebutan. Perang pun tidak akan bisa dielakkan. Perang antarsesama akan terjadi sehingga tidak akan tercipta ketentraman di dalam istana atau di luar istana bahkan di istana-istana pemuda-pemuda itu berasal. Hal seperti itulah yang tidak diinginkan sang putri. Dia memelas kepada ayah dan ibunya untuk diizinkan meninggalkan istana demi ketentraman semua

Akhirnya, sang raja dan ibu sang putri, serta keluarga istana mengabulkan permintaan sang putri walaupun dengan berat hati, asalkan sang putri mau ditemani oleh para pengawal istana. Sang putri gembira sekali permintaannya dikabulkan.

Pagi-pagi buta sang putri meninggalkan istana bersama parapengawalnyaagartidakadayangmelihatnyameninggalkan istana. Dia berpikir kalau ada yang melihatnya ke mana pun dia pergi pasti ada yang berusaha untuk merebutnya. Dia tidak lupa membawa alat tenun yang terbuat dari emas pemberian ayahnya.sDia meninggalkankesenangandanskemewahan istana untuk mengasingkan diri dari rebutan para pemuda.

Tak lama berjalan dari istana Sang Putri Lala Buntar menghentikan perjalanan dan memerintahkan pengawalnya untuk menimbun batu dan tanah seperti bukit sebagai tempat persembunyiannya. Di bawah bukit itu, ada rongga tempat untuk beristirahat atau tempat tinggalnya. Rongga itu dibukanya agar dia dapat bernapas di dalamnya. Setelah timbunan itu jadi, sang putri masuk dengan beberapa pengawal dan satu pengawal yang tetap menjaga di luar, siapa tahu ada yang mengetahui keberadaannya sang putri. Di dalam rongga tersebut sang putri tetap menenun.

Selama masa persembunyiannya, sang pengawal selalu mengantar makanan dari istana agar sang putri tetap sehat. Hal itu dilakukan selama sebulan. Di dalam rongga tersebut sang putri tetap menenun. Sang putri tidak keluar rongga tersebut karena asyiknya menenun. Begitu juga dengan pengawalnya yang tetap setia menemaninya di dalam rongga bukit tersebut. Hal yang dilakukan oleh Putri Lala Buntar tidak Rkeluar untuk menghirup udara bebas, membuat pengawal yang tetap menjaga di luar rongga mengira bahwa sang putri serta pengawal yang lain sudah meninggal di dalam sana. Lalu pengawal tersebut tanpa berpikir panjang atau mengecek terlebih dulu langsung menutup rongga tersebut dengan batu dan tanah. Maka dibuatlah kuburan di atas bukit tersebut.

Pengawal mengabarkan kepada Braja tentangukematian sang putri. Betapa sedihnya hati sang raja. Kabar kematian sang putri tersebar sampai ke seluruh pelosok negeri, kepada para pemuda yang hendak mempersunting dirinya. Kepergian sang putri meredam keinginan para pemuda dan menghentikan peperangan yang akan timbul karena dirinya.

a
OMAOV
AMAI ANIUNRA
Naratif17
Hu

Diceritakan ulang oleh Kasman

Dahulu kala di Pulau Sumbawa terdapat tiga kerajaan, yaitu:KerajaanSamawa(Sumbawa),KerajaanuDompudan Kerajaan Bima. Raja dari ketiga kerajaan ini bersahabat dan salingymenolonghinggaArakyatnyapunRohidup damai dan sejahtera.

Datu Samawa (Raja Sumbawa) mempunyai seorang putr yang sangat cantik. Selain elok parasnya, tutur bahasanya sopan dan hatinya pun penuh dengan belas kasihan. Rakyat menyayanginya.Tapi cobaan pun datang, Samawa sangat Sang Putri terkena penyakit aneh. Sekujur kulitnya timbul benjolan-benjolan kecil yang berwarna kemerahan. Rasanya sangat gatal dan perih.

"Ayahanda, sakit apa yang ananda derita ini? Tolong, Ayahanda panggilkan tabib!" pinta Sang Putri. Datu Samawa segera memanggil para tabib sakti yang ada di Samawa. Tapi sakit Sang Putri tak kunjung sembuh. Datu Samawa pun meminta bantuan tabib dari Negeri Dompu dan Negeri Bima.

"Ampun Tuanku, hamba tidak sanggup menyem-buhkan puteri Paduka", para tabib pun pulang dengan tangan hampa.

Negeri Samawa berduka, tidak ada lagi raut bahagia di wajah rakyatnya.Semua merasa kasihan dan iba dengan penderitaan Sang Putri. Sakit yang dideritakian/parah

Benjolan-benjolan itu semakin membesar dan bernanah. Dia hanya terbaring lemah di kamarnya.

Datu Samawa pun membuat sayembara bagi seluruh orang di seantero negeri. Barang siapa yang mampu menyembuhkan tuan putri, akan diberikan hadiah yang sangat besar. Apabila dia perempuan akan dijadikan sebagai anak angkat. Namun apabila laki-laki, maka akan dijadikan menantu dan dinikahkan dengan tuan putri.

Sayembara itu pun menyebar dengan cepat sampai ke seberang pulau, hingga ke Pulau Sulawesi. Tabib dari tanah itupun berdatangan mencoba mengikuti sayembara, namun belum seorang pun yang berhasil menyembuhkan tuan putri. Datu Samawa kian cemas dan putus asa memikirkan keadaan Sang Putri. Suatu hari datanglah seorang kakek tua renta ke istana Datu Samawa. Dia berasal dari Negeri Ujung Pandang dan memperkenalkan dirinya dengan nama Daeng Ujung Pandang. Dia telah mendengar tentang penyakit aneh yang diderita tuan putri dan ingin mencoba mengobati tuan putri.

Sebelums menyembuhkan Ktuan Bputri,RoDaengsA Ujung Pandang sembahyang dahulu meminta berkat dan petunjuk SangPencipta.UsDenganA kuasaKATuhanHAYangMahaA Kuasa melalui tangan serta pengetahuan yang dimiliki, Dia berhasil menyembuhkan tuan putri hingga sembuh seperti sedia kala. Kecantikannya pun kembali. Semuanya kembali berbahagia.

Datu Samawa pun teringat akan janjinya. Harus menikahkan putrinya dengan pemengang sayembara. Tetapi... ada perasaan tidak rela muncul dalam pikirannya. Betapa tidak! Putrinya masih muda dan sangat elok rupawan sedangkan Daeng Ujung Pandang sudah tua renta badannya bongkok dan jelek. Datu Samawa pun ingkar janji. Daeng Ujung Pandang dipanggil dan dipersilahkan untuk mengambil harta sebanyakbanyaknya, berapapun yang diinginkannya, asalkan dia tidak jadi minta dinikahkan dengan tuan putri.

Daeng Ujung Pandang terdiam menahan amarah, Dia merasa sangat terhina dengan sikap Datu Samawa yang ingkar janji. Dia tidak pun bangkit dan berjalan keluar istana. Dia tidak mau mengambil sepeser harta pun dari istana. Dengan hati teriris,sd ia pun pulang kembali ke Ujung Pandang menggunakan sampan kecil yang dilabuhkan dilabuhkan di sebuah tanjung.

Putri Datu samawa merasa kecewa dengan sikap ayahnya. Dia merasasiba melihat kekecewaan di mata Daeng Ujung Pandang. Perasaan bersyukurkarenatelah disembuhkan dari sakit membuatnya bisa menerima Daeng Ujung Pandang apa adanya dan mulai menyukainya. Dia pun pergi menyusul Daeng Ujung Pandang sambil memanggil-manggil namanya. Daeng Ujung terusAberjalan tanpa menoleh ke belakang. Sampai di pelabuhan dinaiki sampanya. Keajaiban terjadi. Daeng Ujung Pandang berubah menjadi pemuda yang sangat tampan. Dia pun mulai mendayung sampannya meninggalkan Negeri Samawa.

