Baca PDF (OCR): Tarian anak-anak kancil mencuri timun

· TARIAN ANAK - ANAK

' . • . . i • ' • . i ! . ! . . . • • • • • • • • 1 .,, ..

KANCIL MENCURI TI MUN

irektorat dayaan 2

0 I eh:

Diterbitkan:

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL KEBUDAYAAN TAMAN BUDAYA JAWA TIMUR JALAN GENTENGKALI 85 SURABAYA TELP. 42128 TAHUN 1988

TARIAN ANAK - ANAK

KA NCIL MENCURI TIM UN

0 I eh:

A. R 0 F I Q

Diterbitkai::i:

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL KEBUDAYAAN TAMAN BUDAYA JAWA TIMUR JALAN GENTENGKALI 85 SURABAYA TELP. 42128 TAHUN 1988

DAFTAR ISI ha.lannn · PBNGANTJIR •..........•.•...................•.•••.. ~ ....••.••... ~ PBNDllHUW.A . . . . . ;N . • • •• • •• , • • , • • • •• • , • • • • • , • , • • • • • ~ ~ • " • • • • • • • • • • • • • • • • • • .1 BAB I - SUMBER GARAPAN •••••••••••••••••••••••••••• 2 SUMBER CERI'l:ERA ·············~·············· 2 GERAK TARI •••••••••••••••••••••••••••• 2 - IRINGAN •••••••••••••••••••••••••••• 2 BAB II,IIDE_PENGGARAPAN •••••••••••••••••••••••••••• THEM.A •••••••••••••••••••••••••••• GERAK ••••••••••••••••••••••••••••• IRING.AN ···~··························· 3 BAB IIi• LATAR BELAKANG PENGGARAPAN •••••••••••••• 4 BAB Dr • !:Il'JGKA.S CEHITERA •••••••••••••••••••••••• 5 BAB V • KETERANGAN ISTILAH GI!:RAK TMU •• c · -•••••••• 7 BAB VI , KETERANGAN AIJl.T MUSIK IRINGAN/KOMPOSIS •••• 1.3 BAB VII, ISI GARAPAN ~·············~············· BAB VI.II, HUBUNGAN GERAK DAN IHINGAN •••••••••••• 21 BAB IX , SUSUNAH GERf.,,K DALAM MATRIIC ······~····· 24 BAB X , DUKUNGAH LAINNYA ., ......•.............. .31 PERAGA TARI ••••••••••••••••••••••••• 31 BENTUK PENTAS •••••••••••••••••••••••• 31 LIGHTING ••••••••••••••tc•••••••••••••• 31 PRO PERT:!! •••••••••••••••••••••••••••••• .31 BUSA NA ••••••••••••••••••••••••••••••• 32 RI AS ••••••••••••••••••••••••••••••• .33

Dalam rangka menambah kepustakaan seni Tama.n Budaya Jawa. Timur di Surabaya menerbitkan buku tari anak-anak " Kancil Mencuri Timun " Tarian ini di~ipta atau disusun oleh Sdr. A.Rofiq karyawan Taman Budaya Jawa Timur berdasarkan dongeng anak-anak di Jawa. tentang binatang Kanoil yang cerdik.

Penerbitan naskah tari ini menjadi buku yang sederhana berdasa~ kan alasan bahwa naskah tari ini telah memenangkan sayembara penulisan Naskah Tari untuk anak-anak tahun 1987/1988 sebagai juara III yang sayembara diselenggarakan oleh Direktorat Kesanian Direktora.t Jenderal Kebudayaan Uepdikbud.

Diharapkan dengan menerbitkan naskah tari akan dapat meningkatkan wawasan dan kroatifitas senima.n serta peningkatan penghayatan seni ma.syarakat.

Demikian mudah-mudaha.n buku sederhana ini berma.nfaat bagi yang memerlukan.

PENDAHULI)AN

Garapan Tari ini sangat sederhana sekali, begitu juga pendukungnya diusahakan sesederhana mungkin yang dalam hal ini sengaja kami maksudkan untuk untuk mudah dipahami oleh anak, mudah mengem:) .. bangkan ide yane ad& dan mudah untuk dipentaskan dimana-mana •

Di dalam oeriteranya sendiri mengandung beberapa unsur yang menya ngkut pembinaan perwatakan pada anak, bagaimana menjadi anak mempunyai budi yang luhur juga termasuk pengenalan pada dunia usaha di - mana sotiap orang yang mengidamkan maka harus punya suatu usaha walaupun ada rintangan namun tidak boleh putus asa, dengan segala oa- :ea di tompuh a.khirnya semua akan dapat dicapai dengan suatu keberhaSilano :r_,.~·~

Sengaja kruni memilih ceritera kancil nyolong timun ( kancil mencuri timun ) yang sobenRrnya ceritera ini sudah sangat populair di daerah Jawa Ti~ur •

Terasa s angat co0ok sekal.i coritera ini sebagai konsumsi pada anak, sehingga nantinya anak-anak mudah untuk berimage pada peran yang - dibavm::nn dengan domikian akan memperkaya pongetahuan anak pada ma ... salah flora dan fauna •

I. SUMBER GARAPAN

SUMBER CERITERA

S\ih'lber 6erlteti:'A diambil dari pelajaran yang pernah diberikan Cdalam mata pelajaran sewaktu ponulis ma.sih duduk dibangku sekolah dasar dengan materi bacaan " KANCIL NYOLONG TDAUN " yang sampai sekara.ng bacaan i tu masih memberkas sekali di benaknya •

Disamping itu juga dari lagu Kancil Mencuri Timun dimana sekarang ini masih dapat didengarkan disekolah tingkat kanak-kanak dan sa.m. pai sekarang lagu itu masih dipakai sebagai materi lagu-lagu permainan/dolanan.

Gerak tari bersumber pada gaya Jawa Timur yang da lam hal ini ti - dak ada batasan pad.a wilayah tertentu sehingga dida l am gara.pan ini aka n terasa adanya gerak-gerak dengnn r a sa

- Banyuwangi

- Madura

- Malang dan sekitarnya.

Dengan ada nya bebera.pa pola go,rap dari bebe rapa dnera.h maka untuk kemungkinan pengemtangan gera.k sangat mudnh bahkan .mengl:ltl.~ngkan r asa keterbatasan pada daerah t ertentu.

DUNGAN

Iringan digarep dari bunyi -bunyian yang dihasilkan dari benda ... benda yang a da disekitar anak-ano.k yang terdiri dari

- Timba plastik

- Nampan aluminium

botol ••••••

Botol orson diisi air di bentuk nada ( improv )

- 3 ebuah rantang berisi sediki t air

- Dua potong lmyu

- Gelas dan sendok

Dengan ala t yang sederhana ini diharapkan garapan tari anak ini fleksi bel sekali da n dapat dilakukan dimana saja juea mudah dilakukan o!leh anak.

II. IDE PENGGARAPAN

THEM.A

Agar an~k mudah menafsirkan garapan yang akan disajikan, maka kami mengambil langa:h. yaitu dengan memilih thema. hubungan antara ma.nu - sia dengan binatang juga sekaligus merupakan permasalahan anak dalam keseharian.

Dalam ceritera itu mengandung unsur perlakuan manusia yang digam - ba rka n da.lam visual bi n.1. t a ng yang dimana da lam ceri tera. kancil me,n curi timun ini sebagai perwa. ta.ka n ya ng tida k baik digambarkan se ekor bina t a ng , jadi buka n lm nc:i.l g mempunya i perlakuan buruk 1 ~ kan tetapi perla kuo.n "Luruk itu diumpa maka n so ba gr:.i binatang.

