Baca PDF (OCR): Api Kartini (1962) No. 1

28 halaman · 28 halaman diproses dengan OCR· 99444 ms

Daftar isi
  1. Api Kartini
  2. Apa itu Taman Minggu Melati ?
  3. Timbangan Buku: Die Waffen Nieder!
  4. Perkembangan djiwa & raga anak² umur 28
  5. Keterangan Gambar Kulit :
  6. Untuk Demokrasi
  7. Hak² Wanita —Sandang-Pangan
  8. negara2 merdeka di Asia dan Afri.
  9. ting jang terdjadi pada Desember
  10. Afrika jang hendak melepaskan be-
  11. lenggu daripada imperialisme dan
  12. dari berbagai pendjuru tanahair:djono
  13. dari Sabang sampai udjung Timur
  14. Maluku, dari pantai Selatan Selat
  15. Malaka sampai deretan pulau2 Nu-
  16. ea Tenggara jang dimahkotai gu.hak2 wanita.
  17. Fresiden Sukarno. Hadlir pula to.
  18. Demokratis Sedunia jang diwakili
  19. Wan'ta Republik Rakjat Tiongkok
  20. Chang Chieh-hsun, Liga Wanita De-
  21. Reportase :
  22. FENDAFTARAN SUKARELAWAN UNTUK MEMBEBASKAN IRIAN-BARAT
  23. DMOT DATAN
  24. J.A.DIMADA
  25. Djakarta, 1 Djanuari 1962.
  26. Rat tntuk merealisa
  27. KARTN memasuki fahug penerbitannja jang
  28. lah membebaskan daerah2 kantong djadjahan Por tugis Goa, Daman dan Diu jang terletak dipantai
  29. tai2 lainnja akan patah pula, seperti misalnja
  30. ngan menembaki kapal2 patroli ALRI jarg berada
  31. Salut kita kepada kaum wanita di Goa, Daman
  32. tugis itù jang dengan demikiar perdjuangan
  33. LAOS JANG NETRAL.
  34. BELUM lama ini kami telah memuat gambar
  35. ngan ketentuan2 Persetudjuan Djenewa tahun
  36. Laos ialah prinsip2 netralisme, koeksistensi, per-
  37. Peperangan jang telah berlarut-larut jang di.
  38. sudah tentu langsung dirasakan oleh Rakjat Laos
  39. Maka itu satu2nja djalan untuk mengachiri ke. adaan jang abnormal ini, untuk mengachiri inter-
  40. segera melaksanakan ketentuan2 Persetudjuan Djenewa tahun 1954 mengenai masalah Laos
  41. pertemuan 3 pangeran Laos, jaitu parigeran
  42. vong, di Djenewa untuk merundingkan pemben-
  43. rang tinggal siapa jang akan taat pada sjarat2
  44. bangkan tenaga dan bantuannja untuk pemben-
  45. bentuknja Laos jang netral sesuai dengan ketentuan2 Persetudjuan Djenewa.
  46. menambah keserasian anda, bila
  47. Keserasian Warna — Motif — Potongan badan
  48. Djauh Tini... di Ruang Angkasa Luar
  49. 米tian. Dengan gaja lintjah menarik
  50. Titov menguraikan pengalaman2nja
  51. haputera II didada kosmonaut G. Titov. (Foto: Ipphos)
  52. MENGENAL PAHLAWAN TOHA
  53. DALAM PENINDJAUANNJA ke- maksud menghantjurkan pertahanan
  54. seorang pemuda jang patuh/taat jang
  55. Banteng (BBRI) dan dari Bataljon2 Belanda bertekuk-lutut di Irian Barat
  56. Kenapa Belanda mau terus bertjokol
  57. STOP! IBU BUTA HURUF?duk jang masih buta huruf dan
  58. menggiatkan gerakan P.B.H. Setiap orang jg
  59. Masakan Ketela
  60. Apa itu Taman Minggu Melati?
  61. Buah² Ketjantikan
  62. MUNGKIN diantara Njonja njak kita dapati didaerah pegu-
  63. kan untuk membersihkan kuit
  64. halus serta rata atau egal. Buah-kembali kulit muka Njonja. De-Njonja bisa mengambil dgn tjara
  65. tjantik roman muka Njonja pun buah alpokat buat melunakkansih segar itu dan pergurakan
  66. sehingga selalu kelihatan segar sidah pasti roman muka Njonjabagai masker. Parudan wortel
  67. Njonja Gloria Garton:
  68. IRIAN-BARAT MASALAH JANG
  69. PALING PENTING
  70. 米pembangunan negerinja. Sekalipun
  71. bantuan dari pekerdja2 Australja jg
  72. SIRKUS BESAR URSS JANG MEMPESONAKAN
  73. negara jang menganut sistem
  74. Salah satu Hak Wanita.....
  75. HAK BEKERDJA
  76. 0BRAM G
  77. 1 Tahun Gugurnja Pahlawan
  78. Kangga Patrice Lumumba
  79. MODE:
  80. Bintang² Djatuh di Sulawesi-Selatan
  81. perkebunan pala, kelapa dan tanah2 digunung.
  82. gunung. Kalau ada bidji dari pohon diperkebunan
  83. Zending itu djatuh atau tumbuh atas tanah milik
  84. Dua pertanjaan singkat sadja jang diadjukan
  85. nat Presiden sebagai pedoman
  86. perdjuangan. Kongres menjeru-
  87. kan pada seluruh anggota Ger.
  88. Resolusi2 jang dikeluarkan jalah:
  89. Disamping itu kongres mengirim 2
  90. 1. Kepada Kepala Daerah Lombok
  91. wa dengan bantuan Amerika Serikat.
  92. dari sekutu2 Baratnja djika tendjadi
  93. oleh Rakjat Indonesia. Demikiar
  94. Para utusan? dari luarnegeri tidak ketinggalan hadir pula, jang kini telah berdjumlah 5 djuta
  95. (Sambungan hal. 1) Tentang meningkatkan usaha2 Tanggungdjawab ibu rumahtangga pembebasan anak2.
  96. wanita bersama danmemperkuat
  97. dan saling memberi inspirasi dengan dan kerdjasama internasional.
  98. wanita inteligensia. V. Meluaskan dan memperkuat
  99. Mendjadi wanita muda sebagai
  100. tunas pedjuang gerakan wanita re-Masalah mensukseskan plan
  101. Presiden Sukarno mendukung se.
  102. data dan hak2 politik untuk mem-
  103. Bola Volley-Olahraga jang makin Populer
  104. CHEV
  105. FILM untuk penanton muda
  106. mengungkapkan karya2 bermutu anak2 kita. Tegasnja, kita mem- nguntungkan sang anak djuga
  107. dari pudjangga2 terkenal dari butuhkan film anak2 jang meng. tak langsung menguntungkan
  108. negerinja jang mengandung ni- indoktrinasikan kepada sarig negara karena dengan demikian
  109. lai2 teladan dan dorongan bagi anak djiwa patriotisme kerak- kita akan mendapatkan anak2 ci-
  110. t jatan itu. Sebab tjara pendidikan dikan jang tidak tanggung2 ke-
  111. visuel ini hasilnja akan lebih ba- mahirannja jang sudah tentu
  112. 83 83 salah satu segi perdidikan jang
  113. mang sudah berakar pada masja- rita untuk anak2 jang mengan-penonton muda itu. Misalnja be-
  114. merupakan tulang-punggunig da- mendapat didikan dari film?
  115. Amerika seperti Boys Town" jg 33
  116. tru pada saat kita hendak mem- atau tentang bahasa asing -
  117. bangun masjarakat sosialis di misalnja bahasa Inggeris — se- madju dan patriotik untuk memi-
  118. Indonesia iri perlu dikembang- hingga membuat peladjaran dan kirkan kearah itu. (H).
  119. Pembitjaraann Madjalah
  120. pat tidur maupun dikamar man-nia ini. Selandjutnja paling se-
  121. menarik bermutu disertai gam-amatir, timbangan2 buku, petun-
  122. P. M.I.
  123. BATJAAN ANAK² KITA
  124. dalam buku itu tjita2 Mustafa
  125. ti sekarang ini sudah tentu bukubilkan dari nama salah satu tjeri
  126. Kartini dan Ilmu Pengetahuan
  127. DALAM MEMASUKI tahun 1962 penting-
  128. lah kiranja redaksi mengutip tulisan2 Kar-
  129. Pendidikan
  130. MENGENAL ANAK KITA
  131. terasa anak2 kita didik mentjntałkuatan tenaganja dan suka mem-gaskan sering kurang betjus, atau
  132. TIMBANGAN BUKU:
  133. DIE WAFFEN NIEDER!
  134. SEDJAK djaman dahulukala ada
  135. BERITA SANA-SINI
  136. Kcpertjajaan itu hingga kini masih
  137. PERKEMBANGAN TARI2AN dongengan Tiongkok mengenai tjinta
  138. biasa dan perdjuangan mereka me-
  139. Di Peking kini terdapat belasan
  140. rombongan tari2an dengan hampirlawan kaum dewata, maka dipentas-
  141. 1000 penari profesional. 12 Tahuikan pula tjerita dongeng anti feoda ada artinja, Orang merasa senang
  142. di Peking, Shanghai, Kanton plan 2
  143. diami suku Ulgur dan Jenpien jang
  144. memperkembangkan bentuk2 lan is
  145. mudian jang lain2, mimpi menjebe-
  146. butek itu baik. Mimpi digigit atau
  147. mengambil chazanah sastera, opera
  148. dapat djodoh. Mimpi terkena kotor-
  149. djeki. Mimpi rambutnja rontok atau kain dan badjunja robek itu djelek, karena mau kehilangan. Menegur
  150. pohon atau mandi itu djelek, karena
  151. mimpi mendjadi temanten itu djelek, karena djuga mau mati. Masih ba.
  152. mjak lagi jang lain2 sebagai misal.
  153. Itu semua adalah tafsir mimpi dari
  154. karang didjaman Gagarin dan Titov
  155. mang banjak jang bertanja, sebab mereka itu telah menjaksikan kenja-
  156. tafsiran benda kramat bertjahaja tjemerlang jang tidak bisa ditjapai
  157. jang mengharap mimpi mendukung
  158. Soalnja memang bukan sekedar
  159. fkiran manusia sebagai kemadjuan
  160. SENAM:
  161. 2. Berdjalan kemuka biasa, tetapi pada se-
  162. dengan kedua lengan miring kemuka.
  163. 3. Duduk dengan kaki kiri lurus kemuka
  164. tubuh tidak terlalu banjak kebelakang.
  165. Ledjarah Rendo
  166. Untuk mengetahui sedjarah renda memerlukan
  167. suatu studi. Mula2 renda dipergunakan untuk ke
  168. oleh wanita2 ningrat dan wanita2 dalam biara
  169. RENDA jang pertama diker- jalah renda Brussel jang pada
  170. TJERPEN :
  171. Duabelas-Tjiuman
  172. Apakah jang dilihaę oleh gadis2 tolol Nama2 apakah jang masih ter-
  173. Jah, berapa tjiuman sudah kese-
  174. muanja itu djadinja? Lmakah? Ia
  175. dapi pertanjaan ig baik2 ini, pan.
  176. dang jang terbuka dan langsung da
  177. Perkembangan Djiwa & Raga Anak²
  178. umur 2-8 Tahun Tahu siang malam-tahu mana
  179. (Karangan: Varvara
  180. tuk hadjah2 Tahun Baru dan se-
  181. Karbovskaya-Di In-
  182. bawa obat ini

