NENEK SIRIMAU WAHATA SIRIMAU
Indonesia-Hitu Dialek Negeri Lima-Arab
Penulis: Muhamad Farik Soumena, S.Pd Penerjemah: Muhamad Farik Soumena, S.Pd. & Nure Khun Rikhte Husaini, S.Hum., M.A. Penyunting: Cynthia Herce Mekel, S.Pd. & Zakiya Eka Sylviana Al-Mafaiz, S.S., M.A.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
NENEK SIRIMAU WAHATA SIRIMAU ُ ْ ْم َّ ة َ او ِ سي� ْ َ د ِي ج
Indonesia-Hitu Dialek Negeri Lima-Arab
Penulis: Muhamad Farik Soumena, S.Pd. Penerjemah: Muhamad Farik Soumena, S.Pd. & Nure Khun Rikhte Husaini, S.Hum., M.A. Penyunting: Cynthia Herce Mekel, S.Pd. & Zakiya Eka Sylviana Al-Mafaiz, S.S., M.A.
INDONESIA-HITU DIALEK NEGERI LIMA-ARAB
ISBN: (dalam proses) 978-623-194-315-6 Cetakan pertama tahun 2022
Penulis: Muhamad Farik Soumena, S.Pd. Penerjemah: Muhamad Farik Soumena, S.Pd. & Nure Khun Rikhte Husaini, S.Hum., M.A. Penyunting: Cynthia Herce Mekel, S.Pd. & Zakiya Eka Sylviana Al-Mafaiz, S.S., M.A.
Desain sampul: Aridal Penata letak: Aridal Ilustrasi: Aridal 30 hlm; 23,59 x 16,5 Website: https://kantorbahasamaluku.kemdikbud.go.id/category/buku-elektronik/
Penerbit: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat
Hak cipta dilindungi undang-undang Dilarang memperbanyak isi buku ini, baik sebagian maupun seluruhnya, dalam bentuk apapun tanpa seizin tertulis dari penerbit, kecuali dalam hal pengutipan untuk keperluan artikel atau karangan ilmiah.
Hak cipta pada: KANTOR BAHASA PROVINSI MALUKU BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
PENGANTAR
Buku cerita anak semakin variatif dan banyak beredar di pasaran. Berbagai cerita anak dalam bentuk dongeng, cerita bergambar, dan cerita pendek telah diterbitkan di Indonesia baik dalam majalah maupun buku. Akan tetapi, sebagian besar karya sastra anak itu didominasi oleh karya terjemahan dari karya sastra asing dan karya sastra inilah yang cenderung disukai anak-anak.
Fenomena ini membuat Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kemendikbudristek melakukan terobosan untuk menerjemahkan cerita rakyat nusantara dari bahasa daerah ke dalam dua bahasa: bahasa Indonesia dan bahasa asing. Kantor Bahasa Provinsi Maluku sebagai unit pelaksana teknis dari Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kemendibudristek melakukan penerjemahan cerita rakyat dalam tujuh bahasa daerah yang terdapat di wilayah Provinsi Maluku ke dalam tiga bahasa asing: bahasa Inggris, bahasa Jerman, dan bahasa Arab. Cerita rakyat yang diterjemahkan ini, dikhususkan untuk pembaca di level sekolah dasar.
Cerita anak, terjemahan dari bahasa asing, lebih variatif ketimbang cerita rakyat dari negeri sendiri yang lebih bersifat monoton dan cenderung menggurui. Oleh sebab itu, pada terjemahan cerita rakyat ini, dipilihlah cerita yang lebih variatif. Yang perlu diperhatikan ialah penerjemahan ini tidak hanya menjadi media untuk mengalihkan pesan, tetapi juga media pembelajaran bahasa.
Selain itu, proses penerjemahan yang baik dan berkualitas bagi anak bukanlah hal yang mudah. Empat perbedaan sastra anak dan sastra dewasa yang perlu diperhatikan, yaitu dari segi penyajian bahasa, kognisi, psikologis yang terkandung, dan sosial cerita. Pada jenis karya sastra umumnya, sastra anak berfungsi sebagai media pendidikan dan hiburan, pembentuk kepribadian anak, serta penuntun kecerdasan emosi anak. Pendidikan dalam karya sastra anak memuat amanat tentang moral, pembentukan kepribadian anak, pengembangan imajinasi dan kreativitas, serta media pengetahuan keterampilan praktis bagi anak. Fungsi hiburan dalam sastra anak dapat membuat anak merasa gembira atau senang membaca, serta dapat memperoleh kenikmatan atau kepuasan batin sehingga menuntun kecerdasan emosinya. Selanjutnya, sebagaimana diketahui bahwa buku cerita untuk anak harus mempunyai fitur-fitur spesial yang berbeda dengan buku cerita orang dewasa pada umumnya. Buku-buku tersebut harus selalu diilustrasikan dengan gambar sehingga kata-kata yang digunakan terinterpretasi dalam gambar-gambar tersebut.
Semua buku cerita anak yang diambil dari cerita rakyat yang ada di wilayah Maluku ini disajikan sesuai ketentuan dan persyaratan itu untuk menyikapi berbagai persyaratan dalam penerjemahan sastra anak tersebut. Akhirnya, kami berharap buku terjemahan cerita rakyat ini kiranya dapat berguna dan berdaya guna membentuk generasi emas Maluku demi meningkatkan minat baca dan cinta akan budayanya sendiri.