GER A K

Untulc penc;gur.6. prn:h iln ri anal: ini eaya g era l: be rsumber pa da eaya tari t radis i yo. nc di :!nk.s udkan 1?,c;:::tr sedini mun8kin c udnh mengeta hui hal i tu sehinge;a. no, ntinya suda h tidak canggung l agi n pabila diperke l1L', llm n pudn g e r a k y a ne; 113.in.

Disa !:l'.\p:hne i tu penGgar a pan gera k ini ba nya k seka li pengembangan gew .~ : rak da ri gnya tradisi yang dimaksudkan mempermuda h penguasaan ge:; . .-. rak j uga menyesua iko.n dengan suasana:-yang.".dihnrapkan da.lam garapan bahkan tidnk luput dari gera k yang baru sama sekali.

. ~---·--r' · mmGAN

Gara.pan iringan pad.a ta:r:inn ini sangat sederhri.no. sekali namun da~~'ii lam kesedarha.naan ini penggarap ingin mengajak anak pada duniaeya. •• I dimana alat-alat yang sangat sederha.na itu sudah sangat dikenal s~ kali, dengan keakrapan terhadap iringan iringan itu akan mempermudah membangkitkan emosional annk pada penggarapan tari itu sendiri.

III. LATAR BELAKANG PENGGARAPAN .....

Garapan ini meng ambil ceritera kancil mencuri timun dimana •erite• ra ini sangat populair dan sudah dikenal dikalangan anak, anak dalam ceritera ini banyak mengandung beberapa unsur yang ~ocok sekali dan sesuai dengan dunia anak. Unsur itu a.ntara lain

- Sikap mengeno.l usaha

Sikap mora.l

Menumbuhknn image

Dalam ccri tera ini :J.da gambaro.n dimnnu. seomne; p ot 1J.ni mengusahakan suatu pertanio.n yang berh-'3.sil , na.mun didnlnm usaha keberha.silo.n i tu mesti o.da ar.ai yang menghci.lo.nc;inya namun dengan usaha susah payah rnenuju bal itu akhirnyn lceberhasil2.n itu d.'J.pat dicapai juga.

SD<AP MORAL

Pada dunia anak sikap mornl i tu dapa.t di berilrnn levmt apa S'J.ja yang bia;J!la di temui sehnri-h'lri, lk"!.l ini dnpo.t jueo. di berikan melalui Of! ... ritera.

Dida lam ceritera Knncil Mencuri Timun ini adalah mengandung unsur pe lc.j o.ron bnhwa setinp perbu!ltan pencurian pnsti merugikan pada o- :rone lnin sehingga ho.rus dijauhi.

menimbulknn ••••••

MENIMBULKAN IMAGE

Alur ceritero. terdapo.t beberapa pokok yang dapat menimbul..~an ima• ge po.da anak sehingga anak aknn cepat mengennl dengo.n lingkungan ynng biaso.nya tidnk terfikirknn suo.tu contoh bngaiinano. imn.ginasi anak menjadi seorang petani yang mengerjnkan so.wnh, atau juga meniruko.n bino.tang yang padn akhirnyo. in aknn ingin mengenal bino.- tang itu dengan sesungguhnya.

IV• RINGKAS CERITERA

Sekelompok at.ak bergembiro ~Jersama bernyanyi sambil menari, salah satu anak ada yang nako.l, didnlam permo.inan itu torjadi pertengkaron yane menyebabknn ada yang menangis akibat dari perlakuan tad:J. beberapa amk mengha.mpiri 3'3.ng kemudian terjadi dialog yang isinya bnhwa tidak boleh ada pertengkarnn didalnm persahabatan itu, kalnu purwn kelakuan nakal nanti seperti kelakuan bina - tang •

So.tu anak diantnrc-. mereka menyamiJung pembicaronn untuk mengingat kembali ceri tero ko.ncil yc:.nf; cuko. ru:i.k:J.l i tu. Dengan berabrok-sorak snmbil mengambil pero.lato.n ynne; o.khirnya duduk berderet dibelakang DatnnE~ be'.Jeropn petani untuk menc::mgkul tann.h yang selanjutnya -di ... to.romi pohon mentimun, setelah lJerbm.h ada seekor binatang yai tu kancil mencium nda rno.ko.nan ynng sogar. Mulail3.h to.biatnyn yang jelek timbul y'..1.itu in.gin mencuri timun yang mengo.kibatkan pnk to.ni me:ro.sn rugi.

Pak to.ni tid::i.k ho.bis pikir, ia mombunt jero.tan berupn boneka yang mirip pnk tani dun diolesi do:neo.n pereknt • Suntu ho.:ri k'D,:-:o'Ll nelrnt untuk mencuri lagi namun apa ynng dilihat ada sebuah l)oneka yang mirip p.c:i.k tani pelo.n-pelan in menghampiri dan timbul pula. keinginannya untuk meneeyautuhnya terjadilah peri.§_ tiwa lrnncil tertangkap.

Keluarlah Pak to.ni do.ri semak-semnk yang sejo.k r:::emula mengintainyao

Kancil ditangkap d2.n dimasukan kedalam kurungan. Kancil menangis karena tidak t a bnn menerima hukuman yan0 setimpal itu, namun Pak .1.: •.rani orangnya mem~nr; mompunyai budi yane s1Jrngo. t luhur asal saja. knncil mau l)erbunt 1aik dan :mnu minta mae.f tidak a.kan mengulangi lagi perbuatanny{J. kancil akan seeera dilopas.

Dengan mene.ngis menyesali p erbuatannyn kancil berjanji didepan Pak tani bahwa ia tidak akan ber bUc."'. t mencuri l ngi, karena mencuri itu perbuata n yang sar,gnt t e rcela.

Akhirnya kancil dilepas l agi dan be r GembirL1. be rsama teman bermain denean riangnya.

V. KETERANGAN ISTILAH GERAK TARI

NO MOR ISTILAH TARI URA IAN GERAK HI TUNG AN GAMBAR KETERl\.NGAN Bergerak kitmis dengan melangkahkan .. . kaki kanan terus yang kiri ngimbangi di belakang, tubuhnya doyong kodepan A. 3. 1. Ny a rug Mengayunkan kaki satu k2li dala.m setia'! langkah, dengan raenggeser telapak kaki ! Satu hitungan diisi dtl2. pose ( diulang bergantian pada la.ntai sikap tubuh agak me::1bungkuk ! kedua tangan menggE:nt;g&.::-c • kiri dan kanan ) • ! - Kaki kiri napak kaki kanan l:obelakang ! 1/2 - Kaki kiri totap kaki kanan di ayun ·, .. ! meny:e!ltth(lantai · alllilphi ~. ngangkt.t~. ~'"' '. : l 1I2 depan ( diulang bergantian ) • A. 3. 2. Egol Siko.p kedua kaki berhimpit jaJ.an napa.k - Pantat digornkknn l Dengan frekwensi cepat posisi tubuh me-I ke kiri dan kanan rendcll dengan gerak pant2,t yang berke i.1 . ) dengc..n frekrrensi sinambungan, kedua tangan menempel di- ! yang cepat • atas pundak dengan telapak tangan hadap! 1 ke depan • A. 3. 3. Gejugan Sikap kaki membuka (lutut) , setiap lang- I Satu hitungan diisi dua gcrakan. kah tungkai disentuh lant&l:i. dengan de- ! ngan sedil:i t tekanan sikap tangan mel rentang lebar • ! - Kaki kiri napak kaki kn gejug merapatl l I - Gr a dilihat dari Kaki kr tetap kaki kn melangkah satu l '~?>! samping. Gr b diliha t dari depan.