ApiKartin

penurbu: Djanuari 1962 No. I Th. IV matraman raya 51 djakarta japean melad. terbit sebulan sekali

ISI

Api Kartini

Hal redaksi: Untuk demokrasi -- hak2 wanita — sandangpangan maasje siwi, s. asijah, darmini, par-Reportasi Sukarelawan untuk membebaskan Irian

jani pradono Barat 2
penanggungdjawab : mansje siwj 1
3
pembaniu': 4
Mengenal Pahlawan Toha 5
Kenapa Belanda ngotot 5
6
.tini, dokter s. caropeboka, Masakan Ketela 6
Mustrotor: w. nirahuwa Buah2 Ketjantikan
matraman raya 51, djakarta ling penting 8

Selamat Tahun Baru. Goa & Laos 3 Keserasian Warna Motif — Potongan Badan Djauh tinggi diangkasa luar ara. sk. tsimurtl, ruldah kertapati. sugiarti siswadi, mr. trees sunjto, sulami, rulani b. resobowo, s. huta. pea, sullstyowarni, sutarni, sudjinah,

alamat redaksi: (ip.: djtn. 753 alamat administrasi: kramat V/7 djakarta tilp.: no. 4430 - kotakpos 2522 Izin Parguasa Perang Daerah Dja karta Raya No. 298 - 1 Nop. 1ed0

S.I.P.E.n 0.1606/F-18/198/1 t g1.26-2-1962 Opinh : 2500 exp. uang langganan:
setahun ....Rp 48,
enam bulan 25 13,—
uigs bulan ...........
eljeran per ex......... 5,-

apl kartiat menerima karangan dart tuar, dari siapa sadja jang menaruh minat, karangan harus diik diatas kertas jang tidak timbal-balik, karangan jang tidak dimuat dapat diki- n kembal apablla disertai dengan perangko.

tarip iklan:
pagina ........Rp. 600,—
pagina ...400, 250,— ”,150,— % pagina kontrak: 12 × muat, rabat 15%.

Stop!—Ibu butahuruf? T

Apa itu Taman Minggu Melati ?

Njonja Gloria Garten : Irian Barat masalah pa- ... 9 Sirkus Besar URSS jang mempesonakan 10 Salah satu hak wanita : Hak Bekerdja 11 fahun gogurnja Patrice Lumumba 11 Mode: Blus praktis 12 Bintang2 djatuh di Sulawesi Selatan 14 Bola Volley -Olahraga jang makin populer 15 Film untuk penonton muda 16 Pembitjaraan Madjalah :Our Women 17 Batjaan anak2 Kita 18 Pertjikan AK:Kartini dan Ilmu Pengetahuan 19 Pendidikan: Mengeoal anak2 kita 20

Timbangan Buku: Die Waffen Nieder!

21 Berita sana-sini 22 Senam : Bagi mereka jang banjak berdiri 23 Sedjarah Renda 24 Tjerpen : Duabelas tjiuman

Perkembangan djiwa & raga anak² umur 28

3 kulit tahun

Keterangan Gambar Kulit :

Alangkah indahnja bunga lotus éni teragxing- apung diair jang tenang dibawah pohon rin- dang. (Perentjana—Darmini).

Untuk Demokrasi

Hak² Wanita —Sandang-Pangan

negara2 merdeka di Asia dan Afri.

SALAH SATU PERISTIWA pen-puran2 jang menghebat sehingga 5 ka, tumbuhnja gerakan2 nasional tahun lamanja mendjelaskan revolusi

ting jang terdjadi pada Desember

Afrika jang hendak melepaskan be-

fisik, kemudian daripada itu boleh 1961 jalah adanja Kongres Nasional

lenggu daripada imperialisme dan

ke.IV Gerwani di Djakarta jang ber-dikatakan agak menurun, 57 kita se- kapitalisme difihak lain adalah dua dar kembali dan achirnja kembali ke- hasil dengan sukses. pada UUD 45, kita mengadakan Ma. gerakan jang keluar dari satu Kongres d.hadliri oleh 400 peser- nipol, Usdek, sekarang memuntjak buaian. Satu ibu dua anak. ta terdiri dari utusan dan penindjau Pokok2 laporan Nj. Umi Sar- lagi untuk memasukkan Irian Barat

dari berbagai pendjuru tanahair:djono

kedalam wilajah kekuasaan Republik

dari Sabang sampai udjung Timur

Indonesia. Meningkatkan peranan wanita da.

Maluku, dari pantai Selatan Selat

Tentang persatuan Presiden me-lam perdjuangan untuk :

Malaka sampai deretan pulau2 Nu-

demokrasi. njatakan bahwa sekarang bukan sa-

ea Tenggara jang dimahkotai gu.hak2 wanita.

dja persatuan, tapi persatuan total nung Fattuleo. sandang pangan. Pada pembukaan kongres menda-dengan poros NASAKOM. Dan dji.

I. Memperluas sumbangan wanita
pat kehormatan dihadliri dan lang-ka hendak mengadakan persatuan total, ladies movementisme harus dalam mensukseskan pembangunan, sung mendengarkan amanat PJM kita tinggalkan samasekali. Apalag: untuk perbaikan taraf hidup wani-

Fresiden Sukarno. Hadlir pula to.

ta dan keluarganja. djika kita mengingat bahwa per- koh partai2, organisasl2 massa, menteri2, anggota2 DPR GR, anggota2 Dewan Perantjang Nasional, anggota2 DPA, isteri menteri2, iste- rì duta2 dll. Kongres mengundang dan hadlir pula tamu2 dari Gabungan Wanita

Demokratis Sedunia jang diwakili

oleh Nj. Gloria Garton, djuga seba- gai Ketua Nasional Gabungan Wanita Australla, Komite Wanita Sovjet diwakili oleh: Nj. Dzhura Ilkhamo- va, menteri Republik Uzbekistan dan Nina Voronina, Gabungan Nasional

Wan'ta Republik Rakjat Tiongkok

diwakili oleh: Nj. Kuo Chien dan Nj.

Chang Chieh-hsun, Liga Wanita De-

mokrasi Djerman diwakili oleh Nj. Inge Nietsche. Gedung wanita jang mendjadi tem. pat kongres dihias dengan dekorasi jang meriah dengan bunga2, s'mbol ibu dan anak. 六 POKOK2 AMANAT PRESIDEN datang menghadiri Pemandangan waktu Presiden Sukarno Presiden menjatakan bahwa wa- pembukaan Kongres Gerwani ke-IV disambat oleh Bu laupun sedang sibuk, tetapi memer-Mudigdio. lukan datang di Kongres Gerwani karena diketahui bahwa Gerwani adalah salahsatukekuatan untuk djuangan memasukkan Irian Barat Untuk melawan kenaikan har- mentjapai tjita2. kedalam kekuasaan Republik men-ga barang2, wanita harus aktif mengawasi kelantjaran distribusi. Presiden jang satu tahun jl. telah dapat simpati dari wanita2 didunia internasional. Wanita didunia inter-I. Mengembangkan perdjuangan mensinjair adanja ladies movement dalam gerakan wanita Indonesia dan nasional jang bersimpati kepada per-membela hak2 wanita dan anak2. djuangan kita memasukkan Irian — turun kedesa membangkitkan jang telah pula dikupas diharapkan Barat kedalam wilajah Republik, supaja hendaknja gerakan wanita massa wanita tani dan menjusur jalah wanita progresif, wanita so. bersifat massal, gerakan massa wa. pantai untuk menggerakkan wanita sialis. nelajan. nita jang revolusioner dan radikal. abadke-20 Karena revolus! kita baik tudjuan Dikatakan bahwa —Mempererat keradjasama dengan politis maupun túdjuan ekonomis mempunjai 3 tjiri: serikatburuh untuk memperdjuang- maupuh tudjuan sosial tak dapat kan hak buruh wanita. Tjiri pertama jalah terdjadinja ne- ditjapai dengan djalan ladies move-gara2 nasional, terutama kali diMemperkuat gerakan emansi- ment. Asia dan Afrika. pasi dikalangan wanita rumahtangga. Presiden mengatakan bahwa tjiri Tjiri kedua terdjadinja negara so. — Ikutsertanja wanita rumah. dari abad ke-20 jalah demokrasi dan sialis. tangga dalam kegiatan masjarakat Tjiri ketiga terdjadinja revolusi dan bagaimana membantu meme- gerakan massa, abad Rakjat. Tentang Irian Barat Presiden me. atom. tjahkan kesulitan2 penghidupannja. ngatakan bahwa revolusi politik ki-Presiden al. mengatakan bahwa — Baga mana mentjiptakan hu- tumbuhnja gerakan2 Sosialis dan ta mentjapai satu puntjak, dulu pun- bungan keluarga jang hormanis dan tjaknja pergerakan revolusi politik demokratis. tumbuhnja negara2 Sos'alis disatu kita jalah menegaknja proklamasi fihak dan tumbuhnja negara2 merde- pada tg. 17 Agustus 1945, pertem. ka di Asia dan Afrika, terdjadinja (Bersambung ke hal. 13)

Reportase :

FENDAFTARAN SUKARELAWAN UNTUK MEMBEBASKAN IRIAN-BARAT

DMOT DATAN

J.A.DIMADA

J.A. Dimara ketika tiba di Tandjung Priuke sete- lah berhasil menjelamatkan diri dari tjengkreman Belanda di Irian Barat. Betapa meriah Rakjat Indonesia menjambutnja. Ibu Subandrio disamping duduk dalam pengurus Front
Nasional, djuga sebagai ketua Konggres Wanita Indo. nesia menjatakan bangga mendengar pernjataan sau. dara2 Gerwani dengan relahati ikutserta dalam pembebasan Irian Barat. Djedjak langkah Gerwani itu mendjadi tjontoh tauladan wanita Indonesia, djuga organi. sasi lainnja supaja mengikutinja, mengadakan kerdja- sama jang se-baik2nja, dengan kesatuan aksi, kesatuan gerak untuk memenuhi panggilan Ibu Pertiwi. Demi. kian pula semua diharap bekerdjasama dalam Front Nasional, Dengan demikian beliau jakin bahwa dalamn waktu singkat Irian Barat dapat kembali kepangkuan kita.