Kepala Kantor Bahasa Provinsi Maluku
Sahril
Sebuah kapal Belanda bertiang tiga dengan layar putih besar mendekati pesisir pantai Negeri Lima. .Walanta ri arumbai hua san na tiang a telu lak na lahal putit elak la raka ma’asin Hena Lima َ َ َ َ َ ٌ َ َ ْ َ ْ ْ َ َ َ َ ا. ْم َ ش ْ م ِة أ ث َل َّة ل ٌ ه ة ْن ْ س ْ� ت ْ ل ِ ِيغي� ْ ِة ن ْ ي َ ر ِق ْ ر َح ِ الب ئ َ ِاط ٍ ِ ال ِي� ْ َ ٍض ك ب ٍ أ َ اع ش� ِ َ ٍاد و ع ب ِدي ن ُ و ِفي َت َب ِاق ِي ِي ِ ب ب ي ب ِث ِ
Pasirnya putih bersih dengan kerang berwana-warni di atasnya. Na silain a puti lak a marhina lawa usar na warna rupa-rupa ru paslita ye hahan.
ٌ َ َص أ َ َ َّ ن ُ ل ٌ م َ اف ْ د ٌ و َّة َ ِافي ٌ ص َ اء ْض ٌ ب َ ال ئ َّ ِاط ِ لش ل . و ي ِم ِ ر
Berjejer pohon kelapa yang tinggi. Niwel a bajejer lak ru nalu. َّ َّ َ َ ْ . ٌ َة َ ت ٌ وم َ ة ْ ت ْ ج ش ِه أ ُ ر ِفع ُ ر ْل َ ِاجي ُ ال� ن َ ار ِفي ب ِ م
Daunnya hijau dan lebat buahnya. Laur ru mala lak huar ru lepu.
ٌ َ َ ُ َ َ ة َ ا ك َ أ َ ْ ف ِثي ُ ه ِاكه َ ف ٌ و َ ض� ْ َ اء َ ا خ َ اق ْ ر . و ه و و
Di kapal itu, ada seorang lelaki yang bernama Gubernur Van Harlem. Ye kapal haha man ada malana sa nalany Gubernur Van Harlem
َ ف . ْ ْ ه َ ان ُ ف ُ ه ْ م ْن َ َ ان ك ْ لي َ ار ٌ ِ،اس َ ِاكم ِة ح ِفي ِي الس � َ ِم
Tubuhnya tinggi besar, berkumis tipis, kulitnya putih dan berambut pirang. .Na kasta a ela lak, usany a puti, kumis ru maniwa, lak huwa ru rau َ َ ف ُ َ ْ ق ٌ أ َ ع ٌ ك ل . ُ َ ر ش ْ ر َ ش ٌ و َ ا� َ ش� َ ٌ ص ْ ٌض وب َ ر ٌ ع َ ار ِي� ٌْ وش ه ِي ِب ب ْ م ِ جس ِي
Ia tinggal di sebuah benteng bernama Rooterdam. .I rue ye benteng sa’ nalan benteng Rooterdam
َ َ ْ ف . ْ ْ د ت ُ و ُ ر ُ ه ْ م ِخي� ْ ْ ن � ُ ُ ن ْ ك َس ُ و َ ه َ ام ِر ٍ ِ اس ٍ ف ِي� ْ ب ٍ ك ِي ِ حص َ ي و
Benteng itu tinggi dan kokoh. Benteng man a lete lak makan. َ َ ْ َ . ٌّ َ ق ٌ و ْ ت ُ ر ُ م ْ ن َ ال ِك ل ذ ِي و ِفع ِحص
Temboknya putih bersih. Tala’ar ru puti lak ru marhina. ٌ َ َ َ ُ أ ل َ َ ِافية ُ ص َ اء ْض ٌ ب َ ار ْ د ه . ي ج و
Pintunya besar seperti gerbang istana. .Na matnulun a ela pala istana ua َ ُ َ الق ُ ب ْ ب ُش ٌ ك َاك ن َ ْص َّ اب َو ِه ِي� ٌْ ي ب َاب َ ب ه . ِ
Ada ruang tamu, kamar tidur, ruang makan, dan dapur. .Na so’o a sise, lumhelale, tampat naanut, lak na dapor ٌ ُ َ ُ ْ ْ ْ َ ط َم ْ ع َ ط َم ُ الن َف َ غ ُ ي ُ إ ة ْف . َخ ْ ب ٌ و ْ مِ و َو ْ ِف و ُو َ ِال الض ِتق ِه غ ِفي َ م ر ب ِس ر
Suatu hari, Gubernur Van Harlem dan anak buahnya berjalan-jalan. Oras mani, Gubernur Van Harlem lak na hulu balang si eu-eu.
ُ َ َ ْ ف َ ُ ه ِحراس ُ و َ شا� َ الح َ ى ال ْ د ْ إ . َ ِاكم م َّامِ ، ت ي ِح � ِي
Ia melihat seorang gadis yang sangat cantik.
.I palahe mahina sa i mosssooo
ً َ َ ْ َ َى الح أ َ ة ل ً ج َاة ت ُ ف . َ ِاكم ر ِمي
“Berhenti!” perintahnya.
“Barenti!” Gubernur i rosi nahulu balang.