----~- IOR I ISTILAH TARI .:·.· .!.1UR1GlUL GERAK HITUNGAN GJl.MBAR KET ERA NGAN ------ ---- -------- -- -~ - ---- ------ -- -- ----·-·- -- - ---------- -----·-··------------- -------------- Posisi penari duduk sila deiif- · l Mangayun -· .. . ~- a b -iringan pelan disesuaikan dengan .( ......... . J ·. -~ . ;.i .:t·-! a. Tmhge.n . .kiri, ,diangka-tisampai t 1 --4 4 lagu .. atas kepala s <.tmbil ukel. 1 5 G b,. KemlJali di turunkan sampai ncmpel lutut. c,. Kedua tangan diangkat di,;.;,- 1 4 angkat dia tas kepala c 5 d. Diturunkan bersama sampa i menyentuh lantai • ... ~ ee Kedu.a tangan diangkat kede-1 1 4 pan dada diukel telapak me-! 1 ~me;i;;igddhh. f. Diturunkan sisitubuh menyen! 5 tuh lantai. n g. Gerak tubuh merebah kedepan! 1 u samapai dekat lantai kedua tangan ikut dan menengadah l h. Kembe.li semula.d~ngan tangan! 1 1 - 8 1 1 lurus ke depan i. Idem G + H A H Pose A itungan 1 Lenggang Kaki napak satu kali dan seti-1 ! ke I ap langkah,sntu ~~ngan dite -t kuk ked:J.lam ! 45 · satunya me -l Pose B hitungan rentJ.ng kelxi.wah dgnpergela:ngan ke II. tangan ditekuk kedalam 1

10 .·:OD t ISTILAH TARI URAIAN GERAK HITUNGAN I 6- 1\ M B A R KETERANGJ\.N 1,. 2 AnggbatL.< :.· .. 1 Gerak membunt;kuk seperti menga m\)il sesuo.- ! 1 - 4 gnmbo.r A-B-C tu, diteruskan jalo.n cernt terokhir" ri:andalah proses dari hit !lBO.Il • 1 s 2.mp ·:.i 4 Gejug Mundur Kaki menrtpak 4 X dalnm sutu n11 ;~ '.1h o.1•D.l'l a.1 - 4 J- rah gcrnk k.Q nya mundur, borgnntian kald. kirj_ (l cm k::'Jd t kaki lrn ".Jo l a - ko.mn. 1 kang . Sikap tnne;an merentane; di sampillfi tu::; uh \:, . 5 0 Pl .... yon 1 4 - lnri kecil terakhir tnnj.J.k: (ka.1:i morontang keduanyo. mB,lnng korik . 5 n - Bnhu digeraknn karu:i.n 2X,tiri 2 X - u Jongkeng ambe•an! Siknp lutut k&k'i kiri nyentuh lo.ntai k'2ki! Proses g erak kf-lnan te lnpaknya nyentuh lanta.i l~odUD. ta-! nyo. diayunkan ~_A .... ngan direkatkan jadi satu dibelaknne leher! ! ke.'.ltas kobawah Prosese kaki Pla:rrgkcJk"l.n Gerruc ke lr..arum dua lnngkah kekiri juga 2X! ; '0 -A'1-b ~-~ /\~ -- posisi tangan merentang ber6nntinno hanya 1 hit. t . n x./ l - I'. N g r o p e l Kn.ki menapak 2 X do.lam satu hnglmh keduo. ! Hit1 kaki ke tangan kedepan dad.a digerakan no.ik turtm! dopo.n tangan dorong ke ba l ~t wah Iiit 2(kebal1 kan. )

11 'I

v:~ KETERANGMJ ALAT ftlUSIK IHINGA N/KOMPOSISJ: 1.3

Ada macam-IDA.cam komposisi musik untuk iringan sebagai pendukung t_!! ri yang kami uraikan satu persatu dari cara pemukulan alat-alat s~ tu pers;:i.tu dari pemukula n alat-alat secG.ra 1Jersama-sama agar komp.Q. sisi pemukulannya jelas, maka ditulis dalam metrik agar mudah dip~ hami dan selalu s ayn tulis 4/4 dengan kode alat.

1 • :f &1'.A , I

(D) - D D --! ~ D D - D D - t ~ ,,,.. ., - D Jl D - . Bl_ - "'.' - B B c r- Cr~ -1 .. c ;:.- _ C r- ..L _ Qr - Cr - _-'"" __ c_.r.__-_c .... r,._,.~-- ~ Si-:-51 5, ! 51 5 4 34: 2. t .5--1 54 2-4__..5_. '---'.__.2...,.4.._~5_..4.._I.,..L"--"-- .... 2.,.. _. _ kP . p;. ~-P • ! 'fP P •. P.J.' ... Pd_ PP . F.' PP . P. ! ;pp P._,___ pp ~

KET : K Moncilrnti gerak tari.

2, POLA • II

D .L D DD DD - l -:Q..~ L' - _ l D DD DD ~ B .. 1 C:i;-,..J. -~ c::-:s-:: .o .... ~ 1:- · ~ ~ --~· . .. ...... ::.-.. """'-""''-' ' · ..,...,. _. ........ <:.::s.·..a .._ ,.,_~ -...--. ... ~ -P. -:±='~~-:.~P 1 . -J . -P. -1' ~:-Y ! .. ~P :.P ~-:-: 1' .. -!:tL -1:. ~:-J: .. _ -L~ -P ,1

3. POLA III ( TRILL )

Semua ist-rume n di ta1mh lx:rsarna tr:.:npo copat sokali sehinsc:a menc;hasillmn swara c;emuruha

4. P OLA IV

1l_ _. IC_ . K i l K K K i

Ket (i ) ranfon,s lJerbunyi karna disentuhko.n lantci.i dan diayun sehingr;a menimbulkan sua rn menc:;ga um, iJ

Garn bar

5. POM v

f,?(/ _,---,,!,.--).:: I (/ \/ . / >-~'/' \.:'/

Bunyi 1 )unyian dari mainan saut-sautan ( imprpvisasi '

anak di lmnyikan bersama-snma ber14

NO NANIA MA INAN G A M B A R KET ERAN GAN 1 ~ MANGK - MANUKAN - DITIUP (BURUNG-BURU:NGAN) 1 BA LON Tl!."'T-TETAN 1 - DITEKAN l - 3o A';lAM- AYAMAN t - DITIUP 4. TROMPET - DITIUP 5. TROTOKL\N - DIJ)ORONG

A. INTRODUCSie

A.1. Pentas arena kosong do.n sopi dcngan lampu r0mang-romang yang makin lame. makin terang di i kuti dongan bunyi mainan yE·.ng scmaldn bers:;ut-sautan juc;a anak-arn:~ k yrmg hanya. suaranya saja ngobrol tontang bermain dongnn porcakapan improvisasi sehingga suasana monjadi ramai/ gaduh bogi tu terde .. . ngar bunyi Cr langsung sopi lagi •

A.2. Muncul ane.k laki-laki muncul dari kiri belako..ng kemudian - berputar sambil mendorong mainnn trotokan dan berhonti di• sudud kanan belakang sambil membetulkan rodanya yang hampir lepas, scmentara itu dari sudut kiri belakang muncul 6 anak yang momakai alas kaki torompah dengan membawa poralatannya masing-masing. Langkahnya bervariasi dengan iringan yang - dihasillmn dari suara terompah.

2.1. Lampa.h nyiji

2.2. Lampah nyingget

2 • .3. Ngro.njang gulo

2. 4. Lampa.h improvisasi sambil meletalmn alat sebacsai iringan di stage belakang terakhir donse.n duduk berjajnr sebagai pengiring •

A.J. Datang J penari do.ri sudud ldri a.ep::m den1:3 0.n a:cah dis gonnl.