Putri Datu Samawa menangis dan terus memanggilmanggil Daeng Ujung Pandang. Perasaannya sedih karena tinggal orang yang baru ia cintai. Dia terus berjalan mengejar Daeng Ujung Pandang sampai ke tengah laut dan dia pun tewas tenggelam. Mendengar kejadian itu, Datu Samawa menyesali perbuatannya seumur hidup. Akibat tidak menepati janjinya, dia pun kehilangan

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT SA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
ANTOR BAHASA PROVINSISI NUSA TENGGARA BARAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARABRR
ANTOR BAHASA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNTOR BAHASA PRUVINSI NUSA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
ANTOR BAHASA PROVINSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSATENGGARA BARATKANTURKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT—
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PRUVINSII NUSA TENGGARA BARATKKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARAT KAIBANASATROHNSPROOATEAO
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATI NUSA TENGGARA BARATKKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSI NUSA TENGGARA BARAIKKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
ANTURBAHASAPROTNKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
ANTOR BAPASANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATRABARA R
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATANTOR DANASATRUWINSHNUSAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
ANTOR DANASATOROVINSINUSA TENGGARAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGARABAR AR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSIRABARA RA
KANTOR BAHASA PROVINSIENGO TENGG NUSAPROVINSI NUSA TENGGARA BARATGGARABABARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSPROVINSLNUSAENGARANTOR BAHALA PROVINSINUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTUR BAHASATRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BAR
ANTOR BALHACA RRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGARA BAR AAR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BAR
KANTOR PAHASA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BALIASA PROVINOVINSINUSA TENGCARA BARANTOR BAHASATROVINSTNOSAENGGARA BAR
KANTOR PAHAGA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BAI
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINSINUSA TENGGARA BAIKANTOR RAHASA PROVINSINITENGGARA BA
KANTOR BAHASA PROVINOVINSI NUSA TENGGARA BAIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BA
KANTOR BAHASA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BAI
KANTOR BAHASA PROVINSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATATENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVINSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTENGGARA BAF
KANTOR BAHASA PROVINSKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVINOVINSI NUSA TENGGARA BAKANTOR BAHASA PROVINSINSA TENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANUSA TENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVIIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANNUSA TENGGARA BAR
KANTOR BAHASA PROVIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSNUSA TENGGARA BA
KANTOR BAHASA PROVKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BA
KANTOR BAHASA PROVROVINSINUSA TENGGARAKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR PAHASA PROYPROVINSI NUSA TENGGARAKANTOR BAHASA PROVINISI NUSA TENGGARA BA
KANTUR BAHASA PRUVPROVINSI NUSA TENGGARAKANTOR BAHASA PROVINNSI NUSA TENGGARA BA
KANTOR BAHASA PROPRUVINSINUSA TENGGARKANTUR BAHASA PRUVINSI NUSA TENGGARA BA
KANTOR BAHASA PROPROVINGLNUSA TENGSART KANTOR BAHASA PROVINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROPROVINGLNUA TENGGART. KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA B
KANTOR BAHASA PROPROVINSPNOSATENOOAIT KANTOR BAHASA PROVNSLNUSA TENGCARA R
KANTOR BAHASA PROT KANTOR BAHASA PROVNSLNUSA TENGGARA B
KANTOR BAHASA PROPROVINSLNISA TENGCARKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROPROVINSLNUSA TENGGAKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROPROVINSLNUSA TENCCAKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDROVINSLNUCATENCCAKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROPROVINSLNUSA TENGGAKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PRCPROVINSINUSA TENGGAKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROPROVINSINUSATENGGAKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROPROVINSLNUSA TENGGAKANTOR BAHASA PROVINSINSINUSATENGGARAE
KANTUR BAHASA PRUPROVINSINUSATENGGAKANTOR BAHASA PROVINSISINUSATENGGARA
KANTUR BAHASA PRPRUVINSINUSATENGGAIKANTUR BAHASA PRUVSINUSATENGUARAL
KANTOR DATTASA PRPRUVINSTNUSATENGOAPKANTOR DATIASA PROOINOSATLNOOARAL
KANTOR BATHASATRPNOVNONOOAENOOPPRANTOK DATIASATRO
KANTON BAHASATATONJOOALOOPPROANTOR DATAOAPROARekon_81
0
010
0101
0101
0101
010
010
0
LANTOR DALLAGAPR
LANTOR PALAGAPR
LANTOR PAUAGA DRKANTOR BAHASA PROVINS
LANTOR RALAGA DR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR DAHASA PRUVINSI NOSA TENGGARA BARAT KAN
KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KAN KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUS KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATOVINGLNUCA TENGGAGGARA BARAT KANTOROR RAHAGA PROVINCINUCPROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAT KAI
KANTOR BAHASA PRROVINSI NUSA TENGGAIGGARA BARAT KANTURKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARKAN
KANTOR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BARAKAN
KANTOR BAHASA PKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANTOKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGAPA BARAT KANTOKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA TENGGARA BARAKAN KAN
KANTOR BAHASA EAPROVINCLNUGA TEKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARAKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA PROVINGLNUGA TENENGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA PROVINGLNUGA TENENGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDROVINGLNUCA TENNGGARA BARAT KANTOKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATADROVINGLNUGA TERNGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNTOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA DROVINGLNICA TENGGARA BARAT KANTITOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATDROVINCLNUCA TENNGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINCLNICA TENIGGARA BARAT KANTITOR BAHASA PROVINSLKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINCLNLUSA TELNGGARA BARAT KANTNTOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSLNUSA TENGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSINUSA TENNGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSINUSA TENNGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSLNUSA TENNGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSINUSA TENNGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSINUSA TENIGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATPROVINSINUSA TENNGGARA BARAT KANNTOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSLNUSA TENNGGARA BARAT KANTNTOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANT KAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSINUSA TENGIGGARA BARAT KANTKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANJSA TENGGARA BARATTKAN
KANTOR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSIINUSA TENGGARA BARATKAN
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPROVINSINUSA TENGNGGARA BARAT KANKANTOR BAHASA PROVINSRekon_81 BARAT KAN AT KAN
TOVINSPROSATENOCAGARA DARAT RANATOR BAHASAPROVINSISATERSUARA DARA

Kera dan Katak

Diceritakan ulang oleh Syaiful Bahari

PRZaman dahulu di sebuah hutan tinggallah dua sahaba Persahabatan mereka sudah berlangsung lama. Sama lamany dengan keberadaan mereka di hutan itu. Kedua sahabat it adalah kera dan katak. Selain sebagai sahabat, keduanya juga tinggal di tempat yang berdekatan. Kera yang pintar memanjat memilih tinggal di atas pohon asam. Berbeda dengan kera, katak lebih memilih tinggal di bawahpohon asam. HalAitu dilakukan karena ia tidak bisa memanjat. Meskipun tinggal d posisi yang berbeda, mereka sering bertemu. Pertemuan yang sering itulah yang menjadikan mereka semakin akrab.

Hampir setiap hari kera dan katak bertemu.Berbagai aktivitas dilakukan bersama, Kedua sahabat itu seolah tidak pernah sendiri. Mereka selalu bersama dalam setiap kesempatan. Suatu pagi kedua sahabat itu tidak terlihat bersama. Hal itu disebabkan oleh hujan deras yang mengguyur seluruh wilayah hutan. Hujan lebat juga disertai hawa dingin yang menyengat.Tidak mengherankan jika katak dan kera malas untuk keluar rumah. Mereka hanya diam di rumah masing-masing.Keduanya dudukAdibagiansdepanrumah masing-masing sambil memeluk lutut. Mereka memandang hujan yang jatuh kemudian mengalir dari satu daun ke daun lain. Air kemudian tumpah ke tanah. Tumpahan itu mengalir

82 Literasi Cerita Rakya lagi ke tempat yang rendah menuju sungai-sungai. Dari sungai kemudian mengalir ke laut.

Beberapa saat lamanya hujan pun reda. Sinar matahari mulai masuk melalui sela-sela dedaunan. Sinar matarahari membentuk garis-garis yang menjadikan hutan terlihat indah. Sinar itu seolah memunculkan semangat baru bagi penghuni hutan.RKera menyambutsuasanaBituA dengan usenyum. Ia bergegas keluar rumah. Diperhatikannya daun-daun yang masihterlihatbasah.APandangannya diarahkan ke bawah. Ada tanah basah dan beberapa tempat masih terlihat air menggenang. Hujantelahmenjadikan semua tumbuhan di hutan terlihat segar.