َ ا!« أ ْ َ ِاسِه. َ ِ حر ِل ُ إ َ ِاكم َ الح َ ر م ُ و ِ»قف
“Siapa gadis itu? Cantik sekali dia!” “Man mahina sei? I mossooo!” ٌ ًّ َ َّ َ ْ ْ َ ة ل ُ ِ؟ ان َاة ْك ا!« َ ا ج ت ف َ ال ِل ْ ت »م ِ جد ِمي ه َ ن
“Kami tidak tahu, komandan!” “Am taha mi rewa, baba!” َ َ »! َ َ ي َ ول َا م ْ ي ِف ْ ر ع ْ ن »ل م
“Wow, cantik ya.” ujar sang gubernur sambil tersenyum. “Hii, moso ee.” gubernur i hatu lak i ma i’i.
َ َ ْ ْ ْ َ ت ا ُ ب َ الح َ ال َ ا«، ق َ ل ْ م َ ا أ ْ ....م ْ و ُ و ا ا َ امِ . َ ِاكم ه ج و »و ِس ِ ب ِ
Gadis cantik itu berjalan sambil menggendong bakul dari anyaman daun kelapa. .Mahina man i keu lak i laha kamboti yang si lulin hel niwel laur َّ َ َّ َّ ْ َ َ ْ َ َ ْ ن ُص ً ال ة َ ل َح ُ و َاة ف ْك ْ ت َ ت ْل َ ِاجي ِ اق ال� ن ْ ر و ِ األ ِفي� َْة ْ ض ُ ِ من َع ت� ِي ت ُ س ِمل َ ت ت َ ال ِل َ ش م . ِ ِه ي
Bentuknya seperti sebuah kotak yang tidak terlalu besar.
Na bentuk man pala kotak’ taha a bagitu a ela.
َ ْ ُ ْ ك َ ال ُ ق ْد ُ ن ُ الص ِّل َ ث ُم َ ا ي ل َ ك ش ِي� َْ . ب ه
Bakulnya ringan dan berisi kerang berwarna-warni.
Na kamboti man a miri lak isin mani lawa usar a na warna rupa-rupa.
ً ُ َ َّ َ َ َ َ َ َ ِّ ع ُ ت ْ د َص أ َة ْء ْ ل ْ م َت َ ان ْ ك ل ٌ و َ ة ْ ف ن أ ك ٍة. َو ن َ ٍ اف م ب َ م ِفي َ ا خ ه و و ِ
Ya... Gadis itu bernama Sirimau.
.Manesa… Mahina man Sirimau
ُ ْ َ . ْ َ او ْم ُ ه ْ م ِ اس َاة ت ف َ ال ْك ٌ ...ت ِي َ ِ ا سي� ْ ِل ْح َ ِحي ص
Gadis tercantik di Negeri Lima. .Mahina man paleng imoso ye Hena Lima
َ ْ َ ف َ َ ْ َ َ أ َ َ ا. ْم ْ ل ْ ق ت ف ُ ال َ ل ْ م ِي ِغي� ْ ِة ن ْ ي ِاة � ج و ِي ِي ر ِه ي ِي
Kulitnya putih, hidungnya mancung, rambut bergelombang, dan panjang terurai.
Usany a puti, ninuny a lete, na mata hulur ru moso uany a .bagalombang lak a nalu bar a pathaka
ْ َ ْ َ ْ َ َ ٌ ْ َ َ ع ُ الش ْ ن� َ ال ق أ َ ا أ ل ْل َ و َ ط ُ و َ ه ْ ر ُ وج ْ ج َ م َم ِف و ن ِد و َ ُض ِ الجل ِ ي ِ و ي ب ه . ٌ َ ل َح ُ رت م
.Kecantikannya membuat Gubernur Van Harlem jatuh hati Na mamasot apun Gubernur Van Harlem hatuany teany
َ ا. ْ ه َ ِ رغ َب ِ في َ ِاكم ُ الح َ ل ْ ع َج ْ ي َ او ْم ُ ِ س َ ال َ م ي ج ِ
Mereka pun kembali ke benteng. Sinis si lai ye benteng.
ْ َ َ ال ُ ه َ اس َ اد ْ ن ِل ُ إ ُ و َ ِاكم َ الح ع ِحص ِحر . ِ
“Cepat cari tahu dimana rumah orang tua gadis itu!” perintah sang gubernur. Malali no pakoli mahina man inany lak papany ri luma ye pa” gubernur na titah. َ َ ْ ُ ُ َ َ ْ ك »أ َ از ُ ب َ الح م ٍة!«، أ ُ ْسع َ ا ب ن ْ ا ع َ ث ْح َ ِ ا؟ اب َت ُ ْس ُ ا ُ ن َس َ ت ْن ْ ٍت ح َ و ِص َ ِاكم َ ر ه و ه ي ِمٍ . ِ
Pergilah mereka ke tengah desa. Tenala si keu ye hena hatala’a.
ْ َ َ ق َ س َ و ُ ه َ اس َ ه ذ ف ِة. ْ ي َ ر َ ِط ال ِل ُ إ َ َب ِ حر
Tak lama kemudian, mereka pun kembali. Te’te, si lai pakheluk.
َ َ ِاك ْح ْخ ً ا ب ْع ُ و َ اد َ ع ِم. ِ ل ِ ل ب� َ ِال ي ْ َ ا س و ِ
“Lapor komandan, kami telah menemukan rumah gadis itu!” “Am lak atia baba, am dapat ana mahina man na luma ya!”
َ َ ْ ا!«. َت ُ ْس َا ا ن َ د ْ ل ه َ ج َ ! و َ ي َ و َا م »ي
Gubernur Van Harlem tersenyum mendengar laporan itu. Gubernur Van Harlem i ma i’i tagal i panene habar man.