A • .3.1. Nyarug

A.3.2. Egol kerep

f,. 3. 3. Gejugan

Gerak ini di iringi dengnn bebercpc instrw-nen yang dikom - posisi •

Salah satu dari pengiring ada yang keliru cnra menabuhnya sehingga terjadi pertcngkaran nntara satu penari dengan satu pengiring •

13.1. Dua pena.ri lari kesudut kannn belakang 8enwnto.ra yc.ng ber - tengkar semakin ketengah pon3 irinc y nne lain be rsorak-sorak mengadu domba sambil pindah posisi kekiri belalrnne.

B.2. 8atu penari menagis kemudian didatan8i tiga penari posisi terakhir duduk,yang satu lag i lari ko pengiring duduk membelakangi penonton, semua pengiring meneikuti dan menye,rjiyikan lagu sambil menari dengan posisi duduk gcrak simultan sesuai dengan irama lagu, begitu juga dua penari yang mendekat pQda anak yang nagis.

Lagu Sekar jenag

Maundang dedari kuning

Agung alit tumuruno

Dedari turun maundane.

Gerak mengayun

B .3. Setelah us a i lacsu terjadi dialog oleh tir;a p-:ma ri yane; tad.i nya duduk kemudian bordiri uenciw.mpiri yang menangis

Sudahlah ka wa n ••• , •

J angan menal1£::is t&rus mari ld t a ~rmain kem:iali

Biarlah yang 1111k 1 itu

::nan:H pasti tidak puny':'. toman

Sulm ne;ga ngp,u or'.m g , 1.1erantem j uga per1uatan pencuri i tu s eporti ko1rckucm binatan(!; dan sclrnli wakX tu pn sti ::i,k::::. n mo asc~kci.n aki batnya •

Dan katanya orang ya nc; punya. t abiat buruk

Oh ya • , • nku jadi incn t denc2. n cori torn ken3lrnlo.n seekor bimtnng namanya 'Kunoil ya ne suka menouri timun dikobon Pak Tani,

Wah •• •• aku jadi tertarik donr;an ooriteramu itu k3.lau · ~)egi tu ki ta pangf,il teman-te mnn tuk meliha.t ceri tern itu, hore ••• hore ••••

a ••••••••

C. Pada vm.ktu semua berf!Of~ ... ~Rf.~ penc; irins tot:1 p e, ~~ posisinya disudut kiri bolakang dn. tang ernpa t ponari dnri kcmn. n depan be~ go.bung dene an pennri ya ng sud h dipen t as sobolumDyr:. i~o mudi n pena ri borssma .. sn ma s e hCLt:;:d ,1 petani don;~ n irinc:nn pola I

L c .1 • engga ng

c.2. Qnggoan

c.3. G ti i) l}gn nn mundur

r!.

•.4. Play on

I Jengkeng c.5. amlJe an

c.6. Lenggane;

Musik trill dengan suara keras ~ POI.A III) penari molintas kes3. gala arah d0, n terakhir membuat posisi berbu.gai level dengan b,2_- berapa pengelompokan.

D. Denc;an posisi pengelompokan ini menggambo.rlrnn pepohdman mentimun ,pcnari ber gGrak perlalmn denga n instruksi meniru pohon yn ng dihembus an(Sin jo.di c; eraknya meng2,1ir.

D D.1. n tanglah kc, ncil d e..ri n r ah ko.n'·.n br~ lalcJ. e; denc:.n f;e r c.k yang lucu disert,:i.i banyak loncn. t nn ci.ifc1r.i.'.1si <longo. n c: erak y tm5 pel2.n ( s low ) dcn;:;o.n se:J okn::'...:.. r;;:mi}'\Y'.ll1o Irin0n11 improvisasi dc,ri bo 1 Y 1r.'.:'.pt:1 in;.:;tr1:r.mn (POI.A IV+ Cr)

n.2. Gernk/linto. 8an kancil melevmti so:l.c-.-:.rnl:1 w~ ri rLlx:-.r;::'i mr.; rusak irinc[;m Cr di trillb1n 1 f('.1Eci l lo.ri ,

D.3. Ponnri pohon somua jatuh di l cmtci.i, ::1nl a m suascmo, ini Pak Tnni dn t 3ng terkej ut, k omudb.n pohon yt'.r.{; ru.aoJc di benahi lag i yang akhirnya. memllentuk pohon l n0i dengnn posisi ya ng s ama seperti sebelum rusak iringo.n su:;.rn Ho •••••••

D. 4. Pak Tani menga.mbil propcrti topi ta.ni dcm mendorong so.tu - pennri P"hon untuk dij ac1ikan bonolrn pernngkap •

D0 5, Boneka dilctnkkcm di ka.nan bl11lrnng dongan diberi topi pa.ktn.ni setelah itu pak tani mnsuk di sela.-sela pohon untuk - rnengintai perus o.lc to.no.man

E Kancil da.tnnc· lngi·-·donganlge±nk yang sama (lucu, loncat-lonca t, jaln pelan mongayun ).

E; 1: Ko.nc il me rusnk pop0hono.n lagi; sebelum morusalc semua in. ketemu sebuah bonokc. dan dihampiri pelan-pelnn •

E. 2. Setelah dilihat i2. mencobci. untuk memeg::mg namun sial menimp o. kanc il, lrnkinya lonc;kot semuo. do.n terporangkaplah ia.. Waktu kakinya menempei iringan (S) dipukul genjlengan,

E,J, Pale tani loncnt sorak-sorak dan ditirukan s omua pengiring, F Penari pohon molintas lagi membua t posisi ling karan dan h orisonto.l, tidak berpera n sebGgsi pohon l o.gi namun menjadi anoJc-ano.lc bersombi1~a •

F, 1, :Cmpat penD.ri posisi linglcara n ditengo.hnye. a da kancil, F, 2, i;mpat pons.ri l a innya berjajar h orisont o,l seteluh jadi posisi demikia n semua pennri meno.ri do.n bornyanyi iringan pol a I,

Sika.ncil annt no.ke.l sul~o. mcncuri timun 2yo lekas di kojar CX (.'.~Cm rli beri 8.ffipUn.

M1:'.rilnh h a i lcr'Wan mnri kita menari lihatla h hai sikancil sedang bersedih ho.ti,

F11. Penari yang melingkar bergerak F.1 .1 0 Plangkahan F.1.2. Jombnt a n F.1 .3. Lenggang melingka r

F.2. Penari yang posisinya horisontal bergerak F .2fl 1. Ngropel F.2.2. Egol F.2 0 3. Lenggang melingkar

F.3. Pak Tani bergerak bebas memenuhi ruangan

G. ~egitu lagu rabis semun. penari posisi duduk mengitari Kancil dengan memelas Ka.nail berkata pada pak Tani,

Pak Tani yang baik ha.ti, aku mohon ampun, aku jangan dise.m belih, aku ingin hidup jujur, mau berbuat baik do.n aku tidak akan menouri lagi

Baiklah, ka lnu kamu m0mane:; betul-botul ingin kembali berl)uat baik, maka semua kosal ahan akan ku maafkan,

Semua pen ri sorak hore ••• horo sambil mencari posisi duduk mene;gnnti arah hadap ke ara.h po j ok k2..nnn depo.n snmbil bergerak be rsrnna irirlGa n POIA • II

G.1. Lesah - Lesch

G.2. Angrruan ..... iVi 0

G.3. ontallG Kr Kn _.