Kera bergegas turun dari rumahnya. Dahan dan ranting pohon dipegang satu demi satu. Kera bergelantungan hingga akhirnya kakinya meyentuh tanah. Pandangannya kemudian diarahkan pada rumah sahabatnya. Dari kejauhan terlihat katak masih duduk memegang lututnya. Kera kemudian segera endekatinya

"Katak, kenapa Kamu masih memeluk lututmu?"

Pertanyaan kera seolah menyadarkan katak. Ia betul-betul konsentrasi memperhatikan sebuah daun yang masih basah. Perhatian itu menjadikannya tidak menyadari kedatangan sahabatnya

Katak segera melepaskan tangannya dari lutut. Ia berdiri kemudian menghampiri kera, sahabatnya. Senyumnya menjadi gambaranA kebahagiaan katak yang dikunjungi kera. Kedua sahabat itu kemudian duduk di depan rumah. Mereka membuka pembicaraan dengan topik suasana hujan yang baru saja reda. Topik itu kemudian berlanjut ke masalah lain. Akhir dari perbincangan itu adalah kesepakatan untuk mencari makanan ke sungai

Tidak menunggu lama, kera dan katak segera berangkat. Setelah sampai, mereka melihat air sungai mengalir dengan derasnya. Berbagai benda terlihat terbawa hanyut oleh air sungai itu. Katak dan kera memperhatikan benda-benda itu satu per satu. Benda yang paling banyak hanyut adalah sampah dan daun-daun tanaman. Kera dan katak tidak melepaskan pandangannya.

"Apa yang hanyut di sebelah sana?" Kera menunjuk pada satu benda yang terlihat mendekat. Benda itu masih terlihat kecil karena jaraknya yang jauh.

"Mana?"A Katak mencoba memperhatikan benda yang dimaksud kera. la masih belum bisa melihat.

"Itu...di sebelah sana. Aliran air sedang membawanya ke sini." Kera kembali menunjuk benda itu. Setelah beberapa saat, katak baru bisa melihat benda yang dimaksud Kera. Semakin lama benda itu terlihat semakin jelas

"Ternyata pohon pisang..."Kera berteriak kegirangan. Katak mencoba memastikan. Ia baru yakin bahwa benda yang dimaksud kera memang pohon pisang. Kedua sahabat itu berteriak kegirangan. Mereka sudah membayangkan untuk menanam pisang. Tanpa menunggu aba-aba katak langsung melompat ke sungai. Ditunggunya pohon pisang itu. Katak ingin lebih dahulu menunggu, sebelum batang pisang itu lewat di hadapan mereka. Tidak berapa lama, pohon pisang itu sudah dipegang oleh katak. Ia buru-buru mendorongnya ke pinggir. Di pinggir sungai kera sudah menunggu. Kera jongkok kemudian mengangkat pohon pisang itu. Pohon pisang yang masih bagus itu sudah berada di darat.

Katak dan kera memperhatikan pohon pisang. Akar pohon pisang itu masih utuh. Sepertinya pohon pisang itu tumbuh di pinggir sungai. Karena tidak kuat dengan derasnya air sungai, pohon pisang itu terseret arus. Daun-saunnya pun masih terlihat utuh. Hanya beberapa bagian saja yang terlihat robek. Kedua sahabat itu sepakatuntuk menanam pohon pisang itu. Mereka kembali memperhatikan derasnya aliran sungai. Keduanya berharap aka nada lagi pohon pisang yang hanyut. Dengan begitu, mereka akan membawa pohon pisang masing-masing satu. Namun, setelah lama menunggu, pohon pisang yang mereka tunggu tidak kelihatan. Kera dan Katak saling memandang. Kedua sahabat itu akhirnya menyepakati untuk membagi duapohon pisangitu. Mereka kemudian mengukurnya sama panjang. Ditentukannya bagian tengah. Pada bagian itulah pisang itu dipotong. Kera segera mengambil bagian atas dari potongan tersebut. Ia berpikir buah pisang ada di bagian atas. Mengambil bagian atas berarti lebih cepat berbuah dibandingkan bagian bawah.

"Berarti saya mendapat bagian bawah!" Katak mempertegas bagian yang didapatkan. Ia mendapat bagian bawah pisang. Pada bagian itulah terdapat akarnya. Karena tidak ada pilihan lain, kera terpaksa menerima bagiannya. la berharap bagian bawah itu akan tumbuh dengan baik.

"Kalau begitu, mari kita bawa pulang bagian kita" ajak kera.

"Ayo..., agar kita bisa segera menanamnya."

Kera dan katak mengangkat bagiannya masing-masing. Mereka kemudian bergegas membawa pulang pohon pisang yang menjadi bagiannya. Semangat untuk memiliki tanaman pisang menjadisAsemangatmereka B untuko segera sampai rumah.

Kera segera mengangkat bagiannya ke atas pohon asam. Setelah sampai di atas, diperhatikannya satu persatu dahan pohon asam itu. Dahan itu akan digunakan sebagai tempat menggantung pohon pisang bagiannya. Dilihatnya samping kiri dan kanan, tetapi tidak ada yang dirasa cocok. Kera kemudian mendongak. ADi atasnya terlihat sebuah dahan yang cocok. Kera kemudian segera membawa batang pisang bagiannya. Digantungnya pohon pisang itu di dahan tersebut. Kera yakin semakin tinggi digantung akan semakin cepat berbuah.

Berbeda dengan kera, katak membawa pohon pisang bagiannya ke belakang rumah. Ia mengetahui di sana terdapat bagian tanah yang gembur. Digalinya tanah tersebut beberapa sentimeter hingga membentuk sebuah lubang. Di lubang itulah katak menanam batang pisang bagiannya. Setelah menguruk, digemburkannya tanah-tanah di sekitar. Kera berharap dengan begitu tanaman pisangnya bisa tumbuh dengan baik.

Hari demi hari berlalu. Kera dan katak tidak pernah melewatkan harinyaBtanpa melihat perkembangan tanaman pisangnya. Setiap hariperkembangannyadiamati. Perkembangan tanaman pisang kera dan kata menunjukkan perbedaan. Pisang yang ditanam kera tidak menunjukkan pertumbuhan. Pohon pisang itu membusuk. Beberapa hari kemudian tanaman pisang itu mengering. Kera merasa heran dengan pohon pisang itu. Meskipun kondisinya demikian, ia tidak pernah menceritakan kepada katak. Ia selalu mengatakan perkembangan pisangnya sama dengan perkembangan pisang milik katak.

Tanaman pisang milik katak memang betul-betul tumbuh dengan baik. Beberapa hari setelah ditanam sudah terlihat kuncup yang menjadi daunnya. Perkembangan daunnya terus bertambah. Dari satu daun kemudian menjadi dua daun, tiga daun, dan seterusnya. Hingga akhirnya tanaman pisang itu berbuah. Tidak menunggu lama, buah itu pun menguning dansudahuwaktunya untuk dipetik.SetelahAberhari-hari, perkembangan tanaman pisang kera dan katak berbeda.

Tanaman pisang milik kera tidak tumbuh. Tanaman itu justru membusuk dan akhirnya mengering. Berbeda dengan perkembangan pisang katak. Tanaman itu justru berkembang baik. Awalnya tumbuh tunas. Satu per satu daunnya pun bermunculan. Hingga akhirnya tanaman pisang itu berbuah. Beberapa lama kemudian, buah pisangvitu menguning. Pertanda sudah waktunya dipetik.