َ َ ْخ ْ ب� ََ . َ اع َ ِ سم ْ د َع ُ ب َ ِاكم َ الح َس ت ِاب ف ِ ال َ م
“Bersiaplah, kita akan menuju ke sana.” ujarnya lagi sambil masuk ke kamarnya.
Siap-siap ena, no it keu nahali.” i lepa lak i nusu ye na lumhelale.
ُّ ُ َ َ ُ ْ ه ْ َ اك َ الح َ ال ً«، ق َ اال َ ح َاك ن َ ُب ه ذ َ ن ْ ف ا!س ْ ت ِ»اس ِ م َ و و ِعد َ ُ ُ ُ َه ْف َ خ ل . ت َ غ َ ل َّ د َ ث َ ِاسه ر م ِ ِحر
.Beberapa saat kemudian, Gubernur Van Harlem pun keluar dari kamarnya Ta laun hel namani, Gubernur Van Harlem i hora hel na lumhelale. َ ُ ْ َ ْف ل ْ ه َ ان َ ائ ق ْ د َع ِتِه. ْ غ ْ ِم من َ ار ُ ف َ ِاكم َ الح َ ر َ ، خ ِق َ د ب ر ِي َج
.Ia memakai jas putih, dasi kupu-kupu, kacamata bulat, topi bundar serta tongkat kecil di tangannya I suli jas putit, dasi dasi kupu-kupu, kacamata marolol, topi marolol lak na tongkat ana ye limayi.
ُ َ َ ف َ َ ً م َظ َ َ ْ ْ َد � ً َ ِغي� َْة َ ا ص َ ص َ ع ً و َة ْر ْ ت ُ س َ ة ْع َ ق ً و َّة َ ائ ً د َة َّ ار ن ُق ُ ن َ الع َ ة ْط ً ا أ َ ف ْ ط َ ِى مع د ت َ ار ُ و َ ه ِه. ِي ي ِدي ب ِي ِ ر ِ و ب َ ر َ َض و ي ب و
”!Ayo kita pergi“ “Ma no it eu!’’
َ َ ْ ه ذ َ ُب!«. َا ن ِن َّا ب ي »ه
.Ucapannya diikuti dengan hentakan kaki para tentara menuju rumah Sirimau I lepa langsung na hulung balang si eu lak ri ai ru retuk sapa Sirimau ri luma.
َ َّ ْ . ْ َ او ْم ز ْ ا م ُ و َ د َص َ ق ْ ل ِّج ُ ب َه َ ُ اس أ ِات ِي َ ِ سي� ْ ِل َ � ن ِ و ِب الر ض� َ ْ ْ ر م َ ِ الحر َع ب ِ
Kedatangan Gubernur Van Harlem dan rombongannya .membuat kedua orang tua Sirimau terkejut dan ketakutan Gubernur Van Harlem lak na romobongan si lai apuna Siramu inany lak papany ri hatua ru role. ُ َ َ ْ َ َ ائ َ خ ْد ُ ن ْ م َ او ْم َ ال َ ل ْ ع ْح ُ ال ُ و ُ ض ي� ْ ن ِهش ْ ِ سي� ْ َ ي ِ د ِن و َج َ ِاسِه ي ِحر َ ِاك ْ ر ح ِ و ِي و ِم و
َ ي� ْ ن ِ ف . ِ
”?Ada apa ini, Pak! Siapa mereka“ .bisik sang istri sambil memegang lengan suaminya “De waipa, Baba! De seis?” na mahina i pasasa lak i rake na malana limany. َ َ َ ُ و َ ة ْ ج َ م ْ ؟ »، ه ْ ه ْ ! م َ او ْم َا أ َ ث َ د َ ا ح َ اذ ِه ي َ و َ ِت الز َ س ُ م َ ن َ ِ ا سي� ْ ب َ ي »م ِي ْ ا. َ َ ت َ ك َ و َ اع ِِذر ْ ب َ س م ِجه ِ ز
.Saya juga tidak tahu, Bu!” jawab sang suami“ “Au mate ta u rewa, Ina!” na malana i hatu. ُ َ َ ُ ُ ه ْ ج َ و َّ ز َ د َّ !«، ر َا أ َ أ َا ل ن »أ . م ُ ي ِف ْ ر ع
Suara yang kasar terdengar dari barisan anak buah gubernur. Hala’a elak si anenen hel gubernur na hulu balang ri barisan.
ُّ ُ َ ِاك اس الح ِف ِ حر َ ف َص ْ ت ْ ِت ِ من ُ الص َ ُ ص س ِم. ِ َ َ و َ اخ ِمع
“Biarkan kami masuk!” “Patia no am lak nusu!”
ْ َ ْ خ »! َ ْت َ ال ُ ل د ْ ن َن َا ا ْ ن ُ و َ ع »د َي ب
.Kedua orang tua Sirimau mengangguk perlahan Wak’metekasi lak si matau cum si nenu ri ulu mate.
َ ْ ْم ْ ُس والد أ َ َ أ ط َ أ َط ف ْ ل َ ه ْ ب َ او َ ِي سي� ْ ر . ٍ ِم ِي
.Silahkan duduk, Tuan,” ucap ayah Sirimau sambil memberikan kursi dengan tangan gemetar“ “Ma loko ono, Baba,” Sirimau papany i lepa sementara i lope kadera lak limany a reta.