G.4. liingsir

G.5. Pundaan ene:;os

G.6. Tepuk Uk el

G .7 • Lampah f Loncat

Pada peranan ynng bnnya melintas a.tau posisi menompat itu ger o.knya bisa ditaf'sirkan menurut kebutuhannya..

I '

1 • P0nt o.s k osonc; t c rdengn r suo. r o. mn i mm do.ri suo.s a nn lengo.ne; men ... j a di mo.k,in romcd karena suo.ro. maino.n nnnk .. a nnk yang di bunyiko.n lJor so. ut-sn utnn.

2. So.tu pe no.ri mendorone; ma in::m trotok berputa r-puto.r

3. Enl'.m pe ne.ri mo mnko.i n l cts lrnki tro h se Jcti:.; o. i iringnn dengan membawa a l a t.

3 .. 1. L£:1mp D.h nyiji ---! + + + + + + + + 3. 2o Lampo.h nyingc;et ---! + + "'fl+ + + + ++ + 3 .J. Ngr o. njo.ng [;Ula ---1 + + + + + + + +! + + + + 3. 4 . Lo.mpah Improvis o.Gi --1 tido.k terotur. Lt . Tie;n p ennri rnn suk ge r o.k • D Cr <t .1 • Ny o.ruk D Cr D Cr D Cr I m::=:::s=o 4 . 2. SS SS Ee;ul .....- ~ SS sr-1 1) SS SS SS SS 4~3. Gejugo.n DD Cr DD Cr DD Cr DD Cr 5. Por kc l a i o. n suo.ro. s orc.1.k -oor o.k Mcmmgis iringo.n /iro.mo. bia so. 5 54 5 - 54 5 54 l 5 54 Ko ter2 ngan Angkc. dio.t :1s buko.n no.do. t n pi kode b otol diisi lo.- [;U • SEKAR JENANG ( Dic..tonis ) Huru:i:' Solmiso..si. • ! ... 5 7 ! - 5 1 t 7 v- 4 eo e~- """""' .. .,:.:> - ...... W cJF ~ ~nc..ng • • • • • 1 i ;1,. 1 1 1 3 1 1~:; 5 ml.£ · •.unnddngqe ,- do. ri......_.... ku nine 4 3 I - 5 4 3 1 1 I - 5.,,1 vi o.z ung a lit tu mu nn 7 7 ~ ~5 'w..,...4 5 7 1 - 5 4 4 ' · .. · '-/ do tu run mD. un dang

6. Dialog penari dengan yang menang is tanpa iringan

7. - Penari Tani lcomposisi iringan pola I

Keterangan - Huruf dan angka s. clD,l.flh kode cle.t musik • - (K) mengikuti gerak tarinya y nitu •

7 .1 - Lenggang

7.2 - Onggoan

7.3 j~ L. Go ug rnundur

7.4 - Plciyon

7.5 Jengkeng nmbean ( si::::-ep )

7.6 - Lenggo.ng

B. - Bentuk pohon iringc n pola III (sernua instrllmen ditabuh berSE'.l!la temp o cepat selmli schince;o, menghasilkan swnra g emuruh

9. - I{Qnc il da t a ng pola IV + Cr •

10. ·~ P2.k tani datang sedih s ambil uembetulkan :1ohcn iringan svmra, ho solmisasi , • • ~ • • a • • • • • • • • •

f i - ~ i . 2 3 - 4 I 3 - 7 ........ " IQ - 2 I 3 - - - I r -- _7 -..,..r .,._. · · •.• · ~ ...... + · - H o l .\..._-___ 2 ___ ~3---4-f~3~-·-~2-i ..-.:: 1 . . . . •·. H o

11. Kancil tertangkap iringan idem No. B.

12~ Pe sta. ~omb rn Fa ~ II diisi v okrcl // 3 4 5 5 1 1 5 3 4 5 5 4 3 2 si k :1 n c il! n :no..t na lrnl SU ko. me n cu ri ti mun • 6 6 6 6 6 7 1 3 4 5 4 3 2 1 /I A y e lo ko..s di ke j ::i.r j n ngnn di lJeri nm pun Mc.rila h hs.i kn wn.n LibL1tb.h hai si Ka nci1 Sed::mg bcrsodih h'l.ti.

13.. on ~CL mpunnn suo.r.::i. Ho ( rondo.h ) d cngnn improviso.si swnrn !Jotol.

1 4. Mennri b ersnma Polo. II

.L.c: ~. ~~. C :r:..:. __ ;;._.--2 r "·~- -. ~ .. ::.'" ·~ CL . ·· S.,r _" .... ~-~ .!: -·- ·-~~--~--1~- · -=.L . ~~ .,~ .. ::L. __ 5? -- ··· .. , .. :-.. --. ,, ... ~~-· · ~ ~ .. ... lJ( ... ~ •. :~ -- ·· K -"· . ... :: .... ·~-·-~ _J ..... ~,±<: ~. ":: ..... ~ ... )~ ._ .... . _ ... __ ::::. __ , ~ ... .. t t ·=.P.~-=-~ .. .::.LL __ -:. . ~-· ___ J. _.....:12. ... _ .. -:. -~--- .,:,:·], ,. _ .. '."'E... ... = .. ..... L

11 .1. oh les eh

An ·.;::·unn

, ' '1 I · i- ·. j J

14 A. Linc sir ---// DS S DS s DS S DS S //

14. 5 .. Pnn dno.n ong os-engos- Poln II

14"6. T epuk ukel

14.7. Lo.mpnh lonc&t

SUSUNAN TARI._..Dll,IJ\.111. MATRIK

... --------~~~~ NO MOR SUSUNAN TAll.I HITUNGAN ! SUASANA IRING AN PO LA IJ\.NTJ\I KETERANG AN Q Level rendah @ Level. sedc.ng Gad uh Pola V 0 Level tingc i iv1uinan trotok 2 x 8 Lu cu Suaro. trotolc O. Ar ah hadap penari !/-'' '\ 1 ~ \ ,-..... .... . . ' ,/ ~ Aro.h lint[°'.San - --- - , f ~ ' .... '--., : Yang tertulis dal am mot~ik ini ;,,, ~. ' ! ' --"'!"- ',_ ..... . hanya pola s o.ja, selanjutnya - urai8.n gero,k/irinc;an keterango.n y ,(~- tersendiri • ...... .,. ' O ... ...,.. ! "'O . '9. Gempir-a I++++I++++ I 2 .1·: ~ k.mpah nyiji 2 x 8 Iringnn dihasilkan dnri swam. • ( ~ '~ yang clipakai • __ 11 __ 2.2. Lamp eh nyingget! 2 x 3 I ' - ·-- 2.J . Egrar,j ang gulo! 2 x 8 : ! Go.duh 2.4, Lo.mpah bebas 2 x G - Lo.ngko.h bebas sehingga monghnsilkc n swara trompu yg r amai t o.k ~ ::' beraturan yg o.khirnyn menuju posisi blakang megang alat musik • Tiga penari ma-t 2 x 8 Te gang Ip CrDCrIDCr · I suk ger:.c~k nya- ! D Cr I Seme nt ar pemusik tidak ditu!j;ikarna posisi tetap, penari trotok ikut menari dengan 3 anak - :;- .d' . . .d' , ,, ! .... o")~ i..O - t rug. t "' . matnannya di buan&.