Katak gembira melihat buah pisangnya. Tak bosan ia memandanginya. la ingin sekali memetik, tetapi tidak bisa. Katak adalah binatang yang tidak bisa memanjat. Sambil memandang buah pisang, katak berpikir. Berpikir tentang cara memetik pisang. Kera melihat arah pandangan katak. Ia tahu yang dipikirkan katak. Pada saat itulah kera menawarkan bantuan. Memanjat adalah pekerjaan mudah bagi kera. Katak gembira mendengar tawaran itu. la baru ingat kera pintar memanjat. Katak langsung menerima tawaran kera.

Kera pun langsung memanjat. Kaki dan tangannya bergantiansebagaipenyangga.Tidak lama,kerasudah berada di dekat buah pisang. Dipandanginya buah pisang yang menguning. Ia ingin mencicipi rasa buah itu. Satu buah coba dipetik kemudian dikupas. Kera kemudian memakan buah pisang itu. Rasanya sangat enak. Ia seolah tidak pernah memakan pisang seenak itu.

Merasa belumkenyang, kera Bkembali memetiksatu buah. Dikupas kemudian dimakan. Dirasakan sama enaknya dengan buah sebelumnya. Kera belum juga merasa kenyang. Begitulah seterusnya. Satu per satu buah pisang dimakan kera. Katak meminta untuk mencoba. Kera tidak menghiraukan permintaan itu. Ia terus memakan buah pisang. Kulit pisang dibuang dan jatuh dekat katak. Itulah yang menyebabkan katak ingin merasakan.

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR B KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR B KANTOR B KANTOR B KANTOR KANTOR B KANTOR KANTOR B KANTOR BAH KANTOR B KANTO KANTOR B KANTOR KANTOR B KANTOR KANTOR B KANTOR BA KANTOR B KANTOR BAH KANTOR B KANTOR BAH KANTOR B KANTOR BAH KANTOR B KANTOR BAHA

Buah pisang milik katak akhirnya habis.sTak satu pun diberikan kepada katak. Perasaan kecewa dirasakan katak. Ia tidak menyangka sahabatnya sepertivitu. Dibelakanginya pohon pisang itu. Tanpa berkata, katak pergi. Langkah kakinya menjauh dari pohon pisang. Ditemukannya sebuah tempurung kelapa.sIa kemudian bersembunyi di bawah tempurung itu. Tidak berapa lama kera memanggil. Katak tidak menghiraukan. Ia tetap diam dalam persembunyiannya. ARA BARAT

KANTOR BAHAIa tetap diam dalam persembunyiannya.ARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BAKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGGARA BARAT KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATA TENGGARA BARAT KANTUR BAHASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTOR B
KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARKANTOR B
KANTUR BAHASA PRUVINSINUSAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BSA PRUVINSINUSA TENGGARA BARAKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARAT KANTUR BAHASASA PRUVINSI NUSA TENGGARA BARKANTOR B
ANTOK BAHASA PROVNSPROSNGGARA BARAT RANTOR DAHASAYKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATIGGARA BARAT KANTUR BAHASA PKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTOR B
KANTUR BAHASA PRUVINSI NUSNGGARA BARAT KANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTOR B
KANTUR BAHASA PROVINSINUSAGGARA BARATKANTUR BAHASA PPRUVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR P
KANTUR BAHASA PROVINSINUGGARA BARATKANTUR BATHASATPRUVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTORD
KANTUR BAHASA YROVINSINGGGARA BARAT KANTUR BAHASA PPRUVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTUR BAHASA PRUVINSINUSGARA BARAT KANTUR BAHASA PRKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BKANTUR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATENGGARA BARATKANTUR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EKANTORE
VANTOR BANAOAAROANOENGGARA BARATRANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNTOR
VANTOR BAHASAPROTAONNGGARA BARAT-KANTOR BAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR RALIASA PROVINSINGGARA BARATKANTUK DAHASAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E KANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSOANA DARATRANTOR BAHASATPROVINSINUSA TENGCARA RARATKANTOR E
SANTOR RALIASA PROVINSINNOGARA BARATTARTORDAAAOHPROVINSLNUSA TENOGARA RARATKANTOR
KANTOR DALLASA PROVINSLTENUUARA BARAT KANTOR BAHASSA PRUVINSI NUSA TENUUAKA BANAKANTOR
SANTOR RALLASA PROVINSINUENGGARA BARAT KANTUR BATTASAA PRUVINSI NUSA TENGGARA BARAKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENGUARA BARAT KANTOR BALASKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTENUUARA BARATATANTORDANNSA PROVINGLNUGA TENOGARA RARKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARAT KANTUR BANKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATHUSA TENGGARA RARAT KANTOR RKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR E KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA RARAT KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR ENUSA TENGGARA RARAT KANTOR BAHASA PROVINSL NUSA TENGGARA BKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSININUGA TENGGARA PARAT KANTOR RAHASA PROVINSLNUSA TENGGARA BAKANTOR
6ANTOR RAHASA PROVINSLANUSA TENGGARA BARAT KANTUR BKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EKANTOR
KANTOR RALIASA PROINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTUKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR EKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR ET KANTOR E
KANTUR BAHAOOPLNCIASKANTOR BAHA88 PLiterasi Cerita RakyatKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR ET KANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSLKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGAT KANTOR

Doya

Diceritakan ulang oleh Muhammad Shubhi

Pada zaman dahulu di tanah Selaparang atau Lombok, hiduplah seorang anak bernama Doyan Medaran. Ia adalah anak dari Guru Alim. Doyan Medaran memiliki keistimewaan yanglebih dibandingkan dengananak-anaklainnya.Iaberadadi dalam kandungan lebih dari tiga tahun. Ketika Doyan Medaran masih di dalam kandungan, Guru Alim berpesan kepada isterinya kalau anaknya sudah lahir suruh ia mencarinya ke Sumbawa. Guru Alim pergi ke Sumbawa menghadiri undang an syukuran atau selamatan.

SetelahDoyanTEMedaranAlahir,TibunyaAmenya pesan Guru Alim. Berangkatlah Doyan Medaran ke Sumbawa. Doyan Medaran dibekali selendang sebagai tanda. Setelah menyeberangi Selat Alas dan berjalan sekian lama, sampailah ia di sebuah acara hajatan. Doyan Medaran dihadang digerbang besar oleh penjaga. Doyan Medaran mengatakan kepada penjaga itu bahwa ia adalah anaknya Guru Alim. Penjaga it langsung memanggil Guru Alim.

Doyan Medaran bertemu dengan ayahnya dan diaku sebagai anak setelah menunjukkan selendang yang diberikan oleh ibunya. Setelah mengetahui bahwa Doyan Medaran a penjaga mengawal masuk adalah anaknya

Doyan Me

Doyan Medaran langsung disuguhkan makanan. Mungkin karena jauhnya perjalanan yang telah ditempuh, sekian banyak makanan yang disuguhkan untuknya habis ia lahap. la disuguhkan lagi makanan yang lebih banyak. Tetap saja semua makanan itu dilahap habis oleh Doyan Medaran. Sejak itulah untuk pertama kalinya dia dinamakan Doyan Medaran.

Kejadian itu membuat Guru Alim sangat malu. Tanpa izin kepada tuan rumah, Guru Alim langsung membawa Doyan Medaran pulang karena merasa sangat malu. Ia adalah tokoh yang sangat dihormati. Kelakuan anaknya seperti itu dianggap tidak sopan, tidak mencerminkan kelakuan anak dari seorang tokoh yang sangat dihormati.

Guru Alim berniat untuk mengasingkan Doyan Medaran. Ia tidak mau lagi dikaitkan dengan anak yang bernama Doyan Medaran. Ibunya Doyan Medaran tetap dapat sabar. Ia mengerti bahwa Doyan Medaran masihlah anak-anak yang masih perlu dididik. Guru Alim tetap bersikeras dengan niatnya itu.