i.
SELAMAT TAHUN BARU. ibedynom gi

EBAGAIMANA Komando Rakjat jang disampai- kan Presiden pada tg. 19 Desember 1961 jalah komando untuk pembebasan Irian Barat dari kolonialis- me Belanda, maka diberbagai kalangan ramai mem- persoalkan pelaksanaan tsb. Demikian djuga dikalangan wanita ber-ramaiz menjatakan diri masuk sebagai sukarelawan2 tenaga aktif untuk melksanakan Komando Rakjat. Sedjak pagi2 pada 17 Djanvari 1962 gedung PB Front Nasional didatangi ber-dujun2 sukarelawan untuk melaksanakan Komando Rakjat. Kaum wanita jang tergabung dalam Gerwani djuga tak ketinggalan siang hari berdatangan memenuhi rua- ngan dalam gedung Front Nasional. Tua muda dengan kesungguh-sungguhan siap sedia untuk melaksannkan diberbagai bidang. Menteri Sekretaris Djenderal Front Nasional Bapak Sudibjo menerima para wanita tsb. disertai oleh Ibu2 Arudji Kartawinata, Dr. Hurustiati Subandrio, Mahmu- dah dan Darilah dll. Wakil Gerwari menjerahkan sedjumlah besar formu- lir pada Front Nasional dan menjatakan siap sedia djuga untuk miendapatkan latihan2 jang diperlukan. Menteri Sekretaris Djendenal Front Nasional Bapak Sudibjo dengan resmi menerima kesiap sediaan Gerwani dan akan dilaporkan pada Presiden Sukarno. Dinjata- kan bahwa pada tgl, 15 Djan. 1962 Belanda sudah mela- kukan agresnja terhadap angkatan laut Republik Ln- sonesia,Belanda salah hitung. Rakjat Indonesia kese- darannja sudah tinggi, tidak seperti dulu. Belanda semakin menundjukkan kekedjamannja, semakin gigihnja perlawanan Rakjat. Kaum ibu diminta supaja memberikan dorongan se-besar2nja untuk pembebasan Irian Barat. Dikatakan bahwa kaum ibu bisa memberikan banjakginspirasi pada suami, anak2nja untuk terus madju dalam perdjuangan untuk pembebasan Iriaz Barat.

harapan2 para pembatja dan pendukungnja. De. ngan perkataan lain adalah mendjadi tugas para pengasuh API KARTINI" untuk makin menjem. purnakan dan makin memperbaiki isi can mutu dari API KARTINI" itu. Sudah tentu dalam melaksanakan idam2an tsb. tidak boleh dilupakan peranan para pembatja jang budiman dengan dja ian memberi saran2, kritik2 jang membangun, sumbangan2 karangan jang berguna ,dst. Achirnja. dengan tidak melupakan saran2 dan bantuan2 dari pembatja jang budiman jang sela- ma ini telah ditjurahkan, seluruh Redaksi API KARTINI" dengan segenap pekerdja2nja menjatakan selamat tahun baru kepada para pembatja dan pendukung jang budiman dan marilah kita buat tahun baru 1962 ini tahun jang penuh de- nigan daja2 kreasi sehingga bisa menjumbang. kan iuran kita untuk mendekatkan pada tjita2 kita semua. Redaksi,,API KARTINI".

Djakarta, 1 Djanuari 1962.

TAHUNt1961telah lewat. Tahun baru 1962 kita djelang dengan penuh harapan dan kejakinan Djika pada tahun 1961 telah terdjadi peristiwa? -pantingisepertipidato. Presiden Sukarno pada 2 wndauproklahast 17agustus 1945 jang terkenal Cenga RESOP dan TRIKOMANDO Rak latciang figtiankansPresiden/Panglima Tertinggi Sukagneddpada Desemher 1961 ini, maka pada tahtmbarub1962tinitadalals mendjadi tugas selu sulfRalgatsImfonesia, terniasuk kaum wanitanja untyk merealisasi kembalira Irian Barat kedalan gakasaRepubik rlndobesia. Disamping itu perdjuangantintmtukutielaksanakan RESOPIM/ Mafpoltk mereaqsa program sandang

Rat tntuk merealisa

thademokrasishaglsidakiatdalam tahur baru -sa6 inirpatutnditinggikand sehingga tjita2 jang letdtiekas tertjapał. raldat Pada tahun baru 1962 ii madjalah kita APJ

KARTN memasuki fahug penerbitannja jang

ke-IV. Hal ini berarti bahwaAPLrKARTINI" (akidewasaudarf selajaknja makiipaemenuhi

GOA KEMBALI KEPANGKUAN INDIA. DENGAN mengerahkan 30.000 tentera pada malam mendjelang 18 Desember 1961 India te

lah membebaskan daerah2 kantong djadjahan Por tugis Goa, Daman dan Diu jang terletak dipantai

Barat djazirah India. Dengan demikian maka di achirilah sedjarah pendjadjahan Portugis jang berabad-abad itu diwilajah tsb. Kaum wanita In- cionesia menjambut dengan gembira dipatahkan- nja salah satu mata-rantai perdjadjahan di India itu karena hal itu selain sedjalan dengan tun- tutan zaman jang mengutuk kolonialisme berarti pula melemahkan sistim imperialisme dan kolo nialisme jang kini masih meradjalela didunia ini. Satu mata-rantai telah patah dan kita sambut dengan gembira. (Tentu tak lama lagi mata-ran.

tai2 lainnja akan patah pula, seperti misalnja

ditanah air kita sendiri jaitu di Irian Barat dima- na Belanda makir matagelap karena panik de-

ngan menembaki kapal2 patroli ALRI jarg berada

diperairan Irian Barat.

Salut kita kepada kaum wanita di Goa, Daman

dan Diu jang dibebaskan dari pendjadjahan Por.

tugis itù jang dengan demikiar perdjuangan

mereka untuk emansipasi dan hak2 sama serta penuh akan makin dekat.

学

LAOS JANG NETRAL.

BELUM lama ini kami telah memuat gambar

kaum wanita Pathet Lao jang mendjadi partisan pedjuang gerilja memperdjuangkan satu Laos jang netral dar berukunan nasional sedjalan de-

ngan ketentuan2 Persetudjuan Djenewa tahun

:954.

Kaum wanita Laos sangat berkepentingan de ngan lekas tertjapainja perdamaian di Laos tar- pa mengorbankan aspirasi2 sedjati dari Rakjat

Laos ialah prinsip2 netralisme, koeksistensi, per-

damaian dan kerukuzan nasional.

Peperangan jang telah berlarut-larut jang di.

timbulkan karena adanja intervensi Amerika Se- rikat dalam soal2 dalamnegeri Laos melalui go- longan kanan pangeran Boun Oum dan kliknja

telah meruwetkan keadaar di Laos jang akibatnja

sudah tentu langsung dirasakan oleh Rakjat Laos

sendiri.

Maka itu satu2nja djalan untuk mengachiri ke. adaan jang abnormal ini, untuk mengachiri inter-

vensi Barat jang berlarut-larut itu ialah dengan

segera melaksanakan ketentuan2 Persetudjuan Djenewa tahun 1954 mengenai masalah Laos

Sjarat2 telah ditjiptakan untuk memungkinkan

pertemuan 3 pangeran Laos, jaitu parigeran

Boum Oum, Souvana Phouma dan Souphanou-

vong, di Djenewa untuk merundingkan pemben-

tukan sebuah pemerintah netral di Laos. Seka-

rang tinggal siapa jang akan taat pada sjarat2

tsb. Pangeran Souvana Phouma jang berkali-kali memegang pemerintahan dan pangeran Soupha- nouvong dari Neo Lao Haksat kami kenal kesetia- annja kepada prinsip2 netralisme, koeksistensi dan kerukunan nasional. Tinggal pangeran Boun Oum apakah dia akan menirggalkan sedjarah jang terhormat dengan sungguh2 turut menium-

bangkan tenaga dan bantuannja untuk pemben-

tukan suatu pemerintah Laos jarig netral pada hari2 ini masih harus dibuktikan. Bersama-sama dengan kaum wanita Laos jang telah banjak menjumbangkan korbannja untuk

suatu Laos jang netral kita ikut merdorong ter-

bentuknja Laos jang netral sesuai dengan ketentuan2 Persetudjuan Djenewa.

pilih. melihat si Anu pantas memakai

jang ketjil. ba2lah untuk melekatkan kain berwarna pada kulit kita sendiri. Kare-

menambah keserasian anda, bila

Djanganlah anda terpesona meli. etalage. Tjobalah dulu pertimbang-

Keserasian Warna — Motif — Potongan badan

SERING kita melupakan, bagai-buru2 kita djuga akan mendapatkan garis melingkar. Karena anda akan mana badan ini mesti dibalut dengan hasil jang baik pula. semakin nampak pendek. Tetapi de. Karena t'dak sedikit orang jang tita, seh ngga menambah sedap di. ngan garis jang membudjur anda pandang. Bila kurang waspada dan djustru mendjadi bingung karena akan mendapatkan sumbangan dari teliti, djustru akan mendapatkan berhadapan dengan berbagai ma-tjorak tersebut, sehingga tubuh anda effect jang mengetjewakan. nampak leb'h tinggi semampai. tjam warna jang paling djelek me- nempel pada kulit anda jang andaKotak2 jang ketjil, djuga akan Sering tanpa kita sadari, karena Garis besarnja, dalam anda memi. anda mau mengenakannja. gaun jang dipakai kemar'n, sebab lih tjorak bunga, garis, kotak, hen-Seorang jang bertubuh gemuk, bunganja besar2 se-akan2 segar di- daknja sesuaikan dengan bentuk ba-akan semakin nampak melebar dji-pandang mata. Tanpa berpikir pan. dan anda. Apakah anda termasukka mengenakan tjita jang berbunga djang lagi terus pergi ke Pasar Ba- berbadan gemuk, langs'ng ketjil ru membeli tjita sematjam jang di- ketjil2. Untuk memotong tjita jang pendek, ataukah gemuk padat.bergaris sebaiknja diatur membu- pakai njonja Anu kemarin. Seorang jang berbadan ketjil mu.djur. Garis2 jang tjotjok bag nja Sesungguhnja dalam memilih war. ngil, akan hilang ditelan bunga, dji-ialah garis jang agak besar, ataupun na, bunga dan garis pada tjita dja- ka mengenakan tjita jang berbu-kotak2 jang agak besar. Dengan nganlah kita tjukup tergantung pada mengenakan tjorak tersebut, akan nga besar2 dan berwarna aneka. tjita rasa orang lain. Tetapi tjoba-Keserasian akan didapat djika menjumbang anda membentuk tubuh lah peladjari dari sedikit kesedikit mengenakan tjita jang berbunga lang tinggi agung. jang sungguh sesuai dengan kita ketjil2 dengan susunan warna jang Warna dan potongan: sendiri. sederhana. Misalnja tjita Ratatex de. Umpamanja disaat terluang, tjo. ngan onde jang ketjil2, atau garis2 hat can-can jang tergantung di