SUSUNAN TAR I HITUNGAN ! SUASMTA ! IB.ING.AN POL!:.. LANTAI KET ER.A NGAN 3 x 8 E g o 1 _ __ 1/nr3 er DD er I Gejugan 2% x 8 !- Bogitu 2% X 8 1 ada sa tu pensiring yang S·':'. l ah mona. b11hnye. s h e; t/D:b er DD lrr / rn~kin ccpat torjo.di port c:mgk:'.r n.n. Pertens kn:rn.n sntu gad uh Sora k menc;o..clu l - Pongirinc r,ind ...... h ke l:iri 1 ; el2.-· .. penari X ponBiring dom:xl lrnnc pono.ri k o kanc.n bel almn0 , .3ahdu tiduk o.do. rrJ.UiJik! Dilerai 1 pernri me-1 :rongis ! -i.:n li ko pons irine, yo.nc sr-.tu ! didolmti olei1 3 penarL I 1 Grk pe laban mengiku 1 ! - Antc.r :1 penc;iring do.n pcmnri me -''~ !/D D D D/D D D D! ·-· ! r--::------\ ·~, -. / '('.~ -~·; -' diisi l o.t; c < na ri be rsnma , semontBrn yanc ,. _)c~ \ . . ' :.i seko.r jenanc ... l -sr:ttu t ota.p monane;is s::imp::d l o.-· I '-J I';_} I l cu habis,

NO SUSUNAN TARI HITUNGAN u:~ ANA ! IRINGAN POLA J.J~N I I K E T E R A N G A N -------·-·-----·------ ---· -- -~- -- --'-- ~ ·· -- --- ----~ ------ ~-~-~--- c ! Dinloe: diantara pe ! !- Waktu dinlog yaDG rnenangis di - tornkhir soro.k-so l nnri denga n yang m~l, ! gnndenc; oloh p ono.ri. rak. I nangis. \ t 4 Penari datang beJ:~ • gn bung de;n yang su~I ,. I d ?.h ada dipentas(p,2_! i 1 na ri tani ) 1 1 1 dembi ra/ _ c.1 1- Lenggang 2 x Pola I l?eW'l.:r:l peHg l.rJ Y1g ka:r."I.o..'l. t 0 mpo. l semo.ngat l N;ya t ct .J.p sampni ha bis, makn T) a dQ po la l a ntni tidnk di tu: l " -- Sa tu r wr,nm hitungo.n 1-4 shg C to,..,,,.,zoan .2 ·-"t.:> ~ 2 x 8 _,,_ o isa diulane s ampa i 4 _,,_ t C J 1- GeJ·ug Mundur 2 x 8 . _,_,' --=- • 1 4 x 8 _, !/ss 'SS' 'SS' s I c .4.I Playon a • b , c , d ada l ah n!'L\h ger ak da ri r aenm plnyon. ! !~Ss $s ss s I -''~

I SUSU:NAN TARI POLA LANTAI !KETERA N GAN HIT UN GAN SUASANA IBil GAN I I (,' /~6i - 0 _, · - i \I I ! ! t \.. 0 .. ··· .0 I \ ·•. / . . '-v ci 1..- ! ! l I . ' _ . J oriclrnng 1kmoe an em: o. 1i Pola I p ola l a ntai t ob.p s oporti C .. 4a 2 x 8 . ~-' '~~·· · ! ( sirep ) L =-l: engc;ang Pola I ". .oiasa I-1 Xo ynng t or a kbir makin cepat I 3 x 8 ..___..,__. · '-·- -- l !- \ / - ! ! 1 \ r " , ,r ....... ' ( \( ,.. _,. ) I j I kemudia n musik masuk trill,pola. -- 1",.,,, ' A { l o.nta i lJo '.:;P, s. I " l - ' ' ...... - / .... / ! Bentu...lc Pohon ASRI Po la III(-'.;: ::'.'ill) l ... Gerak p ohon j mprof'isasi, t a pi ! sel a lu simult::1 n~poln ini hnnya ! I I . I '/ --. , ' ....... \..)' o, . ., ! ·- '" ../ d i +,okan pacfa polo. l an'cai d o.:1 t level,. ! Ko.nc.il do. to.ne l'oln 'IV + C~~ 1- Ya.re adc. t o.nd.s. Jint.:ts.'.ln ko.ncil --Pc _rem, dnn posj_si solo.lu cli tan 1 ! ; 1o;- ;,~~~~~\ dn::'.. Cr di'::n: yiko.n o.p o.~J iln k an-, ! ! ciJ.. mo:".'Uf.,;O.k.J.n posi.s i pen'lri ~

NO MOR SUSUNAN TARI HITUNGAN ! SUASANA ! IRINGAN KETERANGAN _ __ 11 __ _ _vv __ _ Kancil lewat di sela! __ n __ sela pohon diPOLA LANTAI Terkejut •:- ; .. ...... Semua instrumen dibunyik£'..n selrn,- D,3. Pak tani datang membetulkan pobon yang! sedih li selanjutnya improv botol berbagai nada • rusak. botol Membuat boneka,se - D.4. D.5. mbunyi disela pohon - Yang jadi boneka salah satu pohon dengan diberi topi pD.dn !Wpalanya yg semul a dipakai pnk - : I . I Tani • - Tnnda x menunjukkan pak tani 1 I ii , l - Tanda 0 menunjukkan bonek3. • Knncil datang lagi Was-was Pola IV E.1 merusnk lagi

:IO l SUSUNAN TARI l HITUNGAN 1 SUASANA JJUNGAN POLA LANTA I KETERANGA N &2 Tnkut Polo. III Knncil tcrperang,t 1- Muln tangG.n kn nan y rme; l c ne kot r.lisusul ya ng kiri k cmudian s or.iunnyo. 1- Se~iap len.gkot ada iri:nenn Cr c:.3 .,1 Gembira Sorak..$orak Pak Tani menan.g-! kap kancil JI~\~ 1 • P 1 I a· · · i h-----7-7"--\ 1- Kancil di kalilinc i /~ pen-'!..ri sobnc;e,i s o..uc o n i isi 1 ,..., , .n k Pesta Gembi:ra -'' ~- r' . • ~ \.)"" i nr. l 2.gu "'1;nct7l 1 ""' r,- (j'ofo ; - Pak Ta ni ikut mormri torso.met pona ri yang , , rnoncuri i mun. , , ,. l 1 . . • I CH210 C3 0 i 3 111" Penari lingka:ro.n! vv'V"f "' · 1/ f I ~;::; .-; .\ l de;n gerak <,- "" \ · Pla ngka bnn 2 x 8 Grk jembnt c.n s epa ro e;e ro.k clisn level _,, __ tinggi, s ep:i.ro level r ondah. J.2 l Jombnt o. n 2 X G 2 x 8 Lencc;al'l[; putar ! 1 ".l.3 ! . ., knnan I Penari posisi r----Ll ~- -- / @ - <'·. --· 1 Horisontnl ! /,.' )<:'.~- -·o' 'r- '\ 1 2.1 1 2 x 8 t-Lingka ran so.ml1il len.ggang m:J.kin ces er~ ~ Ngrompal 2 X G ,2.2 ! Ee;ol I i ' - (1 \ J ' \ /S}.'0 · - .. I v FO P ? ~I ! kot engah ! __ Pak Tani 2 X D ,2.3 ! Lcmge;ang puta r _! I ', :::.I..._ °'~ ,0 I melinto.s cbE g erak bebas., Kiri. Pak Tani g erok be lns - Wnktu dio.:::..oc s emuo.. pena ri leve l r endo.h sedih Suara t Hoo •• ! / / ~en{:S am~umn Pak kecua li ncil dnn Pa k tnni. ani din.log P:i,k improv (T) 1 -Knn~il meDeluk pn.k t nnio To.ni-Kancil i/ !