Guru Alim mengajak Doyan Medaran pergi menebang kayu ke hutan Tanjung Ringgit. Di sanalah Guru Alim menebang pohon asam yang sangat besar. Pada waktu pohon asam itu tinggal sedikit lagi akan tumbang, Guru Alim menyuruh Doyan Medaran menjaganya di arah pohon tersebut akan tumbang. Doyan Medaran mengikuti saja apa yang disuruh oleh ayahnya. Pohon asam yang besar itu menimpa Doyan Medaran. Guru Alim pulang begitu saja.

AKonon datanglah pertolongan dari Dewi Anjani yang membangunkanE DoyanRAMedaranAHADoyanNSMedaranARpun terbangun. Ia kemudian memikul pulang pohon asam besar yang menindihnya tadi. Guru Alim merasa seperti ada gempa yang ternyata getaran akibat Doyan Medaran yang melepaskan pohon asam itu. Guru Alim hanya bisa heran melihat anaknya masih hidup dan membawa pohon asam yang menindihnya.

Keesokan harinya, Guru Alim mengajak Doyan Medaran menggali sumur. Doyan Medaran hanya bisa menuruti apa yang dikatakanuayahnya tanpa mengetahui yapa maksud ayahnya. Doyan Medaran sangatlah bersemangat sampai tidak sadar kalau sumur yang digalinya sudah sangat dalam. Guru Alim kemudian menutup lubang sumur itu dengan batu besar sehingga tidak ada jalan keluar untuk Doyan Medaran. Entah kekuatan dari mana, batu yang menutup sumur itu terpecah seperti suara guntur. Keluarlah Doyan Medaran dan selamat lagi sampai di rumah. Guru Alim semakin heran melihat anaknya bisa selamat lagi.B

Karena bahan makanan sudah habis, kali ini Guru Alim menyuruh Doyan Medaran pergi minta beras ke pamannya. Berangkatlah Doyan Medaran melaksanakan perintah ayahnya. Doyan Medaran menyampaikan maksud kedatangannya atas perintah ayahnya untuk meminta beras. Pamannya menyuruh Doyan Medaran mengambil sendiri seberapa banyak yang mampu ia bawa.

Doyan Medaran langsung memikul sambik atau lumbung padi itu bersama berugaknya secara utuh. Guru Alim terkejut melihat Doyan Medaran Byang mampu membawa beras bersama lumbung dan berugak secara utuh. Doyan Medaran minta untuk dimasakkan yang banyak karena sudah merasa lapar. Sekian bakul nasi yang dihidangkan oleh ibunya tidak ada yang tersisa oleh Doyan Medaran. Semua ia lahap dengan cepat.

BAPadaRwaktusA itulah Doyan Medaran Romenyampaikan keluhan karena melihat ayahnya yang selalu mencoba untuk membunuh dirinya. Doyan Medaran memutuskan untuk pergi meninggalkan rumah. Dia memohon agar ibunya jangan merasa lain hati karena memang dia sudah merasa tidak enak dengan perlakuan ayahnya.

Sudah sekian lama Doyan Medaran mengelilingi hutan. Doyan Medaran merasa haus. Dia kemudian memotong pucuk rotan untuk mendapatkan air. Tiba-tiba dari rotan itu keluar sesorangyangsedangbertapa.DoyanMedaranmemberikannya nama Sigar Penyalin. Doyan Medaran mengajak Sigar Penyalin menjadi saudara dan hidup bersamanya. Sigar Penyalin sangat senang dengan ajakan Doyan Medaran.

Kemudian Doyan Medaran melanjutkan perjalanannya bersama Sigar Penyalin. Setelah lama berjalan,smereka menemukan pohon beringin yang sangat besar. Kemudian mereka berteduh. Doyan Medaran heran melihat akar beringin itu. Ia kemudian memotong sebagian akar itu dan ternyata di sana dia menemukan seorang yangsedangbertapasjuga.Doyan Medaran memberikannya nama Tameng Muter. Kini Doyan MedaransmemilikiAduaRsaudara yaitu,SigarPenyalinAdan Tameng Muter.

Dalam kesehariannya, Doyan Medaran dan kedua saudaranya pergi berburu sebagai bahan makanannya. Setelah mendapatbeberapaekorrusa,merekalangsungmemotongnya di sana. Daging rusa yang mereka dapatkan dijemur sebagian agar menjadi simpanan untuk suatu hari jika mereka tidak mendapatkan rusa dalam berburu.

Doyan MedaranmenyuruhSigar PenyalinSA menunggu Adagingrusaitu sedangkanAdia danA TamengMuter akan pergi berburu lagi besok pagi. Ketika Sigar Penyalin sedang menunggu, datanglah raksasa memakan daging rusa itu. Sigar Penyalin hanya bisa sembunyi ketakutan. Begitu juga ketika Doyan Medaran Tameng Muter yang menunggu. Ia hanya sembunyi ketakutan melihat raksasa itu. DoyanMedaran menyuruh Tameng Muter dan Sigar Penyalin menunggu daging rusa.Mereka sama sekali tidak beranisberhadapan dengan raksasa itu. Mereka berdua hanya mampu sembunyi ketakutan.

Akhirnya, Doyan Medaran memutuskan dia sendiri yang akan menunggu daging rusa itu. Tidak lama kemudian datanglahRraksasamemakan daging rusa yang dijemur itu. Doyan Medaran tidak menunggu lama. Ia langsung menyerang raksasa itu. Tidak sedikit pun ada rasa takut dalam dirinya. Semua serangan raksasa dapat dihindari, sbahkan dapat ia balas. Setelah raksasa itu terlihat lemah, Doyan Medaran menyiapkan api dengan daun kelapa. Ia langsung membakar badan raksasa. Dengan cepat seluruh badan raksasa terbakar. Raksasa terjatuh lemah, tetapi berusaha bangun kembali dan

Doyan Medaran dan kedua saudaranya terus mengejar raksasa itu. Mereka menemukannya terbujur kaku di mulut gua di Hutan Sekaroh. Hanya Doyan Medaran yang berani masuk ke dalam gua. Di dalam gua ia menemukan tiga orang putri yang diculik oleh raksasa. la menyelamatkan ketiga putri tersebut. Para raja senang sekali mendengar putrinyastelah ditemukan

DoyanMedarandiangkatmenjadiArajaditanah kelahirannya, yaitu Selaparang, negeri yang paling berkuasa dan terkenal dengan tanahnya yang subur. la diberi gelar Dewa Meraja Kusuma.Ia memerintahkan Tameng Muter untuk tinggal dan membangun negeri di Jero Baru. Adapun Sigar Penyalin disuruh membangun negeri di Sembah Ulun.

Kabar tentang diangkatnya Doyan Medaran menjadi Raja Selaparang sampai ke telinga ibunya. Tangis ibunya selama ini dapat terobati dengan kabar tersebut. Doyan Medaran dapat bertemu kembali dengan ibunya yang selama ini terus mencarinya. Guru Alim pun mengakui kesalahannya selama ini. Akan tetapi, Doyan Medaran sedikit pun tidak

KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA'TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTO KANT ANT KANTOR B KANTOR B KANTOR KANTOR B KANTOR KANTOR B KANTOR B KANTOR BA KANTOR E KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

mempermasalahkannya karena menurutnya semua itu adalah takdir Allah. Mereka saling memaafkan.vi