Bila anda bertubuh pendek dja- na disaat jang tenang, tanpa ter.nganlah anda memotong gaun ber-(Bersambung ke hal, 17)

Djauh Tini... di Ruang Angkasa Luar

NENEK banjak bertjerita, bila ha-merlang kemadjuan ilmu disebuah negeri dimana rakjat telah berkua- ri telah larut malam, tentang bidada- sa, di Sovjet Uni, penerbangan ma. ra.bidadari nan tjantik rupawan djauh tinggi dilangit ketudjuh. Nun:k jor Gagarin mengitari bumi selama 80 menit, disusul oleh penerbang ma- ketjil ingin mendjadi bintang gemer- jor German Stepanovich Titov, sela. lapan diangkasa, sedang Tat: jang ma 25 djam sebanjak 17 kali mengi- telah remadja sering melamun mena- tap bulan dilangit jang biru berbin. tari bum: diruang angkasa luar.. Dalam bulan Januari ini kosmona. tang. Apakah gerangan dibalik bintang" ut jang termasjhur dan berani itu Pertanjaan ini senantiasa mengisi fi-mendjadi tamu pribadi Presiden Sukarno selama 2 minggu di Indonesia kiran para ahli ilmu alam dan ilmu bintang, hasil2 teknik menandjak tinggi ingin menjingkap rahasia angOleh : Sjaraswati. kasa namun belum pernah manusia berhasil keluar dari daja tarik bumi Abad berganti abad, penemuan di. Wartawan saudara ikutserta beramai susul dengan penemuan, mulai daridengan para pendjemput lainnja balon, kapal terbang, jet, roket, sput-Ternjata major Titov tetap sederha. dalam2nja kepada Presiden Sukarno nik, lunik dan jang terachir kapal na, tampak ramah tamah tak som-jang telah mengundang saja Djarak ruang angkasa jang menggempar. Moskow — Djakarta mendjadi pen- bong walaupun bintangnja menan- kan dunia. Abad atom abad dua pu-djak t'nggi. dek tak hanja oleh ilmu technologi, luh ini digemparkan oleh hasil tje. melainkan djuga oleh rasa persaha- "Saja utjapkan terima kasih se. batan kedua rakjat kami. 4 Hari lamanja Major Titov mengikuti perdjalanan bersama Pre. siden didaerah Makassar dalam ke- hangatan rapat2 raksasa untuk pembebasan Irian Barat. Tentang ma. salah ini Titov mengatakan, bahwa rakjat Uni Sovjet selalu menjokong perdjuangan Republik Indonesia untuk memasukkan Irian Barat dalam wilajahnja, seperti jang diutjapkan oleh Perdana Menteri Chrustjov. Njaris sadja Presiden beserta rom- bongan terhindar dari bahaja maut lemparan granaat agen2 pendjadjah 米 dan kaum reaksi dalam-negeri. Sjukur malapetakà ini dapat dihin. dari. Hal ini malah menambah hasrat bersatu dan berdjuang untuk pembebasan wilajah Irian Barat. 早 Major Titov telah mengadakan tje-ramah2 tentang penerbangannja dalam kapal ruang angkasa dihadap. 米 an be-ribu2 mahasiswa, para korps d'plomatik menteri2 serta undangan2 lainnja jang sangat menarik perha-

米tian. Dengan gaja lintjah menarik

Titov menguraikan pengalaman2nja

diruang tanpa berat. "Bumi kita sangat indah dalam ruang angkasa, betapa indahnja war. na biru-disekitar bumi kita "Didje- laskan tugas2nja dalam Wostok II melajani alat2 radio2, opname2 dll. Dengan kekaguman dan wadjah ber-seri2 seperti mendengarkan cha. jal indah jang mendjadi kenjataan, ribuan pasang mata mengikuti ge- 米 rak gerik Titov jang menirukan ting. kah lakunja diruang angkasa. Presiden Sukarno dalam menjematkan bintang Mahaputera II didada major Titov menjatakan: "Hanja bila kemenangan rakjat tertjapai, maka pengetahuan madju pesat. Di Russia setelah terlepas da. ri belenggu tsar dan sosialisme ung- gul, maka pengetahuan madju tje-Presiden Sukarno berkenan menjematkan Bintang Ma- (Bersambung ke hal. 16)

haputera II didada kosmonaut G. Titov. (Foto: Ipphos)

MENGENAL PAHLAWAN TOHA

gaan/Penghormatan terhadap djasa2

DALAM PENINDJAUANNJA ke- maksud menghantjurkan pertahanan

berbagai daerah tamu2 luarnegeri keMoch. Toha berupa sebilah pedang Belanda di Dajeuhkolot Tidak lama Kongres ke-IV Gerwani, jaitu Njonjasetelah Moch. Toha sampai pi garis dengan upatjara selerhana tetapi Gloria Garton dari Australia jangdepan terdengarlah tembakaz dan sangat chidmat, bertempat di Markas mewakili pula GWDS dan Njonja Kuodentuman2 mortir dari kedua belah Resimen Tentera Perdjuangan dan di Chien serta Chang Chi-hsun dari RRT lakukan oleh Mr. Amir Sjarifudin se- pihak, jang semangkin lama se- djuga tidak lupa berziarah kemakammangkin mendahsjat. Pertempuran laku Perdana Menteri Republik Indo- pahlawan TOHA di Bandung Selatansemangkin seru karena dari sajapnesia. Sebilah pedang diterima oleh dengan diantar sendiri oleh Kepalakanan dan sajap kiri pasukan2 His-Komandan Bn. IV (Banteng), sedang Daerah Daswati II Bandung. bullah, Pesindo, Pangeran Pakpak, sebilah lagi untuk Almarhum Moch. Siapakah gerangan sebenarnja pahBPRI, PIM mengadakan serangan se-Ramdan jang diterima oleh Koman- lawan Toha itu sehingga banjak se. bagai bantuan, sedangkan Lasjwi ti-dan Hizbullah (Sdr. Utarija) denga kali rakjat dan djuga tamu2 luarzege-dak mau ketinggalan mengirimkandisaksikan oleh Komandan Resimen ri jg berkundjung kedaerah Bandung. Perdjuangan (Sdr. Sutoko). peluru2 dan makanan untuk pasu- itu tidak melupakan untuk memerlu-kan2 jang sedang bertempur. kan berziarah ke makamrja? Diba-* wah ini kami terakan keterangan2

  • Sifat2 pribadi almarhum Toha.
    serba-sedikit tentang pahlawan Toha itu dan sedjarahnja. Setelah pertempuran berlangsung Toha adalah seorang pemida jang 3 djam lamanja dan tepat pula pada berdistplin, jang besar kemauannja, Siapa Toha? djam 12.00 pada hari Rebo tanggal 10

seorang pemuda jang patuh/taat jang

Djuli 1946 terdengarlah letusan jang baik kepada orang tua maupun pada Toha atau nama lengkapnja Mocha- pimpinan. Selain itu dia bersifat pe- mad Toha dilahirkan pada tahun 1927sangat dahsjat sehingga terdengar ramah, berbudi luhur sedang dalar diylesa Sunlaradja Kota Bandung.dari Madjalaja, Tjitjalengka bahkan kesatuan oleh atasan sangat dihargai sampai kedaerah Garut. Bersamaan Waktu berusia 1 tahun Toha diting- dan oleh bawahan sangat ditjintai. galkan olch ajahnja, ialah Ganda. dengan mengepulnja asap dan debu Inilah sekedar riwajat pedjuang jang bertaburan sedjauh lebih kurang jang mendahului ke alam baka Se. dangkan ibunja Narijah menurut3 km maka kira2 pada djam 13.00 Toha jang sifatnja jang ichlas dalam keterangan masih hidup sampai se- datanglah ordonansi ke Markas Ba-mengabdikan dirinja unutk pembe- taljon melaporkan bahwa Kepala basan tanah air Indonesia jang indah karang. Pada tahun 1940 Moch. Seksi Moch. Toha melakukan djibaku ini merupakan tjermin dan dorongar Toha lulus dari Sekolah Rakjat dan pernah mengikuti kursus2 bahasa Be. tepat pada djam 12.00 dan gugur se. bagi kita semua! lania dan Djepang. Pada tahun 1943bagai Kusuma-Bangsa bersama-sama 六 sampai 1945 bekerdja di Bengkel Mo-dengar hantjurnja gudang mesiu musuh. Chusus dalam menghadapi perdjua toran Tjikudapateuh, Bandung. ngan pembebasan Inian Barat wila- 六 jah kita jang diduduki oleh pendja-Kisah perdjuangannja sebagai djah Belanda itu sudah tentu akan pahlawan djibaku. Padatanggal 11 Djuli 1946 seba-lahir banjak sekali Toha-Toha se-Pada permulaan perebutan kekua- gaimana lazimnja warga Bataljonhingga membikin kaum pendjadjah saan pada tahun 1945 dari fasis Dje-

Banteng (BBRI) dan dari Bataljon2 Belanda bertekuk-lutut di Irian Barat

pang Moch. Toha memasuki Barisan lainnja djuga masjarakat. tak keting-dan meninggalkan daerah kita itu Rakjat jang pada waktu itu disebut galan menjatakan belasungkawa ke-dengan tak terhormat! Barisan Banteng Bagian Penggempur dibawah pimpinan Rachmat Sulae-pada keluarganja. Pemerintah ber-(Bahan: dari Djapen Daswati Il kenaan memberikan Tanda Penghar-Bandung). man berkedudukan di Bandung. Pada waktu itu Toha bertugas pertama- tama mempertahankan garis terdepan didaerahBantjeuj desa