NO MOR HI':i:UNGAN SUASANA ! IRINGAN POLA LANTAI SUSUNAN TARI KETERANGAN : l Menari bersama dengan Gembira Fola : II Level rendah semua ( trap - G \ gerak. ! sila ) • 1 \ ! \ I 2 x 8 'Go 1 • 1. Les ahleseh .;.. : ...:~ .;.· . .; 2 x 8 G.1 ') Angguan ~ '-• G.1 0 3. Mementang ? 2 x 8 __ 11_ - Ragan1 lingsir u:ntuk morubo.h ! 2 x 8, G.1 • 4. Lingsir , ! :os s ns J l ~Tis s ss s t p ola lcntai • ! __ i1 __ G.1 • 5. Pundaan engos-engos 2 x 8 Pola : II _11 __ 2 x 8 _ 11_ G.1 • G. Tepuk ukel G.1 • 7 • Lo.mpnh loncat 3 x 8 I:r1:~ma mnkin c epr.t s o.mpai triil ho.bis l ! . ---- H ----~

PElJDUKUNG ~ INN:{}.

1 • 1'lIB..t. GA T £~ R :r;

1 .1 • Penari l nki-laki 6 arok

1 ~ 2' Pena ri pere mpunn 0 arok

1 • 3. Pona ri ( Pa k t a ni ) 1 ana.k

1 . 4 . Penari Ko.ncil 1 o.no.k

Keterango.I'l;

Perori l n.ki-18.ki seko.lir;us sebo.go. i p engiring dengan membawa p e rolo..to.n selxi. go.i instrument

ri perempuo.n be rpe r o.n s ebo.cni n na k-o.no.k dolo.nan jugo. S!t bo.go. i hut o.n, yo.ng t e rlilx:lt dnlc.m p or4t o.kn po.n juga sebo.gai b.Q. nelm.

2. J?_JjJ,U1UK PENTAS

Pento.s me ne;guno.k nn pentn s nre nn a t o.u to.pal kudn dengo.n arah p enonton a.-:iri tie;a sisi.

Lo.mpu menge;uno..kan ner :: -:m bi cc s::i.. ko. l ::i. u di e;unnka n dida lam p~n t a s dengo.n pern l o. tnn ligting y o.n,s l engko.p biso. dintur denga.n M mc n c;c;n r a pn suo.s nn'.l ".Jo..13~ i duk unco.n s n j n . isie l do.ri r e mn ng me nja di bera ng sur-o.nr;sur t e r o. ng , wnktu merusak pepohonan mengg un_'J.ko.n l o.mpu mo r nh d sb .

No.mun ka lc.u ,'S n~dca n di h".i l aman sekolah ata u t emp .::i.t Jain, mako. cukup dene;an pe nerangan l nmpu b i o. s a s a jn pokokn;ya da p a t mene4. PROPERTI

Unt uk pcmgi rinc mcmcc~ n d ongcm 'bebu r a pa a l a t p e rmainan a t a u bn r a ne; y r.me; 1)i as.'l. di e;urrdmn s ehnri-hnri misa l: timba , bak da nse ::ie.e ain;yo..

Peme r a.n b oneko. menm::unnkan t opi t 8 ni •

5. BUSANA •

5. 1. Pe a~C'i pengiring menggunalrnn pnkc.ian dengan model . . 5.1.1. Baju warno. rnerah (baju bosar) kedua lengannya ditali dengan pitn kuning •

5.1.2. Celana lebar warna merah ditali dengan pita kuning

5.1.3. Kain hitam lebo.r 5 cm dililitkan pada pinggang kelebihannya dibiarkan men3gantung didepan paha kanan

5.1.4. Kepala pakai ikat kain kuning bentuk segi tiga •

5. 2. Penari pohon meranglrnp sebag&i penari anak dolanan menggunnkan pakaian dengan mode1 ::_

5.2.1. Baju warna hijau pondek difariasi dengan lipa tan - wiron beg itu juga lehernyn , pada punggungnya ada gambe.r bu2.h mentimun •

5.2.2. Ce:iaim. warna hijau potonr.;an setengah lutut dengan fari a si pnda u june;nyn dengan bebe r apa warna, kain 3 cu1 c.1ililitkcm pinggang.

5.2.3. I'ada porgelanc;an tangnn dililitl<Rn bulu-bulu.

5. 2. 4. Hambut diikat pnda utas lrnpala diberi bunga warna merah •

5. 3. 3 one1rn. samo. Junc an polwn l1r.rnyct pnkc~i topi

5.4. Petani(pLck t ani) menggunnknn wc.rna cokla t

5. 4. 1 < Bo. ju kombor (lcba:c) l engc.n dilinting

5. 4. 2. Cel:mo. comber juga dilinting

5.4.3, IJrnt kopo.lo. bontuk a~ig:i.: tico. warna hitam

5. 4 . 4. Lc'.L1 blolnk di t o.li lJadG p inggang

5. 5. J?onari bm:::il menggunaJrnn b us o.nn putih, celana d0ngan baju lon:;cm pend ck O.engan tut up ): epnlo.

5. 5.1. Pada pinzcane-;nyn dil:Ui tkm;. l:.ain lnming agak lebar dengan f~niasi lipc.tan - lipa tan •

6 , E I A .fl

Semua per'.l.gu. y o.nc; laki mengg urn>kn.n rit.<. s tampnn sedang yang perempucm menc:;gunakD. n rias co.ntilr ~

Gmr : 5 ... 1 Gmr : 5,2, (depan) Grrir: 5o J Gmr: 5, 5

N a m a Arif Hofiq

Tang.'3a l lnhir 15 Juni 1964

Alo.mat Gentengkuli 85 Surabnya

Th. 1 979 Hulni menr_;e nal dunia tari yaitu di Jekolah Menengah Krawitan Indonesia di Surabaya Lulus Th.1983

Th. 190 2 Aktif membina s::mgc;n.r tari Bine. Tari Jawa Timur bersama Tri Broto Ws dnn beberapa kali mengisi acara di TVRI stasit:..n Surabaya sampni sekarang.

s e1mc;ai pena,ri tnri flt<Jo c; dnlam Pekan Penata Tari Th. 19G2 Muda di Jakarta.

Th. 1903 Mo.suk Sekolah Tinc;gi Keseninn Wilwatikta di Surabaya sampo.i selw.ro.nr, •

Th. 1985 Bekerj a di Kantor To.man Buda.ya Javm Timur di Sur o. bnya S'Jmpni sek:::.r a ng.

Th. 198 5 T Seb.'"J.ca. i pono.ri p::>.do. F .:stivnl Tingka.t Nasional a.- ri Dnerah Kronsi Bo.ru di Jo.karta.

Th. 1906 J3erso. m~' KN:PI Prop .. Jmvn Timur mengado.kan o.ksi i)nkti sosio,l di vrilo.y::i.h Timor Timur. .... ..

Th. 19U6 Se b:ic;ni per13in dc.lo.m Festiva l Teater Tingka.t Nasior~l di Jaknrt'J..

Th~ 1907 J\1 ~J. T."J.ri Pndo.nc:; Ulnn mowo.kili Kopertis Wilnyo.h VII di Donpa sa r Bali.

rn Rodho.d, Kompo.sisi I, .Lem1xmg Pujic.n, Ho.drah, T::i.ri Dclm1an,Fragmen topcm p; J oko kcmbr-!.ng kuning, Ko.rtini, dan beberapa sendratnri y .'J.ng dipontn skf'.n dj_ C::- ndrn. Wilvmtikto. Po.ndao.n Jo.w::. Timur : ' T( I t 86 Pel::.mgi Co.ndi J.'lwi <:"34 , 1 emelud [junune Bro.mu 84 ,Pnnji Lnros Keong mo. s 1 G6 , de n yo.ng po.lin(j nkhir Gnyntri 1 87.