ُ ُ ُ َّ َ ْ َ َ َ ز َ ْ َ ْح َّ ل ة ْ � ت ُ ه ِد ال ًّا ب ُ ك َ اه ْ ط ع ا َ ِاك ِ ل َ ا ل ْ ه َ ال َ ال َ «، ق َ ي ْ ل َا م ُ ل ْ ا ب َ ض ف »ت م ِالي ِسي ر ِم و ي ِ د َ و َ و ْ ِس ي و ِالج و . ِ
.Bapak dan Ibu, saya bermaksud untuk meminang anak gadis kalian.” ujarnya“ “Baba lak inany, au lai de te lak u rapa mi yana mahina.” ُ ْ ْ ْ َ ْ ُ ُّ َ َ ا« ن َ ِ اب َ ُ ض ،ُ ح َ ة َ ال َ ال ُ و َ ال َ ال ق م ِتك َ ل ِة ع ْ ب ِخط ِ ل َا ل ن ْ ه ْ ر ُ و ِ د ِ د َ ا ال ه ي َ »ا ِي و و
.Boleh saya tahu siapa namanya?” lanjut gubernur“ “Au bisa u rewa nalany?” gubernur i lepa.
َ َ ْ َ ا؟«. ُ ه ْ م ِ اس ِان، م ْ ت َ ح َ م ْ س »ل َ ن و
,Dengan terbata-bata, si ibu menjawab ”.Sirimau, Tuan“
Lak remeny, inany i hatu, “Sirimau, Baba.”
َ َ ُّ َ ل َ ا ب ْ أ َّ ت َ د َ ي ْ ل َا م ْ ، ي َ او ْم ُ ه ْ م ِ»اس ٍة ِ م ِك ه م َ «، ر َ و ِي َ ِ ا سي� ْ
َ ْ َ ِطع ق ُ ن ٍة. م
“Well Well Well, Sirimau.” ujarnya sambil mengangguk. “Well Well Well, Sirimau.” i hatu lak i nenu uluny.
ْ أ َ َّ ْح ة ُ ب َ ِاكم َ ال َ ال ْ «، ق َ او ْم ِّ ْب ِ ، سي� ْ َ ي ِّ ْب، ط َ ي ِّ ْب، ط َ ي »ط ِس. ِ ر ِ ز ِ ه ِي
”!Saya ingin meminang Sirimau“ “Au lak’u sapa Sirimau!” ُ َ ُ »أ ! ْ َ او ْم َ ِاط َب ِ سي� ْ خ ْ أ ن ُ أ ْد ِي ِي ر
.Ta... Ta... Tapi Tuan, dia belum siap untuk menikah.” ucap Ibu Sirimau“ “Ta... Ta… Tap Baba, taha i siap te i kaweng solo.” ُ َ ُّ َّ َ َ َّ َ ا. ْ أ َت َ ال َّ و ْ ت ُ س ْ ل ه م ِ «، ق َ اج ِ لز ٍة ل ِعد ي� ُْ م َ ا غ ه ِ ن َ ، إ َ ي َ و ْ م ِكن َ ... ل َ ... ل »ل
Jawaban si ibu membuat gubernur marah. Inany na jawaban a puna Gubernur i hatak.
َ ِاك ْح ْ ب َ ض َ غ ِّ ُب ع ُس ُ ي ْج َ ا ال َ ذ ه ِم. َ ِان ال َ ل َ ب َ اب َ و
”.Saya tidak peduli! Dia harus jadi istri saya“ “Ta paduli! Musti i puna ku mahina.”
ُ ُ َ َ َ َ َ .» ْ ْ ج َ و َ ز ْ ن ك ْ ت ن َ ا أ َّ ل ُد َ أ »ل َ ت� ِي و ه ب ِيال! ل ب
”...Tapiiii, diaaaa masih“ ”...Tap, masih i“
َ َ .»... ُ َ ت ل َ َ ال َ ل ْ ،ِ ه ي ِكن »و ز
”!Saya tidak peduli! Sirimau harus menjadi istriku! Paham“ “Au ta u peduli! Sirimau musti i puna ku mahina! Mengerti!” ْ َ ُ َ َ َ َ ُّ ْ َ م ف ت ْ ! أ ك ْ ت ْ أ ْم َ أ »ل َ ِان!« ه ْ ج َ و َ ز ْ ن ن َ او ْ ِ سي� ْ َت َ ب َ ج ِِه...! و ب َم ت ه َ ت� ِي و ِي
.Suara Gubernur Van Harlem membuat orang tua Sirimau ketakutan Gubenur Van Harlem hala’any a puna Sirimau Inany lak papany si matau.
ُ ُ َ ا. ْح ُ ال ُ م ْ ف ِخي َ ِاك ْ ت َ و ص ه ِم ي
Ingat... Jika dua hari saya belum mendapatkan jawaban, saya ambil paksa dia.” lanjutnya sambil keluar dan“ .meninggalkan rumah Sirimau
“Pala’ek… Nal petu lua au ta dapat habar, au tanany paksa.” i hatu lak i hora hele Sirimau ri luma.