Kenapa Belanda mau terus bertjokol

Suniaradja Bandung dan pada waktu itu bermarkas di Gang di Irian.Barat Bantjeui. Pada pertengahan tahun 1946 setelah Bandung mendjadi KITA telah dikedjutkan oleh eera-Menurut harian India "Blitz" jang lautan api Bataljon Banteng berke-ngan Belanda jang biadab kepada dikutip oleh KB "TASS" dinjatakan wadjiban mempertahankan Djemba-kapal2 MTB ALRI jang sedarg ber-bahwa dengan sokongan penuh paãa tan Tjilampeni termasuk Moch. Toha patroli diperairan kepulauan Aru pa- politik djadjahan Belanda jang di- dfdalamnja. Djembatan ini merupa- da malam 15 mendjelang 16 Djanuari maksudkan untuk memperpandjang kan pertaharnn garis terdepan. Tidak1962, sehingga satu kapal MTB kita kekuasaannja atas Irian Barat, Ba- lama kemudian Bataljon Bantengtenggelam dan seorang pedjabat rat membantu mentjetuskan suatu mempunjai tugas baru jaitu mem-tinggi ALRI Deputy KSAL JOS SU- perang salib jang paling kuat di Asia pertahankan djembatan Dajeuhkolct DARSO serta kapten Wiratno beserta dan Afrika. Bandung. sedang markas Bataljon anakbuah RI "Matjan Tutul" gugur Sesudah kampanje anti India jang berkedudukan di Balainlah jang dju- sebagai pahlawan jang tak kenal berapi-api menjokong Salazar (dik- ga merupakan garis tendepan jang menjerah. tator Portugal jang mendjadjah Goa, selalu berhadap-hadapan dengan mu-Kenapa Belanda begitu ganas hen-red. AK) tidak seorangpun jang akan suh, ialah Belanda, Djepang, Inggeris dak terus bertjokol di Irian Barat merasa heran lagi oleh sokongan Gurkha, dll. tanpa mengindahkan norma2 hukum sombong jang diberikan sekarang ini internasional itu? Kenapa Belanda oleh Barat kepada Belanda. "Blitz" Toha berdjihaka. begitu kalap sehingga menjerang pa-menandaskan bahwa Barat memeluk Pada tanggal 10 Djuli 1946 kira?troli ALRI kita? erat2 Irian Barat karena kekajaaz- djam 9.00 siang hari Rebo Moch.Dibawah ini kita ungkapkan latar- nja akan minjak, emas, chrome, tem-Toha menerima perintah Negara danbelakang Belanda ingin terus me- baga dan uranjum. Selain daripada ia berangkat dari markasnja menudjungangkangi Irian Barat, bagian da- garig depan di Dajeuhkolot dan ber-ri Tanah Air Indonesia itu. (Bersambung ke hal. 18)

untuk apa itu kartu penduduk di- minta dar ditjatat, jalah kemung kinannja berapa djumlah pendu-

STOP! IBU BUTA HURUF?duk jang masih buta huruf dan

dimana tempatnja, supaja dapat Gerakan P.B.H. jang pernah diadakan di Ibu-diadakan Sekolah pemberantasan kota adalah sangat membantu Rakjat dalam buta huruf. Tapi anehnja, kenapa

menggiatkan gerakan P.B.H. Setiap orang jg

* * mereka tidak mendatangi rumah2 belum bisa membatja dan menulis terdorong
jang sudah tertu akan lebih me- untuk beladjar. rata bertemu dengan orang2 jang tidak bisa membatja. SEWAKTU2 kami pergi ke Pa-batja apa jang telah tertulis da-Tindakan2 petugas2 ini saja sar belandja, sering djuga kitalam kertas itu jang berbunji hu- anggap baik, sebagai pendorong lihat petugas2 P.B.H. berdiri di-ruf a.b.c. dar seterusnja USDEK. Warganegara Indonesia untuk persimpangari djalan, merekaManipol. Jah untunglah saja bi- segera membasmi buta hurufnja ber-klompok2 empat orang. Grup sa membatja se-dikit2. Lalu saja ditempat dimana mereka berada kiri mentjegat betja jang datang lihat djuga ada betja jang dila-Sebagai kenjataan sekarang ini-dari belakang. Grup kanan men-han agak lama, karena sipenum- siatif2 untuk mengadakan P.B.H. tjegat betjak jang datang dari pangnja tidak mengerti memba- sangat mendapat sambutan dari depan, kebetulan sebuah betjatjfl apa jflng tertulis. Pramuka masjarakat. Sebaliknja alangkah jang saja tumpangi ditjegat dju-meminta surat keterangan pen- baiknja andjuran Pemerintah jg ga dengan menteriakkari stop! duduk untuk ditjatat tempat sesuai dengan Manipol dan Us- stop !. stop dulu !. Si tukang be-tinggal dan romor kartu pendu- dek diiringi dengan pelaksanaan tja berhenti, pada saja diperlihat-duknja. Penumpang kelihatan bantuan chusus untuk P.B.H. ini kan selembar kertas jang telaiagak putjat, entah karena takut berdjalan lantjar, seperti bantu- ditulis dengan huruf jang agak akan dipanggil, atau karena lain2 an alat2, tempat, guru dan lain2 besar2. Petugas2 P.B.H. dengan sebagainja. sebagainja. 3 temannja menjuruh saja mem-Kiranja saja dapat menerka Ch. DI INDONESIA ketela pchon ter_ dapat di-mana2, setiap orang menge

Masakan Ketela

nalnja dan pernah memakannja. Tanaman ini mudah ditanam. Seluruh Keripik ketela atau singkong : luskan, dbuang dalamnja. Tjampur. pohon dan daun sampai dengan akar Ketela ditjutji bersih, diradjang ha lah dengan bahan2 lainnja serta mri nja berguna sekali. Daun jang ma. lus bundar2, dibumbui garam dan tja-palagaram jang dihaluskan. Da- sih muda dapa: dbuat sajur, urap, bawang, kemudjan digoreng hingga ri adonan ini dbuat ketjil2, dipanir dll; akarnja berupa ubi pandjang2 kering. Simpanlah di soples rapat2. dan inilah terutama jang ditjari dengan biskwit kering, haluskan dan telur dikotjok. Kroket digoreng da-兴 orang. lam minjak panas sehingga masak Tapai ketela : dikembangkan Batangnjadapat Ketela direbustidak terlalu ma. lagi. Ketella pohon, singkong, Po. *sak, Djanganlah rebusan ketela -ini hong, casave semua ini adalah namaPastel ketella : jang sama untuk tanaman tersebut. kena ganam, Leakkan didalam pan-Bahan : ketela drebus, djhalus Didalam ini terdapat hydrat arang tji bersh dan ditaburi ragi (gist). kan, mentega, kotjokan telur dan ga Disimpan beberapa hari, sehingga atau "koolhydrat" dmana djuga ter ram sedikit. Bahan2 ini ditjampur mendjadi tape. dapat dalam ubi, Sagu, Keela pohon bajk2. Dari adonan ini kami buat Tapai goreng : mengandung blauwzuur maka dari untuk kulitnja pastel. Pasel disi de Tapai dipotong2dan djmasukkan itu djika ketela ini tidak segera di- ngan kedju, diparut atau gelur rebus, didalam adonan darí tepung terigu, rebus atau dmasak lajnnja, keli- dipotong2, sledri diradjang halus, telur dan garam soäikit. Kemudian hatanlah dsana blauwzuur" Ini da. mritja di dihaluskan, daging ajam digoreng dalant minjak panas, disa. pat beratjun. Untuk mendapatkan te atau daging rebus. Isi pastel ini di. djkan hangat2 dengan gula pasir pung, keela ni diparut dan dambil atau gula bubukan. tjampur dan dimasukkan kodalam sarinja, tepungnja sangat halus. Ta. pastel, kemudian digoreng. pioca (tepung) dibuat djuga dari sa兴 Ketimus : ri ketela pohon jang ditjutji dengan 米 Sesuatu tjampuran tertentu. Kuwe ketela : Ketela diparut, ditjampur dengan Kita bua: apakah, selain kita re. Bahan : Ketela diparu:, gula dja-gula djawa dihaluskan dan garam bus, ketela murah, pembuatannja wa ditjairkan, santan, telur ajam, Sedikit, Adonan ini dikepal2 bundar ta' memakan banjak ongkos, tetapi mentega. Telur dikojok ditambah. ketjil2 seperti prekedel lalu digo- tidak kalah denganmakanan ken- kan gula djawa tjair, kemudian d-reng hingga tjoklat warnanja. tang, terigu dll. itu? Genuk lindri : masukkan parudan ketela dan garam sedikit untuk rasa. Setelah ituKetela direbus dihaluskan, diberi 兴 mentega ditjairkan, dan di masuk. gula dan garam sedikit. Ketela jang Kroket ketela : kan, adonan diaduk bersama2 de-sudah halus ini ditjetak, kemudjan Bahan : ketela pohon rebus, susu, ngan santen kenal. Terachir dima. dipoong2, atau dapat djuga dima (san'en kental), mentega,. mritja, sukkan, kotjokan putih elur. Ado- sukkan dalam gilingan daging pala, garam, daun selderi dradjang nan ini dituang didalam tjetakan di_ (atau kentang( seperti mi, dipotong2, halus. semir mentega dan dipan sehingga menjadjikan diberi parudan kelapa. Memasaknja : Ketela rebus djha-masak.Nj. TATI UTUJ.

Apa itu Taman Minggu Melati?

TAMAN MINGGU MELATI DI POLONIA. KIRA2 40 anak2 ber-main2 dengan riuh dan gembira dibawah asuhan Ibu Bagijo dilapangan Polonia. Siapakah gerangan anak2 itu? Mereka itu jalah anak2 dari Taman Kanak2 Melati dan djuga teman2nja disekitar Polonia. Setiap Minggu pagi-anak2 ber- kumpul dilapangan, ber-sama2 bermain, menjanji, berlomba dengan dasar lima tjinta jaitu :

  1. tjinta tanahair
  2. tjinta orangtua
  3. tjinta kebenaran, keadilan, persahabatan dan perda- maian
  4. tjinta alam dan keindahan Pemandangan pada salah satu Taman Minggu Melati jang
  5. tjinta kerdja.
    banjak diselenggarakan dewasa ini. Anak2 jang tadinja kelihatan lesu, kurang gerak, setelah radjinngasuh tentang kepahlawanan Minggu Melati ini diluaskan di putera2 Indonesia jg memberikan mengikuti Taman Minggu Melati daerah2 lain, sehingga karak? mendjadi periang, gembira, baiktauladan jang sangat baik bagi bisa menikmatinja. Kebanjakan cirumah maupun di taman ka-anak2 itu. Mereka mengenal pah-anak2 jang diasuh ini dibawah nak2, malahan se-hari2nja banjak lawan2 Indonesia jang berdjas? umur 8 tahun. sadja akalnja untuk membuat bagi tanahair dan bangsa. De.Taman Minggu Melati djuga main2 dll-nja. Ia suka menolong ngan demikian tertanamlah tjinta memererat persaudaraan dan per adiknja jang masih lebih ketjil. pada tanahair. satuan dikalangan anak2 itu seri-Malahan bila diminta membantu Demikian djuga menjanji dise diri dan menimbulkan saling ibu djuga dengan senang hati suaikan dengan permainan anak2 bantu membantu. dilakukan. itu sendiri, maupun njanjian? Taman Minggu Melati Polonia Ketjuali bermain, menjanji dan jang mengandung tjinta tanah. ini bisa didjadikan tjontoh bagi berlomba, mereka sering mende-air, tjinta kerdja dll-nja.lain2nja. ngarkan tjeritera2 dari para pe-Alangkah baiknja bila Taman Lies.