Doyan Medaran dan kedua saudaranya membangun negerinya masing-masing. Dari mereka bertigalah terbentuk desa-desa di tanah Lombok sebagaimana yang dapat kita lihat sekarang ini. ENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

sekarang ini. KANTOR BAKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT ENGGARA BARATSI NUSA TENGGARA BARKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATIUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATI NUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR B KANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATNUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA BARATKANTOR B
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSA TENGGARA BARAT KKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJSA TENGGARA BARAT KKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARAT KAKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARAT KKANTORE
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATRKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARAT KKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARAT KKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSLNUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATSA TENGGARA BARATKKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA DARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATUSA TENGGARA BARATKANTOR E
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATT KANTUR BAHASATROVINSINGUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATJUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATAT KANTOR RAHASA PROVINSUNKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATT KANTOR RAHASA PROVINGLNIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATTKANTOD BALIAGA PROVINGLNIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATT KANTOR RAHASA PROVINSINKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAH SA PROVINSINUSA TENGGARA BARATAT KANTOP BAHASA PROVINSLNKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
ANTOR PAHAGA PROVINGLNUGA TENGOAATKANTUR BAHASA PRUVINSINI NUSA TENGGARA BARATKANTOR
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT 94_Literasi Cerita RakyatAT KANTUR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR KANTOR
KANTOR BA KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATRAT KANTOR BAHASA PROVINSIKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR

Putri Nyale (Mandalike) Diceritakan ulang oleh Lalu Erwan Husnan

Pada zaman dulu, ada sebuah kerajaan bernama Tonjang Beru. Hiduplah seorang putri raja cantik bernama Mandalike. Berita tentang kecantikan sang putri yang telah beranjak dewasa pun sampai ke negeri lain di Gumi Sasak. Kemudian, limaorangpangerandarinegeriberbedaberebutmendapatkan hati sang putri.

Awalnya,UsemuaRberjalanTdamai.ATidakadamasalah atau amarah. Lima orang pangeran tersebut mau mencoba peruntunganUsmereka. Semua pangeranRomerasa memiliki harapan yang hampir sama, dapat mempersunting sang putri. Satu per satu pangeran melamar sang putri. Tidak ada satupun lamaran yang diterima. Mandalike tidak cinta kepada mereka. Dengan halus dan bijaksana dia menolak lamaran para pangeran. Dia berharap para pengeran dapat mengerti alasan dia menolak lamaran mereka.

Setelah itu, para pengeran sangat kecewa karena lamaran mereka ditolak. Dua orang pangeran bahkan menjadi semakin marah. Mereka memendam amarah. Kedua pangeran itu adalah Datu Teruna dan Pangeran Maliawang. Kedua pangeran tersebut masih belum menerimakekecewaannya.

Meskipun begitu, dua pangeran belum putus harap. Kedua pangeran itu mengirim lagi utusan untuk melamar. Lamaran kedua berisiancaman.Kedua pangeran akan menyerang kerajaan Tonjang Beru jika lamaran mereka ditolak. Meskipun demikian, Putri Mandalike tetappada pendiriannya dan menolak lamaran para pangeran.

Lalu, kedua pangeran pun kecewa. Amarah mereka sudah tidak dapat terbendung dan tertahan lagi. Mereka mulai tidak dapat berpikir positif lagi.MerekaRkemudian berniat menggunakan dukun. Mereka kemudian menemui dukun di negeri merekamasing-masing. Mereka meminta dukun tersebut menjampi-jampi (senggeger)sang putri, padahal sang putri adalah gadis yang mereka kagumi. Akhirnya, sang putri jatuh sakit. Suatu kondisi yang aneh dan tidak biasa. Sang putri tidak tenang dan gelisah. Dia tidak dapat tidur dengan nyenyak.

Berikutnya, sang putri tidak bisa makan dengan baik. Hanya sedikit yang dapat dia makan dan tidak cukup untuk kebutuhan tubuhnya. Akibat pikiran yang tidak menentu dan asupan makanan yang kurang, badan sang putri menjadi kurus kering. Badannya yang dulu gemulai dan berisi yang terlihat dari pipinya kini sudahmulai berkurang. Seluruh rakyat Tonjang Beru jadi sedih karena Putri kesayangan mereka sakit. Putri sudah tidak riang lagi dan membuat murung raja.

Raja meminta semua tabib kerajaan mengobatinya. Sang putri tidak juga sembuh. Raja memerintahkan mencari tabib dari kerajaan dan negeri lain. Satu per satu mereka datang dan berusahaAmengobati sakit sangsputri,stetapi semua menggelengkan kepalanya. Mereka tahu sakit sang putri tidak normal dan tidak seperti sakitnya orang pada umumnya. Tabibtabib tersebut juga tidak dapat menyembuhkan sang putri.

Berikutnya, Mandalike menjadi bingung. Dia tidak tahu harus bagaimana. Dia sedih melihat ayah dan ibunya yang susah memikirkannya. Dia tidak ingin menyusahkan ayah dan ibunya. Dia juga tidak ingin terjadi peperangan. Itu hanya akan meenyengsarakan rakyat. Mandalike berusaha dan bersemedi memohon kepada Tuhan. Dia meminta petunjuk cara memecahkan masalahnya.

Akhirnya, Mandalike menemukan jalan keluar. Sebuah cara yang dapat menghindarkan kerajaannya dari perang. Cara yang sekaligus dapatBmenghindari amarahspara pangeran. Mandalike meminta ayahnya untuk mengundang para pangeran. Dia mengundang para pangeran pada tanggal 20 bulan 10 kalender Sasak.

Dia memintamereka datanag ke Pantai Kuta, Lombok. Mereka harus datang menjelang pagi hari sebelum adzan subuh.vMerekaharusBdatangTbersamaRseluruhA rakyatnya. Dalam waktu yang sangat singkat, undangan sudah tersebut telah tersebar terutama untukkelimapangeran tersebut. Mandalike juga mengundang tamu lainnya. Di sanalah sang putri ingin menyelesaikan masalahnya.

Pada waktunya, Semua pangeran mengadakan persiapan membwa seluruh rakyatnya. Mereka akan datang memenuhi undangan sang putri.ARSemuaRpangeranberangkatAdari negeri mereka masing-masing. Mereka datang pada waktu yang berbeda. Mereka berangkat lebih awal padahal saat yang ditentukan masih lama. Mereka sepertinya tidak ingin mengecewakan sang putri dan masih menaruh asa yang tinggal sedikit. Mereka masih berharap dapat merebut hati sang putri walau sesungguhnya kesempatan mereka sangat sedikit.

Menjelang tengah malam, dua pangeran yang mengirim magik tiba terlebih dahulu. Mereka sampai di pinggir pantai dekat sebuah bukit tepat tengah malam. Mereka tidak sendiri. Mereka datang bersama tamu dan rakyat mereka. Tiga pangeran lainnya tiba lewat tengah malam. Mereka pun berkumpul di tempat yang telah ditentukan. Mereka menunggu di pinggir pantai Kuta mengelilingi sebuah bukit kecil yang menjorok ke laut. Mereka sabar menunggu ditemani oleh debur ombak pantai selatan. Mereka tidak peduli pada gelap dan dinginkan hawa di pinggir pantai pada malam yang senyap tanpa sinar rembulan. Mereka berharap cemas. Mereka menunggu pengumuman siapa yang dipilih sang putri. Kelima pangeran memiliki pikiran yang tidak jauh berbeda. Mereka tidak sabar menanti sang putri muncul. Mereka berkumpul penuh tanya. Mereka merasa diri mereka akan terpilih dan menjadi pendamping sang putri.A

Sang putri pun menepatiojanjinya. Dia muncul sebelum adzan. Dari bagian utara sebuah bukit yang menjorok ke laut dia muncul. Dia daatang dikawal oleh prajurit Kerajaan Tonjang Beru. Iring-iringan prajurit yang membawa sang putri dengan tandu emas menjadi pusat perhatian semua orang terutama kelima pangeran dari lima kerajaan berbeda. Sontak, kerumunan yang dari tengah malam menunggu memberikan jalan kepada iring-ringan Putri Mandalike membentuk jalan sedikit meliuk ke arah kaki bukit.