. i - I \ I .. . I . - • ••

SURAT ... KEPUTUSAN

NOMOR 207 /B/TB/II/08

Pengangkatan Panitia Tim Penyunting Naskah Karya Tari Tahun 1988 dalam rangka menambah kepustakaan seni Taman Budaya Jawa Timur. Kepala Taman Budaya Jawa Timur :

nerbi tkan tulisan tentang seni tari, adalah sa - ' lah satu usaha memaju.kan dan mengembangkan budaya bangM•

2. Bahwa usaha menerbi tkan karya tulis seni tari '., tuk konsumsi anak-anak dapat menambah' gairah anak urttuk berlatih tari serta meningkatkan kreatif'itas para seniman didalam r.ieningkatkan karya serJ! MENIMBANG : 1 • Bahwa upaya menambah kepustakaan seni dengan meM~GINGAT nya.

, 3, Bahwa den.gan terbi tnya kar-.:ra tulis seni tari ya.ng baru akan meningl.atkan wawasan l.mdaya serta diharnplrn.n ser.i!lkin berbobotnya ka rya tari.

4., Bahwa untuk melaksanakan butir satu perlu diselenggaroJmn kogiatan pcmyuntingan naskah karya seni tari karya A. Rofiq.

1. UUD 1945, Pasal 32

2, TAP MPR Nomor : II/MPR/1983 tentang GBHN

3. SK Mendikbud :RI Nomor : 0276/0/1978 tentang tugas tugas /wewenang Ta.man Budaya.

D 4, SK M.endikbud RI Nomor10428/0/1981 tanggal 19 · esember 1981 tontang perincian tugas Taman Budaya.

·5. • ••••• -.

5. Petunjuk Opernsional Rutin Tahun 1987 Nomor : 0391/FI.III/B/87 Ditjen Kebudayaan.

M •. lt M U T U_ S K A N

Pertama K Mengangkat mereka tersebut dalam lampiran Surat eputusan ini ma sing-masing sebagai anggauta tim pe - nyunting naskah karya tari.

Kedua Segala biaya yang sehubungan dengan kegiatan tersebut dibebankan pada anggaran rutin Taman Budaya Ja. wa Timur tahun anggaran 1987/1988.

Ketiga. Jika dikemudian hari ternyata ada kekeliruan dalam Surat Keputusan ini akan diadakan peruba.han sebaga,!. mano. mestinya.

Keempa t Surat Keputus an ini berlaku pa.da tanggal 18 Pebruari 1988 .

Di totaplrnn di Surabaya

po. da tanggal 1G Pebrw:i.ri 1988

ama.n Budaya Jawa Timur

aya,

TEMBUSA N YTH :

1 • Direktur Jender~·v~ -' Ke bud[;yaan Dopdik~~~=~~'t/'' di J akarta

2. Direktur Keseninn di Jakarta

3. Inspektur Kebudayaan di Jakarta

4, Ka Knnwil Depdikbud Prop. Jatim

5. Yang bersangkutan untuk diper~ kan seperlurzya.

LAM:;>IllAN Surat Keputusan Kepala Ta.man Budaya Jawa Timur di Sura bay a. Nomor : 207/B/TB/II/GG Tanggal: 18 Pebrunri 1938

. JABATAN DLM NOMOR NA MA JABATAN : KEPAirr I.A1 AN 1 • Drs. M. Su:rotno Ws: K e P a l a Penasehat 2. Drs. Tadjoeddin H . . Kasi Dokumentasi & Ketua Informasi J .. Drs. Soedjono Ka Sub Bag Tu Sekretaris 4. : Kasi P eningka tan : . Penyunting .. ~ Drs. Liwung Sumar-: "'··· ,,., no l,l..,.,.__ Mu tu . ~· ' 5e Arif Rofiq Staf Sie Penk • · ·Mut.ui:t: Penyunting 6. Wahyuono, BA Staf Sub Bng Tu Lay Out 7. : Sugia nto Sta.f Sub Bag Tu Penggandaan a. : Mudjoko Staf Sub Bag Tu Pengga ndaan

Jaws. Timur

1 301 09778 .

Diselenggarakan pada n a r i s e n i n 15 Pebruari 1988 Tanggal Waktu Pk • 09 • 00 wi b Tempat Ruang Kepala Taman Budaya Ja.wa Timur H a d i r 1 • Ke po.la Taman Budeya. Jawa Timur 2. Ka Sub Bag Ta.ta Usaha 3. Kasi Peningkatan Mutu 4. Kasi Dokumentasi & Inf'ormasi

Pembicara 1. Ka Tama.n Budaya Jawa Timur 2. Kasi Dokumenta.si & Inf ormasi

Hal Yang. dibicaro.ko.n : Rencana. kegiata n penyuntingan ka.rya tulis dan pembentuknn p;:mi tia penyelenggara.

Hasil Yang Dicapai : Pembentukan Panitin Penyelenggara de n progr am kegiatane

' Surabaya, 15 (ebruari 1988

.' \ : \ ...- ---~ ' I

Diselenggaro.kan puda H a r i S e n i n 22 Pebruari 1988 Tangga.l W a k t u Pk. 09.00 wib. Tempat Ruang Pameran Ta.man Budaya Jawa Timur Jl. Gentengkali 85 Surabaya.

H a d i r =-Kepala Tamah Buday a Jatim _Ka Sub Bo.g Tata. Usnbn _Kasi ~eningko.to. n Mutu -Kasi Dokumento.si fr In:formo.si -Semun po.ni tin

• . "I - ; .. HD.I y~rig di bico.ro.ko.n : Renc::mo. kegio.tan - Pemlngio.n tur;o.s d::i.l.::i.m kegio.to.n

Ho.si y ang dic o.po.i Pembo.gio.n tugo.s sesuo.i dengQn Suro.t Kepu.- tusan.

s.uro.!ht-ya ' f;-Pebrll'.lri 1988

.- ~kr~t ris -~.+-r- -c- . f· .--··· --·-

BERI!rA - ACARA

PENYERAHAN KARYA TULIS SENI TARI PADA PANITIA Tll.1 PENYUNTilrG

KEPALA TAMAN BUDAYA JAWA TIMUR NOMOR : 214/B/TB/II/88

Pada hari ini, hari Senin tanggal dua puluh dua Pebruari tahun seri bu semtilan ratua delapan puluh delapan, jam 10.00 wib bertempat di Tama.n Buda.ya Jawa Timur di Surabaya, jal.an Gentengkali 85 Surab~a dilakukan penyerahan karya tulis tari

1 • A• Rofiq , penyusun karya ta.ri Kancil Mencuri Timun sela njutnya disebut pihak ( I ) menyerahkan kepad.a :

2. Drs. Ta.djoeddin Hadjad, Ketua tim penyunting ka.rya tulis tari sela.njutnya disebut pihak ke ( II ) •

Sera.h terima karya tulis tari ini dilaksanakan untuk diterbitkan oleh Tannn Budaya Jawa Timur.

Berita aoaro. ini dibuat rangkap J ( tiga ) dan diterimakan kepada:

1. Pihak kesatu (I)

2. Pihak kedua (II )

J. Tarmn Buda.ya Jawa Timur

Dibuat di : : SURABAYA

Ya rra Peeyerahan Peeyunting ~

Pada. ta.nggal : i2 Pebruari 1988 Yang menyerahkan Pemenang saremba,38-~ul~san K~;~"-!'3. ~~~ri / ~M;: A;.~IQ

nm HADJAD

NIP• 130145482

Jawa Timur

i f ) ' '

WIBIOSOEDIRO

Perpustakaa• Jende ral K 793_3 - Ri t

< T •. / • ·r:. .... .. ; f