bintik2 hitam diatas kulit muka kita. Irisan tomat jang digosok-

Buah² Ketjantikan

gosokkan beberapa menit diatas kulit jang peka akan memudal-

MUNGKIN diantara Njonja njak kita dapati didaerah pegu-

kan untuk membersihkan kuit

sudah banjak jang mengetahuimungan, disekitar Puntjak misal- tsb. tanpa njeri. tentang chasiat buah2an tertentunja. Buah ini berguna sekali buat untuk pemelihara muka Njonjamemelihara muka Njonja karena Wortel: Air dari wortel itu agar tetap kelihatan segar danmempunjai daja menjegarkan sangat sukar untuk memerasnja.

halus serta rata atau egal. Buah-kembali kulit muka Njonja. De-Njonja bisa mengambil dgn tjara

buahan tsb. selain membikinngan sering2 memakai crem lain: Parutlah wortel2 jang ma-

tjantik roman muka Njonja pun buah alpokat buat melunakkansih segar itu dan pergurakan

memelihara kulit muka Njonjə dan menjegarkan kembali muka puré atau parudan wortel ini se-

sehingga selalu kelihatan segar sidah pasti roman muka Njonjabagai masker. Parudan wortel

karena mendapatkan vitamin2akan selalu tetap kelihatan muda ini akan menghilangkan bintik2 tertentu dari buah2an tsb. dan segar. merah. Minjak wortel akan mem-Dibawah ini kami terakan be-Buah tomat : Tomat mengan-bikin kulit lebih bertjahaja dan berapa buah2an dan chasiat2nja dung chasiat untuk menjembuli-akan menjegarkan kembali kulit jang terdapat didaerah kita Indo- kan kulit muka jang berlemak.Njonja. nesía ini. Kadar asam jang dikandung Buah alpokat : Buah2an ini ba- buah tomat itu menghilangkan (Bersambung ke hal. 9)

Njonja Gloria Garton:

IRIAN-BARAT MASALAH JANG

PALING PENTING

PEMBEBASAN Irian Barat dari Telah mendjadi djelas sedjak per-Rakjat Indonesia merasakan. bah- kolonialisme Belanda adalah suatu wa mercka belum mentjapai kemer. mulaan Kongres Gerwani dan saja hal jang besar dan penting bagi ba- pun mendjadi lebih jakin dari penga dekaannja djika Belanda masih men gian terbesar dan hasrat jang tetap duduki Irian Barat. Pendudukan atas laman-pengalaman setiap harinja. daripada Rakjat Indonesia dan men-bahwa masalah Irian Barat adalah Irian Barat ini merupakan antjaman djadi harapamnja untuk melihat ne- bagi kemerdekaan Indonesia jang te. masalah jang maha penting dalam gara dan Rakjatnja bebas dan mer- hati seluruh Rakjat Indonesia, walavlah ditjapai sesudah berdjuang ber. deka. Sebab imperialisme Belanla ti- tahun2. pun banjak hal lainnja jang mere dak hanja menduduki Irian Barat te- kan, seperti soal ekonomi dan lain- tapi telah mengadakan kəgiatan2 te-Rakjat Indonesia ingat kembali nja jang dihadapkan kepada Rakjatakan masa2 selama mereka atau ror dibagian lain daripada Indonesia, Indonesia ddalan usahanja untuk saudara2 mereka didjebloskan keda- hal mana dibuktikan beberapa ming- membangun suatu negara jang bebas gu jl. dengan pertjobaan pembunuhan lam' pendjara Belanda sehingga ba- dan merdeka setelah lebh dari 350 atas diri Presiden Sukarno. njak daripadanja jang gugur dida tahun berada dbawah pendjadjahanlam pendjara untuk kemerdekaan

  • Belanda ditambah tahun2 penderita.
    nasional penuh. Sekalipun demikian an selama perang dunja ke.2. jaitu Setelah kembali dari kundjungan saja tahu tentang tindakan2 Belanda selama pendudukan Djepang. Rakjat ke Indonesia selama tiga setengah untuk menindas gerakan kemerdeka Indonesia dan Pemerintah RI. tidak minggu, dimana saja berdjumpa dan an Indonesia, dan saja harus menga menghendaki peperangan mengerai berbitjara dengan banjak orang dari kui keberanian pedjuang2 Indonesia soal Irjan Barat, akan tetapi demiki organisasi dan berbagai golongan da- termasuk wanitanja jang telah saja an kata mereka, djalan perang akar lam masjarakat di-kota2 besar, kota tomui dan mentjeritakan bahwa me mereka lakukan djika usaha lainnja dan desa, saja dapat mengatakan de- reka telah menghabiskan banjak ternjaa gagal. ngan pasti: bahwa masalah kemer- wakrunja dalam pendjara Belanda dekaan nasional, terutama masalah karena mereka telah mengambil ba. 水 pembebasan Irian Barat selama ini gian dalam pendjuangan kemerdeka-merupakan hal jang paling penting Seperti setiap warganegara dari se an nasjonal jang penuh. bagi Rakjat Indonesia lewasa ini dan mu negara mereka djuga menghen. jang merupakan kemungkinan ter. daki perdamajan dan keamanan dan Tidaklah mengherankan bahwa me besar untuk mentjiptakan persatuan. membutuhkan perdamaian supaja dareka merasakan bagajmana beramnja pat m'elaksanakan tjira2nja unukmasalah berdjuang untuk kemerde

米pembangunan negerinja. Sekalipun

kaan daerah jang masih belum bs. Saja mengundjungi Indonesia se-demikian mereka tidak akan tinggalbas itu. Di-mana2 saja menerima per bagai wakil GWDS dan Persatuan Peme- diam dan membiarkan njataan2 akan hasrat untuk persa. Wanita Australja untuk menghadiri rintah Belanda meneruskan pendja.habatan jang lebih besar, kerdja. Kongres Nassional ke-4 Gerakan djahan atas Irian Barat. Rakjat In.sama dan perdagangan timbal balik, Wanita Indonesia (Gerwani) jang di donesia dan Pemerintah RI tidak sa-dan hubungan erat antara Rakjai adakan di Djakarta dari tgl. 14 De-bar lagi dalamr hal ini. Indonesia dan Rakjat Australja. Me. sember sampai 17 Desember 196' Pemimpin2 dari beberapa negarareka jakin, bahwa kami adalah te sampai permulaan Djanuari 1962 berimperialis termasuk Pemerintah Men tangga jang paling dekat dan mereka sama2 dengan anggota delegasi Kongzies (Australia) mengatakan bebera. sungguh2 menghendaki supaja kita res lainnja saja berkesempatan me- mendjadi teman dan terangga jang pa tahun jl. bahwa Pemerintah Indo- ngundjungi semua kota2 besar dibaik. nesja hendaknja berunding dengan Djawa Barat, Tengah dan Timur. pihak Belanda untuk memetjahkan Dengan demikian saja berkesempatar soal Irjan Barat, akan te'api lewat De Di-mana2 saja berada di Indonesia, mengundjungi banjak kota dan desa. njelesajan ini banjak djandji2 jang pada saja selalu diadjukan banjak dberikan oleh kaum kolonialis Be-pertanjaan dan kritik2 Rakja Indo. 水 landa, tetapi satupun tdak ada jang nesia terhadap pendirian dan pera Pertemuan dikota2 ditepati. Pada waktu ini, Rakjat Indonan Pemerintah Menzies mengena Selama perdjalanan keliling Djawa Irjan Barat. Akan tetapi Rakjat Indo nesia masih belum puas dengan pe. saja banjak berbitjara di-pertemuan2. njelesajan masalah Irian Barat jangnesja djuga mengetahui kenjataan, baik pertemuan2 didesa maupun per-bahwa pemerintah Menzies tidak ber telah mulai mereka hadapi sedjak 16 temuan2 besar jang dkundjungi bitjara atas nama Rakjat terbanjak tahun jl. pada waktu mereka menja. oleh lebh dari 2000 wanita seperti ditakan kemerdekaannja. Australia. Mereka tidak melupakan Semarang dan Jogja. Pertemuan2 ini bantuan untuk perdjuangan kemer tidak hanja dikundjungi oleh anggo. * dckaan jang telah diberikan oleh Pe- ta-anggota Gerwani, terapi djuga oleh Ber-tahun2 didalam tjeng-kerdja2 perkapalan dan lain2nja da- keraman Belanda. anggota2 dari hampir Semua organi- r Australia pada tahun 1945, dan sasi jang ada didserah tsb., jaitu dari Sampai sekarang hasrat besarmereka pertjaja bahwa sekarang me serikatburuh, organisasi tani, perda Rakjak Indonesia jalah untuk mereka masjh mendapat simpati dan majan dan-organisasi pemuda dll. Dingembalikan Irjan Barat kedalam wi

bantuan dari pekerdja2 Australja jg

samping itu, kita djuga berkesempat-lajah kekuasaan Republik Indonesialuas dan Rakja: progresif di Austra. an untuk bertemu dengan pedjaba:2dan telah bertekad untuk djika dja.lia. pemerintah setempat dan mengada lan lain tak dapat ditempuh meng. (Diterdjemahkan dari "Tribune" kan diskus2 dengan wakl2 organi-ganti siasatnja dengan melakukan Australia). sasi diberbagai daerah aksi militer. (Dikutip dari HR.).