Sangputri terlihat tegarmeski Pdia menyimpan getir di daalam hatinya. Raut wajah diusahakan kuat dan menampakkan sisa pesona dalam dirinya. Dia tidak ingin rakyatnya melihat kondisinya yang sebenarnya. Dengan tatapan bercampur senyum indah sang putri melihat ke sisi kiri dan kanan jalan yang dialewati. Sesekali bibirnya merekah mengurai senyum menatap rakyatnya dan rakyat dari negeri lain yang telah memenuhi undangannya. 'Kukkulukgokkk...' suara ayam jantan di pantai selatan berbunyi nyaring diikuti oleh ayam lainnya ketika iring-iringan tersebut telah mulai menapak tanjakan landai menuju puncak bukit. Sebuah bukit yang lebih mirip jalan meninggi dan terputus pada batas akhir buliran pasir putih pantai kuta yang indah. Gerak langkah para prajurit sedikit melambat menapaki punggung bukit.

Dari arah hutan perbukitan di sebelah utara pantai, iring-iringanstersebut seperti barisan yang meliuk bersinar karena diterangi nyala obor yang dibawa oleh para prajurit. Semakin lama, bumbungan asap obor dan nyala terlihat makin meninggi seolah ingin menggapai gelap malam menyongsong pagi yang sebentar lagi akan menampakkan dirinya. Di puncak bukit yang agak datar, putri turun dari tandunya. Dia berjalan menuju sebuah batu cadas di ujung bukit yang menghadap ke laut lepas.

Di atas batu tersebut sang putri berseru, "Wahai ayahanda dan ibunda. Semua pangeran dan rakyat Negeri Tonjang Beru. Hari ini akumengatakandiriku untukkalian semua. Aku bukan milik satu pangeran. Takdir menghendaki aku menjadi Nyale.KalianAdapatmenikmatinya."AsSangputriAkemudian menceburkan diri ke dalam laut. Dia langsung menghilang.

Raja,Spangeran,RdanA rakyat lantasRberlarikepantai. Mereka menemukan binatang kecil, panjang, dan berwarna. Mereka menyebutnya 'Nyale' Merekapercaya binatang itu jelmaan sang putri. Semua pangeran dan rakyat Tonjang Beru akhirnya dapat memiliki jerlamaan sang putri. Mereka memakan binatang tersebut dan menaburkannya di sawah

sebagaipup

BARA

Diceritakan ulang oleh Yenni Febtaria W.

Alkisah, di tanah Sumbawa (Samawa bagian timur) Desa Pemasar yangdulunya Kecamatan Plampang sekarang menjadi Kecamatan Maronge, terdapat sebuah kerajaan yang bernama Kerajaan Silang yang sangat tentram. Kerajaan Silang ini dipimpin oleh seorang raja bijaksana yang bernama sama dengan kerajaan yaitu Raja Silang. Raja Silang ini memilik seorang putri yang sangat cantik jelita dan juga baik hati bernama Lala Buntar. Nama Lala Buntar memiliki arti putri yang sangat cantik seperti bulan purnama yang sangat indah dan selalu bersinar. Putri Lala Buntar adalah anak semata wayang dari ayah dan ibunya. Sang putri juga sangat terampil. Sang putri memiliki keterampilan menenun kain.Sang ayah sangat menyayangi putrinya, sehingga sang raja membelikan sebuah perangkat alat tenun untuk sang putri. Alat tenun itu terbuat dari emas.NGGAR

Kecantikan dan keterampilan yang dimiliki sang putri sudah tersebar sampai ke seluruh penjuru negeri, bahkan sampai ke Kerajaan Gowa (Sulawesi). Kabar itu membuat banyak lelaki terutama anak-anak raja bahkan raja-raja muda ingin melihat secara langsung kecantikan sang putri Lala Buntar.

Suatu hari banyak sekali pemuda-pemuda, anak-anak raja bahkan raja-raja datang berbondong-bondong berkunjung ke Kerajaan Silang. Mereka ingin melihat kecantikan dan kepintaran dalam menenun sang putri, sekaligus berniat ingin mempersuntingnya. Sang Raja mempersilakan para tamunya untuk memasuki istana dengan dikawal oleh pengawal istana untuk menemuinya. Waktu itu sang putri Lala Buntar sedang duduk dengan ayah dan ibunya. Para tamu itu terkesima melihat kecantikan Lala Buntar. Sang Putri masuk ke kamarnya karena dia tidak ingin menjadi tontonan para tamu ayahnya.

Paratamuitudijamudenganberbagaismacam kanan dan minuman kerajaan. Sang raja memerintahkan pengawalnya menjamu tamu dengan baik. Singgasana raja, kala itu sangat ramai. Semua tamu tersebut memiliki tujuan yang sama yaitu ingin mempersunting Lala Buntar yang cantik jelita untuk dijadikan istri. Para tamu itu awalnya berbincang sangat akrab lama-kelamaan semakin panas bahkan ada yang berani menantang untuk adu kekuatan demi mendapatkan sang puteri. Siapa yang menang dia boleh mempersunting Sang putri tetapi bila kalah dia harus rela mundur untuk tidak melanjutkan niatnya untuk memiliki sang putri sebagai pendamping hidupnya

Sang Raja Silang sangat bingung untuk mengambil keputusan siapa yang cocok untuk putrinya. Sang sraja dengan bijaksana/IberusahaGAmenenangkanAHparaRotamunya.NGRaja memberi usul kepada para tamunya untuk bermusyawarah terlebih dahulu dengan keluarga istana. Hari itu tidak ada satu pun di antara para para tamu tersebut yang menolak usul sang raja dengan memberi waktu selama seminggu untuk bermusyawarah.

Waktu seminggu itu dimanfaatkan dengan baik oleh sang raja. Sepulang tamunya itu sang raja langsung ke kamar putrinya. Sang raja menyampaikan kepada sang putri tentang maksud kedatangan para tamunya itu. Sang raja menanyakan apakah ada di antara tamunya yang memikat hati sang putri? Namun, di luar dugaan sang raja ataupun keluarga istana, Lala Buntar memohon kepada ayahnya untuk meninggalkan istana.

Maksud dari sang putri ini tidak lain, bahwa tidak ada yang dipilih dari tamunya ayahnya itu, karena kalau dia memilih satu akan terjadi permusuhan ataupun perkelahian antara pemuda-pemuda yang hendak mempersuntingnya. Kalau dia tetap di istana, dia akan menjadi rebutan. Perang pun tidak akan bisa dielakkan. Perang antarsesama akan terjadi sehingga tidak akan tercipta ketentraman di dalam istana atau di luar istana bahkan di istana-istana pemuda-pemuda itu berasal. Hal seperti itulah yang tidak diinginkan sang putri. Dia memelas kepada ayah dan ibunya untuk diizinkan meninggalkan istana demi ketentraman semua

Akhirnya, sang raja dan ibu sang putri, serta keluarga istana mengabulkan permintaan sang putri walaupun dengan berat hati, asalkan sang putri mau ditemani oleh para pengawal istana. Sang putri gembira sekali permintaannya dikabulkan.

Pagi-pagi buta sang putri meninggalkan istana bersama para pengawalnya agar tidak ada yang melihatnya meninggalkan istana. Dia berpikir kalau ada yang melihatnya ke mana pun dia pergi pasti ada yang berusaha untuk merebutnya. Dia tidak lupa membawa alat tenun yang terbuat dari emas pemberian ayahnya.Diameninggalkan kesenanganodan kemewahan istana untuk mengasingkan diri dari rebutan para pemuda.

Tak lama berjalan dari istana Sang putri Lala Buntar menghentikan perjalanan dan memerintahkan pengawalnya untuk menimbun batu dan tanah seperti bukit sebagai tempat persembunyiannya. Di bawahsbukit itu, ada rongga tempat untuk beristirahat atau tempat tinggalnya. Rongga itu dibukanya agar dia dapat bernapas di dalamnya. Setelah timbunan itu jadi, sangputri masuk dengan beberapa pengawal dan satu pengawal yang tetap menjaga di luar, siapa tahu ada yang mengetahui keberadaannya sang putri. Di dalam rongga tersebut sang putri tetap menenun

Selama masa persembunyiannya,sang pengawalselalu ngantar makanan dari istana agar sang putri tetap sehat itu dilakukan selama sebulan. Di dalam rongga tersebut ang putri tetap menenun. Sang putri tidak keluar rongga ersebutskarena asyiknya menenun.sABegitu jugadengan pengawalnya yang tetap setia menemaninya di dalam rongga bukit tersebut. Hal yang dilakukan oleh putri Lala Buntar tidak keluar untuk menghirup udara bebas, membuat pengawal yang tetap menjaga di luar rongga mengira bahwa sang putri serta pengawal yang lain sudah meninggal di dalam sana. Lalu pengawal tersebut tanpa berpikir panjang atau mengecek terlebih dulu langsung menutup rongga tersebut dengan batu dan tanah. Maka dibuatlah kuburan di atas bukit tersebut.