َ َّ َ َ َ َ َ ُ م ُ ه ُ ذ َ آخ َس َ ْج َ ال ْ أ َ ا ل ك ذ َ ِ من َ ر َ خ َ ا و ه َ ل َ ال ِ «، ق َار ْ ب ِ ِاالج َ ا ب ْ ف َ و ِ ، ف ي� ْ ن ْم َو َ ِ اب ل َ و َ ل ْ ع ُ ل ْ ص ح ِ ذ َ ا ...! إ »ت َج ِي م ر ْ ِت. َي الب
.Tak lama kemudian, Sirimau keluar dari kamarnya .Ta laun hel na mani, Sirimau i hora hel na lumhelale َ ُ َ َ ْ ْ ا. ْف ْ ظ َح ْ غ ِماو ْ ِ سي� ْ َ ت َ ر ٍة، خ َ ل ْ د َع ِته ر ِ من َج ب ِي
.Dia menangis dan memeluk kaki kedua orang tuanya I rani lak i lapeti inany lak papany ri ai. َ َ َ َ َ َ ا. ْ ه َ ال َ م َ د َ ق َ ل ْ ع َ ت ق َ ان َ ع ٌ و َة ِاكي ي ِ د ْ و َ ب ِه ي و ي
.Pak... Bu... Saya lebih baik mati dari pada menikah dengan gubernur itu.” ucap Sirimau“ .Baba eee Ina eee labe bae au mata lain dar pada im puna au kawen lak gubernur mani.” Sirimau i hatu“ ُ َ ْ َ َ ُ ِّ »أ . ْ َ او ْم ْ ِ سي� ْ َت َ ال !«، ق َ ه َ ع َّ و َ الز ِة ِ من ْ ب َ ل ْض ف ُ أ ْ ت ْ .... ال ُم ْ ..... أ ِي ِ م َ اج ِس ِن ِي ل ب َ و م ب� ِي ي
.Hati Sirimau sedih sepanjang hari .Sirimau malere hatuany har-hari
ْ ً ط ْنة َت َ ان ك ْ مِ . َو َ ال ْ ل ُ و َ ز ْ ح َ او ْم ْ ِ سي� ْ ي ِي ِي
.Kedua orang tuanya tak tega melihat kondisi anaknya Inany lak papany ri hatu ta ru lope bae si palahe riana na kondisi.
َ ْ ْ َ ا. ن ًا ب ن َ ال َ ع ش ُ ز ُ ز َ ا ح ْ ه ي ِ د َ و ُ ر ِ ه ِح
Akhirnya, mereka membawa Sirimau ke tengah hutan. .Tenala, si hala Sirimau ye wasi helale
ْ َ َ َ َ اب غ َ س َ و َ اه َ ذ خ ِخي� ًْ ا، أ أ ِة. َ ِط ال ِل َ ا إ
.Wae Sia Ulu, nama tempatnya .Tampat mani nalan Wae Sia Ulu ُ ْ ُ َ ْك ل ْ َا أ ِة. َ اب غ َ ال ِل ُ ت ْ م َ ِ اس ْ ِ سي َ اي ْ ،ِ ه ي و و و
.Pepohonannya tinggi dan lebat .Na ai ru lete lak ru hatelu ٌ َ َ َ َ ة ْ ف ِثي ٌ وك َ ة ِفع ْ ت ٌ م َ ار ْ ج ش َ ا أ ْ ه ِفي . ُ ر
Di situ ada sebuah gua. Tampat mani goa hua sa a asise.
Gelap dan berlumut di semua dindingnya serta lembab. .Lak lakan lak lumut ye helalen lak a lembap َ َ ُ َ َ ْ َ ف َ َ ان ْ ر ُ د ْح ن ْ ل َ ح ْء ْ ل َم َّل ل َ ل ْ ُف ظ ك ل ذ ِ ِه. َ ِاء ج ِي أ ِط ٌ ب َ م ٌ و ُ ب ٌ وم ه َ ال ِك ٍب � و م
”!Sirimau, tinggallah kamu di sini, Nak“ “Sirimau, a rue ye ono, kuwana!” َ ُ ْ ا!«، ُسك ْم ن ُ ن� ِي ه ْ .... ا َ او ْ ِ سي� ْ َ ت� ِي ن َ ِا اب » ي ِي
“Berhati-hatilah dan jangan bersedih.” pesan ibu sebelum meninggalkan anak gadisnya. .Kakia lak ol apuna hatuam amau oli.” inany na pesan sebelum si eu hele ri ana mahina“ ُ َ َ َ ُّ َ َ ْ ن ا. ِكه َ ت ْل َ ا ق ْ ه َ ِا ال م ْ أ َ ت َ ح َص � َ ْ ز َح َ ت َ ل ْ و ْ ذ »إ ر ب ي ه ِي «، ن ِي ر ِح
.Ia menatap kepergian kedua orang tuanya sambil menangis .I ranala inany lak papany si eu lak irani َ ً َ ا. ْد ًا ش َائ ُك ْ ِ ال َ ت َ د َ اه ش ِدي َ ا ب ْ ه ِ م ي
Dua hari pun berlalu... ...Petu luaa pe’a ya َ ْم ي� ْ ن َو َ ض� َ ي م ... ِ
.Jemput Sirimau dan bawa dia ke sini!” perintah sang gubernur“ “Keu rana Sirimau mani’ no halany ma ye!” gubernur na titah. َ َ ُ ُ و ُ ذ َ ِاسِه. ُ ل َ ِاكم َ الح َ ر م ا!«، ا ن َ ا ه ْ ه ْ ض� ُ ُ و َ اح ْ و َ او ْم ْ ا ِسي� ْ »خ ِ ِحر ِي
.berbaju coklat itu pun pergi ke rumah Sirimau Anak buahnya yang .Hulu balang lak ri lapun coklat si eu ye sirimau ri luma
َ ْ َ َ ْ َ ا. َ ب ْ م اس أ ذ ِته ِل ِ إ َ ر س ِل َ ُ اس ب َ َب ال ه ي ٍ َ ِب ِحر
.Tak lama kemudian, mereka kembali Ta laun hel namani, si leli pakheluk.