SIRKUS BESAR URSS JANG MEMPESONAKAN

LEBIH dari sebulan iamanjasosial jang baik sekali. Me- diibukota telah dipertundjukkanreka mendapat pensiun bila telah 20 tarun melaksanakan circus besar jang sangat mena tugasnja, jaitu pada waktu umur rik. Dibawah ini kami sadjikan 36 tahun karena umumnja mere- gambar2 adegan2 circus jang ge- sit menakdjubkan betapa senika mulai pada usia 16 tahun. circus telah sangat tinggi di Uni Selain itu mereka disediakan Sovjet. pula tempat2 peristirahatan jang Dalam sebuah wawantjara de-menjenangkan ditepi-tepi pantai ngan para wartawan njonja Ga-atau dipegunungan. lina Sjeveleva menjatakan bah-Rombongan circus ini telah ber wa dewasa ini circus digemarikenalan pula dengan tunas2 serta pemain2 akrobat Indonesia dan sangat besar perhatian rak. jat di US terhadap hiburan dan jang menurut Njonja Sjeveleva kesenian tersebut. sangat berbakat, terutarna kaum Di US sekarang ada 6000 pe wanitanja jang langsing sangat main circus tersebar diseluruibaik untuk melakukan pertun- djukan2 circus. negeri jang tergabung dalam 50 rombongan sedang lebih dari 20Gedung Senajan jang tjukup rombongan senantiasa berkeliuntuk penonton 10.000 orang se- ling dunia. Tentang pendidikan lama enam minggu lamanja mer; dikatakan bahwa mereka dapatdjadi pusat perhatian penduduk pendidikan disekolah-sekolah cir-ibukota dan pada malam penu- cus selama 4 tahun, tetapi bagitupan jang dihadliri oieh para mereka jang berbakat dan pan-menteri, undangan serta pula dai dalam olah raga senam da-Tamu Pribadi Presiden jalah pat mengikuti latihan disekolah2Major G. Titov, kosmonaut jang Pertama kali circus didirikan tjaknja. di Uni Sovjet, tetapi kini dinegeri Dalam pada itu Prof. Prijono sosialis lainnja banjak terdapat menjatakan bahwa mutu tinggi rombongan2 circus. Disekolah di jang dipertundjukkan oleh rom- berikan latihan senam, akrobatik, bongan circus menundjukkan be- melawak, mendjinakkan binatang tapa Pemerintah jang menganu dll. system sosialis memberi tempat Njonja Galina mendjelaskan. jang wadjar kepada dan mem- bahwa pemain-pemain circus bimbing seriman-seniwati jang Uni Sovjet mendapat djaminanpantas dipeladjari pula sebagai

Salah satu adegandaripada Sirkus Besar Sovjet. (Foto : Ipphos)

sosialis. Buah2 (Sambungan hal. 7) Ketimun: Buah ketimun cha- siatnja banjak, jaitu karena banjak mengandung buah-air dan sangat menjegarkan. Irislah ti. pis2 dengan memandjang sebuah ketimun jang tjukup matang atau jang agak ke-kuning2an dan le. takkanlah diatas muka Njonja. Buah-air ketimun jang diberi tjuka sangat baik untuk menjegarkan kembali kulit muka jang kelihatan sangat letih. Bisa dju- ga kita membuat creme buah ketimun dan dibuat masker jang hasilnja sangat memuaskan bagì ketjantikan dan kesegaran roman muka Njonja. Citrun dan djeruk besar (djeruk Bali, dsb.) : Mempunjai chasiat merapatkan. Bergun asekaii buat kulit muka jang berlemak. Air djeruk Bali, Valencia, dsb. baik buat memelihara kesegaran kulit muka jang sehat. Inilah beberapa chasiat buah2. an jang terdapat disini buat pe- meliharaan kulit muka Njonja sehingga Njonja akan kelihatan tetap muda dan segar. Sebagai tradisi sebelum pembukaap permainan para pemain Sirkus Sovjet mengadakan parade didepan penonton. (Foto : Ipphos)

negara jang menganut sistem

tersebut selama 2 tahun sadja. muda, telah sampai kepada puri-

Salah satu Hak Wanita.....

HAK BEKERDJA

masak dan mendjahit dan urus-dja laki2 bagi pekerdjaan jang an2 rumahtangga lainnja. Ke-sama. Tuntutar itu penting bagi ahlian kewanitaan ini tjukuplah kita wanita untuk dapat melepas- beladjar dari ibunja dirumah.kan diri dari serba-ketergan-Kan tidak pantas anak gadis tungan pada orangtua, suami atau saudara. jang sudah mulai besar saban hari keluar rumah untuk beladjar Kaum wanita semestinja harus apalagi untuk bekerdja". Demi-dapat menempati semua tjabang kianlah pandangan kolot orang-pekercjaan. Kenjataan di negeri2 tua terhadap anak2 gadis. sosialis seperti misalnja di Uni Meskipun pandangan kolot ini Sovjet, di Republik Rakjat Tiong telah ditentang can dilawan olehkok telah membuktikan bahwa kaum wanita jg telah madju wanita memang dapat menem- dari pendekar wanita Ibu Kartini pati semua tjabang pekerdjaan dizaman dulu sampai pada pe- dan tjakap melakukan semua nerus2nja sekarang — hinggamatjam pekerdjaan dan djaba- sekarang ini pun masih banjak tan. Alangkah bahagianja kaum melekat dalam masjarakat dan wanita di negeri2 tsb. jang telal: bangsa kita. — Marilah kita berhasil menduduki semua tja- periksa.bang pekerdjaan. Tidakkah masih banjak suami2 Bagaimana dengan kita wanita jang suka melarang isterinja be. Indonesia? Kita wanita Indone kerdja diluar rumah. Suami2 se-sia sekarang jang hidup dalain matjam ini dengan kedok kasih-pergolakan revolusi untuk kemer. sajang terhadap isterinja" me-dekaan nasional jang penuh, un- nijimpan isterinja sebagai inven-tuk emansipasi wanita dan per. taris dalam rumah.Tidakkah damaian dunia — lebih2 pada djuga masih banjak wanitawaktu ini, dalam memuntjaknja isteri-jang malahan senangperdjuangan untuk membebaskan dan merasa bangga disuruh sua-Irian Barat dari kekuasaan per minja selalu patuh diam dalanı djadjahan Belanda. Dalam meng- rumah. Malahan merasa disa-hadapi pelaksanaan Tri Koman- jangi dan dibahagiakan oleh do Rakjat, kaum wanita tidak suaminja. boleh ketinggalan atau ditinggal. Ini hanja salahsatu tjontoh kan. Sesuai dengan tuntutannja praktek dari pandangan kolot pula, kaum wanita Indonesia se- terhadap wanita jalah wanita karang harus sanggup mendja- tanpa hak bekerdja. lankan tugas atau pekerdjaan di Hak bekerdja bagi wanita ada-semua bidang. Kesempatan un- lah salah satu diantara hak2 wa-tuk ini harus diberikan sepenuh- nita jang masih belum semuanjanja kepada kaum wanita bila dapat dinikmati oleh kaum wani-bangsa kita sungguh2 ingin

0BRAM G

ta Indonesia dan jang masih ha-mentjapai kemenangan dalanı DIZAMAN DULU biasa kitarus diperdjuangkari. perdjuangan kemerdekaan nasio- derigar nal ini. orangtua ngudang" Sedjak revolusi Agustus '45 (menjatakan harapan pada anak-kaum wanita Indonesia jang be-Untuk terlaksananja HAK BE- nja) anaknja perempuan: Besuk kerdja diluar lingkungan rumah-KERDJA bagi wanita ini, perta- akan mendjadi isteri priaji jang tangga bertambah banjak jaitu ma kali kaum wanita sendiri ha- berpangkat tinggi, jang tjantik,di paberik2, di perkebunan2, di rus menjedarinja dan bersikap jang patuh terhadap suami dankantor2, di toko2 dan di tempat2 konsekwen. Hak ini harus kita tjakap mengurusi rumahtargga".kerdja lainnja. Hal jang demiki- djundjung tinggi, kita bela dan Untuk mentjapai idaman ini si an iri sesuai benar dengan per-kita rebut, kita pertaruhkan dan gadis tak usah bersekolah tinggi,kembangan perdjuangan kaum kita perdjuangkan sehingga bisa misalnja tjukuplah dengan ber-wanita jaitu menuntut hak un- dinikmati oleh semua kaum wa-. tuk bekerdja dan untuk menda- idjazah S.K.P. sadja atau S.R. sadja asal tjukup beladjar me. patkan upah sama dengan peker. (Bersambung ke hal,., 11)

1 Tahun Gugurnja Pahlawan

Kangga Patrice Lumumba

MODE:

BLUS PRAKTIS. Blus adalah selalu merupakan pa- kaian jang praktis baik dipakai untuk kerdja se-hari2 maupun untuk mene- rima tamu atau untuk ke pertemuan2 resmi. Hanjalah tinggal memilih ba- hannja. Modelnja bisa sesukanja de. mikian djuga lengannja bisa andjang. pendek atau tanpa lengan. Bilamana blus berwarna harus dise- suaikan dengan warna roknja. Demi- kian pula bila blusnja polos, roknja bisa berkembang atau bertjorak lain atau blus berkembang — roknja polos. Djanganlah memakai blus berkembarig atau tjorak lain, roknja berkembang atau bertjorak lain pula. Blus jang tertjantum ini adalah blus dengan lengan pandjang dan pendek. Blus derigan lengan pandjang bila per- lu atau terlalu panas bisa digulung.

Satu tahun sudah Patrice Lumumba pahlawan Konggo dibunuh oleh kaum imperialis. Nama Patrice Lumumba mengharumi tanah airnja ja bahkan diseluruh dunia. Rakjat tjintadamai di-mana2 menjatakan pro- tesnja pada kaum imperialis dan menjatakan simpati pada Rakjat Konggo jang bukannja murjur atau takut, tetapi semakin menundjuk- kan kegigihannja untuk meneruskan pembelaar negerinja. Pauline Lumumba beserta anak2nj adjuga me- neruskar djedjak suami-ajahnja. Sebagaimana kita lihat sekarang djedjak wanita Konggo chu- susnja wanita Afrika pada umumnja dengaa tekad jang teguh membela hak2nja, membela ke- merdekaan tanahairnja dan perdamaian dunia.

0O 20

Keterangan gambar : Pauline Lumumba dengan salah sate anaknja Ronald.

penderitaar. Salah satu laksana sepenuhnja akan me-orang lain, dari penindasan, dari (Sambungan hal. 10) ninggikar martabat kaum wanit:.keterbelakangan dan berbagai dan akan membebaskannja dari nita. Hak bekerdja ini bila ter- keadaan serba-tergantung pada Parjani.

Bintang² Djatuh di Sulawesi-Selatan

perkebunan pala, kelapa dan tanah2 digunung.

六

gunung. Kalau ada bidji dari pohon diperkebunan

Zending itu djatuh atau tumbuh atas tanah milik

Rakjat tanah itu di-anscluss (dikangkangi). Hal Ibu Salawati, seorang pedjuang tidak adil jang demikian itu ditulis oleh Ibu Sa- jang gigih semendjak djaman lawati dalam surat2kabar sehingga kemudian pendjadjahan dulu. Baru2 ini

menerima Bintang Mahaputera IV. Pemerintah Pusat Hindia Belanda terpaksa kem-balikan kepada jang punja.
Ibu Salawati mengkritik supaja kita kembaii
六 sudah ada tingkat2.

BERTEPATAN dengan kundjungan Presiden Sukarno ke Sulawesi Selatan pada tanggal 4 Djanuari 1962, maka beliau telah berkenan pula menjampaikan Bintang2 Mahaputera IV kepada 4 pedjuang kemerdekaan di Sulawesi Se latan, 2 antaranja dilakukan setjara anumerta (posthuum). Upatjara penjematar itu dilakukan digedung olahraga Makassar pada tanggal 4 Djanuari malam. 4 Pedjuang jang mendapat ke. hormatan tsb. adalah almarhum Lanto Daeng Pasewang, almarhum Emy Saelan, Nj. Agung (dari Maņdar) dan Nj. Ch. Salawati. Redaksi A.K. telah memerlukan datang ke Ibu Salawati untuk meminta wawantjara jang singkat, karena kebetulan Ibu Salawati mendjadi pula salah seorang Wakil Ketua Jajasan Melati" jang menerbitkan Api Kartini ini.