PengawalAmengabarkan kepadarajatentang kematian sang putri, betapa sedihnya hati sang raja. Kabar kematian sang putri tersebar sampai ke seluruh pelosok negeri, kepada para pemuda yang hendak mempersunting dirinya. Kepergian sang putri meredam keinginan para pemuda dan menghentikan peperangan yang akan timbul karena diriny

Pengawal mengabarkan kepada raja tentang kematian sang putri, betapa sedihnya hati sang raja. Kabar kematian sang putri tersebar sampai ke seluruh pelosok negeri, kepada para pemuda yang hendak mempersunting dirinya. Kepergian sang

KANTOR BAI A KANTOR BA KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATpeperangan yang akan timbul karena dirinya. SA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BALHAGA PROVINGINUGA TENG
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR RALHASA PROVINSLNUSA TENG
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA

INSINI

Diceritkan ulang oleh Kasman

Dahulu kala di Pulau Sumbawa terdapat tiga keraja yaitu: Kerajaan Samawa (Sumbawa), Kerajaan Dompu dan Kerajaan Bima. Raja dari ketiga kerajaan ini bersahabat dan saling menolong hinggarakyatnya pun hidup damai dan sejahtera.

Datu Samawa (Raja Sumbawa) mempunyai seorang putr yang sangat cantik. Selain elok parasnya, tutur bahasany sopan dan hatinya pun penuh dengan belas kasihan. Rakya Samawa sangat menyayanginya.Tapiscobaan pun datang, Sang Putri terkena penyakit aneh. Sekujur kulitnya timbul benjolan-benjolan kecil yang berwarna kemerahan. Rasanya sangat gatal dan perih.

"Ayahanda, sakit apa yang ananda derita ini? Tolong, Ayahanda panggilkan tabib!" pinta Sang Putri. Datu Samawa segera memanggil para tabib sakti yang ada di Samawa. Tapi sakit Sang Putri tak kunjung sembuh. Datu Samawa pun n minta bantuan tabib dari Negeri Dompu dan Negeri Bima.

"Ampun Tuanku, hamba tidak sanggup menyembuhkar puteri Paduka." Para tabib pun pulang dengan tangan hampa.

Negeri Samawa berduka, tidak ada lagi raut bahagia di wajah rakyatnya. Semua merasa Rkasihan dan iba dengan penderitaan Sang Putri. Sakit yang diderita kian parah.

Benjolan-benjolan itu semakin membesar dan bernanah. Dia hanya terbaring lemah di kamarnya.BA

Datu Samawa pun membuat sayembara bagi seluruh orang di seantero negeri. Barang siapa yang mampu menyembuhkan tuan putri, akan diberikan hadiah yang sangat besar. Apabila dia perempuan akan dijadikan sebagai anak angkat. Namun apabila laki-laki, maka akan dijadikan menantu dan dinikahkan dengan tuan putri.

Sayembara itupun menyebardengan cepat sampaiRke seberang pulau, hingga ke Pulau Sulawesi. Tabib dari tanah itupun berdatangan mencoba mengikuti sayembara, namun belum seorang pun yang berhasil menyembuhkan tuan putri. Datu Samawa kian cemas dan putus asa memikirkan keadaan Sang Putri. Suatu hari datanglah seorang kakek tua renta ke istana Datu Samawa. Dia berasal dari Negeri Ujung Pandang dan memperkenalkan dirinya dengan nama Daeng Ujung Pandang. Dia telah mendengar tentang penyakit aneh yang diderita tuan putri dan ingin mencoba mengobati tuan putri.

Sebelum menyembuhkan tuan putri Daeng Ujung Pandang sembahyang dahulu meminta berkat dan petunjuk Sang Pencipta. Dengan kuasa Tuhan Yang Maha Kuasa melalui tangan serta pengetahuan yang dimiliki, Dia berhasil menyembuhkan tuan putri hingga sembuh seperti sedia kala. Kecantikannya pun kembali. Semuanya kembali berbahagia.

Datu Samawa pun teringat akan janjinya. Harus menikahkan putrinya dengan pemengang sayembara. Tetapi... ada perasaan tidak rela muncul dalam pikirannya. Betapa tidak! Putrinya masih muda dan sangat elok rupawan sedangkan Daeng Ujung Pandang sudah tua renta badannya bongkok dan jelek. Datu Samawa pun ingkar janji. Daeng Ujung Pandang dipanggil dan dipersilahkan untuk mengambil harta sebanyakbanyaknya, berapa pun yang diinginkannya, asalkan dia tidak jadi minta dinikahkan dengan tuan putri.

Daeng Ujung Pandang terdiam menahan amarah, Dia merasa sangat terhina dengan sikap Datu Samawa yang ingkar janji. Dia tidak pun bangkit dan berjalan keluar istana. Dia tidak mau mengambil sepeser harta pun dari istana. Dengan hatiRteriris,Ad Eia/punARpulangkembaliokes Ujung Pandang menggunakan sampan kecil yang dilabuhkan dilabuhkan di sebuah tanjung.

Putri Datu samawa merasa kecewa dengan sikap ayahnya. Dia merasa iba melihat kekecewaan di mata Daeng Ujung Pandang. Perasaan bersyukur karena telah disembuhkan dari sakit membuatnya bisa menerima Daeng Ujung Pandang apa adanya dan mulai menyukainya. Dia pun pergi menyusul Daeng Ujung Pandang sambil memanggil-manggil namanya. Daeng Ujung Pandang terus berjalan tanpa menoleh ke belakang Sampai di pelabuhandinaikisampanya.Keajaibanterjadi. Daeng Ujung Pandang berubah menjadi pemuda yang sangat tampan. Dia pun mulai mendayung sampannya meninggalkai Negeri Samawa.

Putri Datu SamawaTmenangisAdanterusAmemanggil manggil Daeng Ujung Pandang. Perasaannya sedih karena tinggal orang yang baru ia cintai. Dia terus berjalan mengejar Daeng Ujung Pandang sampai ke tengah laut dan dia pun tewas tenggelam. Mendengar kejadian itu, Datu Samawa menyesal

perbuatannAT KANTOR PAHASA PROVINSINUSA TENGCARA PARA
perbuatannOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTUR BAHASARAT KANTUR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BA
ANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PRSA TENGGARA BARAT K
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTORKANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHAARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTSA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARA
ANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASBAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT
ANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BASI NUSA TENGGARA BARAT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAOR RAHAGA PROVINGLNUGA TENOGARA RARAT
SANTOR BALLAGA PROVINGLNUGA TENGGARA BARAT KANTORekon_107
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANNOSATCROTLTVTT
KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARATPRUVINSINUSA TENGGARA BARAT
CANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASAPROVINSINUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT KANTOR BAHASA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

HANTOR BAHASA NUSA TENGGARA BARAT BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

TENGGARA PERPUS TENGGAR KANTOR BAHASA N TENGGARA BARAT KANTOR KANTOR TENGGARA BARAT KANTOR TENGGARA BARAT TENGGARA BARAT TENGGARA BARAT TENGGARA BARAT KANTOR KANTOR KANTOR

Alamat: Jalan Dokter Sujono, Kelurahan Jempong Baru, Kecamatan Sekarbela, Kota Mataram, NTB. Telepon (370) 623544, Faksimili (0370) 623539