َ ْ ْ ا. ُ و َ اد ِصي� َْة َة َ� ت َ ف ْ د َع ٍ ق ب ٍ ، ع
“Lapor Komandan! Sirimau lari, Komandan!” “Baba am lak atia! Sirimau i lawa ya baba!”
َ َ َ . ْ َ ه َ د َح ُ ا َ ال ْم َّ ت ْ ج َ د ق ْ ل ق »ت ُ م ه َ ل ْ ...!«، ق َ او ْ ِسي� ْ َ ر َ ! ل َ ي َ و َا م ٌ ي ْ ر ِي ِير
.Godverdomme zeg... ” teriak gubernur sambil memukul meja“ “Godverdomme zeg…” gubernur i kol kolo lak I hau meja.
ً ْ ْح َ َبا ت َ ك َ م َ ض َ َب ُ و َ ِاكم َ ال ْ ...« َص َك ًّا ل »ت . َخ ب
.Ia marah dan kecewa .I hatak lak kurang hatuany َ َ َ َ َ َ ا. ل ْ َس ع أ ْد ًا ش َان َ ض َ غ ْ ه ً ا و َ دي ْ ب ِض َب غ و ي ي
.Sirimau tidak bisa dimilikinya .Ta i dapat Sirimau
ْ َ ْ ا. َ ِ مل ُ ع َ ق َ ي ل ِكه َ ل ِدر
.Tugasnya sebagai gubernur membuat ia harus kembali ke pusat Kota Ambon I puna gubernur tenala apuna i leli ye nusa ya pono te I rake ْ َ َ ْ َ ْ ْ . َ َ َ ال ْ د ُ ل ُه َّت ل ُ و ْ م أ ْ ن ُو ْ ب ِة آم ن ِدي م ِةِ ال َ و ِ لع ْ ؤ َ س ب� ََت ج ِي
.Oleh karena itu, ia tidak bisa berbuat apa-apa Tenala ta bisa I pun sal-sale.
َ َ َ َ َ َ َّ ْ ْ ل ُ ح َ أ ل ْ ه َ ان ُ ق ل ل ف ٍة. َ او ِة م ي َ ل ْم ع َ ار ْ ف ِدر ْ ي َ ل ِك ِ ذ ِي م
.Orang tua Sirimau menggunakan kesempatan ini untuk menjumpai anaknya di hutan Tagal i puna gubernur’ tenala apuna i leli ye nusa ya pono.
ُ َ ْ ف َ َ َ ً ل أ ِة. َ اب غ َ ا � ت َار َ ة ْص َ ا ف ْ ه َ ال َ ا و َ ذ خ ِي ال ِ ه ِي ِ ز ر ي ِ د
”!...Sirimauuu... Sirimaauuuu“ “Sirimauuu... Sirimaauuuu...!”
،»! ْ ْم ْم َ او ْ ... ِ سي� ْ َ او ِ»سي� ْ ِي ِي
”!Kamu dimana, Nak“ “Al ye pa ku wana!”
َ ْ َ ْ »أ ،»! ْ ن َااب ن َ ا ْن َ ت� ِي ِت، ي ي
.Mereka masuk semakin jauh ke dalam gua Tenala si nusu ye goa helale.
َ َ ْ َ َ َ ا. َ اه ل ك َ ج َ إ َ ل َ خ ِجد ْ ي ْ ِف و ه ْ ِف ال َ و ِل ود م
.Sirimau... Sirimauuu...!” teriak sang ayah“ “Sirimauu.. Sirimaauuuu..!” papany i hehany.
َ َ ال ُ ت َو َ ا م ْ ه ُو َ ا َخ ْ ... َ «، ص َ او ْم ْ .... ِ سي� ْ َ او ْم ب ِي ِي
.Tak ada balasan dari Sirimau Sirimau taha i raha musa ehu.
َ َ . ْ ْم ًّ ِ ا من ُ د ْ ر َ د ل َ او ْ ِ سي� ْ ْ ج ُو ْ ي و ِي م
.Mereka semakin panik .Ri hatua ru role
َ َ َ ا. َح َُّ ِان ب ي� َ ا ت د ِ م ِ ه ز .Sang ibu terus saja menangis
Inany tenala i rani salalu.
ُ ُّ ً ط ْ أ َ ت َك . َ ْل َ و َ ويل َ ا ط ه م وب ِ ي
”!Pak, dimana anak kita? Dimana dia, Pak“
“Baba, de iter ri ana de ispa? Anany man ispa, Baba!”
َ َ ُ َ َ ْ َ َا؟ أ َا أ .»! َ ْن ن ت ن ِ اب ْن ْ ، ا َ او ْم َ ِ ا سي� ْ َ ِ ه ي ي ي ب »ي ِي
”!Sabar, Bu. Kita cari di luar gua ini, ya“
“Mahel-mahela, ina. Ma no it hora alaheny ye goa kalaker.”
ُ َ ْ ف ْ َ َ ْخ َ ْ ْ ِف!«. ك َ ار َ ا � ن ُ ع َ ث ْح َّا ن َّ ، ه َا أ ْ ي »إ ه ِ ال ِج ِي ال ه ب ي م ب� ِ ِي ِص
.Setelah keluar, mereka menyusuri semua tempat di sekitar gua .Si hora pea, si eu pakoliny ye goa kalaker lak goa mulir’a َ ْ َ ْ ك َ ِّ ال َ ك َ ْ ِف. َ ال ْ ل َ و َ ح ِاكن م ُل ِل َ ا إ َ ار َ د َ و َّ ل َ و ْج ُ و ُ ر َ الخ ْ د َع ه ِ ، ج ب و
.Nama Sirimau dipanggil berulang-ulang kali .Si heha Sirimau nanlany ulang paleu ً ُ َ َ ة ْد ْ م ْم َاد ن ت . ِدي َّ ٍ ات ع َ ر َ او ُ ِ سي� ْ ْ م َى إ ِي ِس
.Sirimau tidak ditemukan Tap sirimau taha si dapatany. َ َ َ ا. َ اه ِجد ْ ت ْ ل َل ب م
.Kedua orang tua Sirimau sangat sedih dan putus asa .Sirimau inany lak papany si malerek hatua lak si mahe ْ َ َ ا. ُ م ُ ه َ ط ْ َ ال َح ف َ اؤ َج َ ر َ ع ق َ ان ً ا و ًا شديد ن ُ ز َ ا ح ْ ه ِ د َ و َ ز ي ِن
.Mereka pun kembali ke kampung dan menceritakan peristiwa ini kepada kepala kampung .Tenala si nuli ye hena te patia wak manwai elak ye hena ْ ْ ْ ُ َ ْ َ َ ْ ق ئ َ ر َّ ا ه َص َ ق ز َ ال َ اد َّ ع ِة. ْ ي َ ر ِس ال ِل َّ ِة إ ِقص ِذِه ال ِ ِل و َ � ن م ِل َ ا إ ث ِي م
.Kepala kampung pun memerintahkan seluruh warga untuk mencari Sirimau di hutan .I sosi basdara ye hena papear te si pakoli Sirimau ye wasi ْ ُ ْ َ ْ ُ ِّ َ ف َ َ َ َ ْ ا ع َ ث ْح َ ل ق ئ أ ِة. َ اب غ ِي ال َ ا � ن َب ي� ْ ن َ او ِة ق َ ر ْ ُس ال َ ر َ ر م ه و ِي ِ ي ر ْ ي ِي و
.Selama dua hari, mereka terus mencari .Tenala sepe-sepe lai lua si akoli
ْ ُ َ َ َ ْم ْ ا ع ي� ْ ن َو َ ا ي ن َ ث ْح ه و ب وي . ِ
.Sirimau tetap tidak ditemukan .Sirimau man tetap taha si dapatany
َ َ ا. ْ ه ُ و ِجد َ لم ي و
.Ia menghilang entah kemana Ta tewa ilangany ye pa
َ َ َ ْ َ ان ْ . ْ َت َ ا ك َم ن ً ا ا َ ام ْ ت َ او ْم ْ ِ سي� ْ َ ت ف ت ِاخ ي م ِي
.Hingga kini, hilangnya Sirimau menjadi misteri di Wae Sia Ulu
.Tenala oras de’ Sirimau ialangy a puna wasi Wae Sia Ulu man a pamtau
َ َ ف ُ ْ ْ ن ْم ْ َ ُ ِ س َك ْم َ اء . َ ت� َّ ال َ ا ح ْ ل ِي ِغي� ْ ِة ن ْ ي ِي ق ًّ ا � ْ ن ْ ي َ او ُ ِ سي� ْ ِتف ِاخ ِي ِي ر و ِي
.Kadangkala, sosoknya muncul sambil menggendong selembar kain berisikan bekal .Lair-lair, wahata i hora lak i haha saliha nuru yang helalen man na aera ُ َ ْ َّ ْ َ ف ْء ْ ل ُ م َ الق َ ة ْ ع َح ُ ت َاة َ الف ْك ْ ه َظ َع ِاد. ِالز ٌ ب َ م اش م ِ َ ُ ِ قط ِمل ت ِل ُ ت َ ر َ ِان، ت ْ ي ح ْ ِض ال و ِي ب
.Apalagi ketika hujan gerimis .Pe helesi ulan sihur-sihur
ْ ْد ُ ه َ َ ر َ ط َ ال َ ِ ا عن ْ د ُ و ُ ج ُ و َ اد ْ د َز . م ي و ِ
.Kehadirannya selalu ditandai dengan wangi bunga .Kanupang haun mani, man wahata i la’i ُّ َ َ ائ ُ ض ْ د ُ ج ُ و َ ة َ م َ ع ْ ر ُ و ه ِة الز ْ ر ُ و َ ا ب ُ و َ ل و . ِ ِح ِ ر ِح ِ ه
.Masyarakat Negeri Lima mengenalnya dengan nama NENEK SIRIMAU Mansia Hena Lima si tewan lak nalan WAHATA SIRIMAU.
َ ُ َ َّ َ ُ ْ َّ ة ْ ْ ْ ْ َ أ .» ْ َ او ْم ِسي� ْ َ د ْ ج ْ ا ِماو ْ ِ سي� ْ ْك ا َ ا ب ُ ه ق ل َ ا ي ْم ْ ل ِغي� ْ ْ ن ِة ِ من َ ر ق ُ ال ْ ل ه ِي و ِي ِني ِي ِم »ن ِس ب ِي ِي ِي ْ ي ِ