Dua pertanjaan singkat sadja jang diadjukan

kepada Ibu Salawati. Pertama: bagaimana perasaannja ketika menerima bintang tsb. dari Kedua: agar ditjeritakan sekedarnja kepada pembatja A.K. tentang pengalaman perdjuangan nja. Marilah kita dengar.bagaimana djawabannja. Bagi Ibu Salawati pemberian Bintang Mahaputera IV pada dirinja dianggap pertama-tama sebagai suatu anugerah kepada Rakjat Sulawesi Selatan, sebagai suatu pengakuan terhadap perdjuangan dan djasa2 segenap Rakjat Sulawesi Selatar dalam perdjuangan untuk kemerdekaan seluruh Tanah-Air. Kemudian marilah kita ikuti atas dasar apa ki- ranija bintang tsb. telah dianugerahkan kepada Ibu Salawati. Seperti diketahui Ibu Salawati ini berasal dari keluarga pemimpin agama Protestan. Dalam djaman pendjadjahan Belanda dulu Ibu Salawati bekerdja sebagai guru, mendjadi ang. gauta PGI (Persatuan Guru Indonesia), mendjabat Ketua Organisasi Pemuda Kristen (Tarunn di Sulawesi Utara). Beliau sangat menentang digunakannja agama untuk menindas. Masuk geredja sadja kalau bekas budak tidak boleh du. duk didepan. Zending Compagnie memiliki tanah2

ke adjaran Kristus, karena baru digeredja sadja Waktu mengadjar di sekolah hampir tiap hari dipanggil oleh kontrolir karena sering memprang- ko surat terbalik (kepala radja dibawah). Di djawab bahwa tukang pos lebih bersalah, toh? Buku2 gambar batjaan diberi tulisan semua orang bisa mendjadi pelajan". Lagu Kebangsaan Indonesia Raya diadjarkan kepada anak2 sekolah dan lagu ini sudah dinja- njikan di Sangir. Pada tahun 1929 karena dikedjar-kedjar paling sedikit diantjam dengan pendjara minta keluar sebagai guru. Kemudian pindah ke Makassar djadi guru di Perguruan Rakjat. Kira2 pada tahun 1932 dilarang mendjadi guru karena dianggap berbahaja bagi ketertiban umum untuk waktu tidak tentu. Meskipun demikian sumpah kemerdekaan tidak pernah ditarik. Pada zaman revolusi mendjadi guru Perguruan Nasional jang didirikan oleh Dr. Ratulangi di Makassar. Sekolah ini kemudian dilarang oleh Belanda. Namun demikian Ibu Salawati tetap tinggal dikota Makassar untuk mengumpulkan uang dan obat2an dikirim kepedaleman. Rumah. nja didjadikan pos sehingga ditangkap Belanda dirumah itu dan rumahnja dibakar. Di Masamba (Sulawesi Selatan) memimpin perlawanan bersendjata terhadap Belanda, ter Nasional jang didirikan oleh Dr. Ratulangi di Makassar. Waktu pengakuan kedaulatan masih ada dipendjara Palopo. Waktu terdjadi affaire Andi Azis masih berada dipendjara. Waktu TNI mendarat di Sulawesi baru keluar dari pendjara. Mengikuti TNI dalam perdjalanan kepedalaman Selandjutnja bisa diterangkan, bahwa Ibu Sa. lawati ini pernah mendjabat Wk. Walikota Ma. kassar. Dan dalam peristiwa Kahar Muzakar Ibu Salawati banjak kali mendapat tugas dari Pemerintah untuk mendjadi penghubunig. Kini Ibu Salawati mendjadi anggauta parlemen dan pula mendjabat sebagai Wakil Ketua DPo Gerwani. Inilah sekedar riwajat singkat Ibu Salawati jang telah dianugerahi Bintang Mahaputera IV baru2 ini. Kita djuga merjatakan selamat atas penghor- matan itu dan mudah2an hal itu merupakan pen- dorong jang lebih besar lagi bagi Ibu Salawati untuk berbuat lebih banjak lagi.

penuhnja dan mendjadikan ama-

nat Presiden sebagai pedoman

perdjuangan. Kongres menjeru-

kan pada seluruh anggota Ger.

mempeladjar'nja wani untuk amanat tsb.

Resolusi2 jang dikeluarkan jalah:

  1. Irian Barat
    2.Undang2 Bagi Hasil
    3.Undang2 Perkawinan
  2. Keamanan
  3. Penurunan harga
  4. Perdamaian

    Disamping itu kongres mengirim 2

surat terbuka:

1. Kepada Kepala Daerah Lombok

Timurmengenai pendobrakan IGOB

2.Kepada kaum wanita Vietnam tentang situasi Vietnam Selatan Mengirim surat pernjataan kepada pemerintah Amerika Serikat dan Pemerintah2 negeri2 jang menindas gerakan2 demokratis dan gerakan perdama'an Rakjat. Mengirimkan surat kepada PBB mengenai pemulihan kedudukan RRT di PBB sebagai satu2nja wa- kil Tiongkok.
Utusan Gerwani dari daerah2 dengan tekun mengikuti dja- lannja Kongres. Kenapa (Sambungan hal. 5) kepentingan2 ekonomi tjengkeraman Barat atas Irian Barat djuga digebab kan karena kepentingan2 strategisnja (pertahanannja, red. AK). Pada permulaan tahun 1954 Bold- win dri New York Times menulis bahwa penjerahan Irian Barat kepada Indonesia akan melemahkan kedudukan2 militer Amerika Serikat di Pasifik. Harian itu melaporkan bah-

wa dengan bantuan Amerika Serikat.

Belanda sudah membargun 10 buah lapangan udara militer di Irian Barat dan telah djandji2 sokongan militer

dari sekutu2 Baratnja djika tendjadi

diambilnja tindakan2bersendjata

oleh Rakjat Indonesia. Demikiar

"TASS" Maka itu satu2nja tindakan jang tepat dari Rakjat Indonesia ialah melaksanakan dengan konsekwen TRI KOMANDO RAKJAT dan meng intensifkan latihan2 militer dari su- karelawan2 pembebasan Irian Barat

Para utusan? dari luarnegeri tidak ketinggalan hadir pula, jang kini telah berdjumlah 5 djuta

orang itu. Inilah djawaban Rakjat Indonesia termasuk kaum wanitanja. Untuk pertinggi martabat wanita Indonesia.

(Sambungan hal. 1) Tentang meningkatkan usaha2 Tanggungdjawab ibu rumahtangga pembebasan anak2.

terhadap pendidikan anak2nja. III. Mengembangkan perdjuangan Makanan sehat bagi keluarga.

wanita bersama danmemperkuat

Perumahan dan rekreasi — kebu-persatuan wanita. dajaan.IV. Meningkatkan aktivitet Ger-Kerdjasama untuk saling beladjar wanita dalam meluaskan hubungan

dan saling memberi inspirasi dengan dan kerdjasama internasional.

wanita inteligensia. V. Meluaskan dan memperkuat

organisasi.

Mendjadi wanita muda sebagai

tunas pedjuang gerakan wanita re-Masalah mensukseskan plan

volusioner. organisas: dan pendidikan Membongkar rantai dan sangkar2 Keputusanz Kongres jang penting feodalisme dilapangan hukum per. Mengirimkan tilgram kepada PJM

Presiden Sukarno mendukung se.

data dan hak2 politik untuk mem-

Bola Volley-Olahraga jang makin Populer

OLAHRAGA INI memang baru dikenal di Indonesia sehabis perang dunia kedua. Waktu itu, ketika Indonesia memproklamasikan kemer- 器 dekaannja, terdjad lah agresi perta. ma dari tentara keradjaan Belanda, dimana mereka bisa masuk ke Indonesia, berkat bantuan tentara pen-器 dudukan Inggeris. Dalam tentara pendudukan ini tidak sedikit djum. 器 lahnja jang berasal dari India dan Pak stan. Orang2 India-lah jang mendjadi tentara pendudukan Inggeris jang memperkenalkan olahraga tersebut untuk pertama kalinja di. bumi Indonesia. 品 Karena volley tidak membutuh- kan ruangan jang luas dan bisa di- peladjari oleh siapa sadja, maka da.品

CHEV

lam waktu jang singkat meluas ke- seluruh pelosok tanaha'r. Dewasa 6 ini tiada perlombaan jang tiada me-米 ngenal volley. Mengapa sport ini be. gitu tjepat populer? Dajatarik jang pertama adalah 器 terletak dalam kelintjahan si pemain mempermainkan bola d'udara de- 兴 ngan kedua tangannja. Djuga tjara- nja melempar sikulit bundar, meni. pu pihak lawan, membikin mati la- 器 wan dengan djotosan bola jang djitu dan jang paling menarik adalah tja- ra smashnja. Apalagi bagi mereka jang pernah menjaksikan kelin. Regu Volley Bulgaria sedang aksi. tjahan regu volley Uzbeskistan jang baru2 ini melawat ke Indonesia, se-Selama pertandingan, para pemain mua ketentuan2 tersebut diatas di-la kedjuaraan dunianja. Untuk ting- diharuskan memiliki kekuatan djas- kat internasional dikenal nama miliki oleh mereka. mani dan mental jang kuat, Jang di- "World Volleyball Champinships"perlukan selama bertanding adalah jang sudah beberapa kali dipercbut-ketahanan dan kekuatan, kelintjahan ② kan oleh regu2 volley terkuat didu- dan orientasi setjara kllat mengenai APA KESULITANNJA? nia. Asia diwakili oleh Djepang dan keadaan, kemauan jang besar dan RRT jang mempunjai gaja tersen-Untuk mendjadi pemain volley kesediaan untuk berdjuang dengan diri, sedang Pilipina, India dan Pa- jang baik, seperti halnja bola bas. gigih sampai kepada menit2 jang kistan baru sadja menjusul kemu. ket, diperlukan bentuk tubuh jang terachir, demikian pula kepada bola dian. Sedangkan Eropa memiliki re- tinggi dan keker. Paling tidak diatas jang terachir. gu2 jang kuat, seperti Bulgaria 1,70 meter. Untuk ini bagi pemain2 (pernah djuara dunia), Uni Sovjet Indones'a masih belum bisa dipenuhi ② (tiga kali djuara duna), Tjeko, Ru- semua, apalagi bagi para puterinja. mania, Prantjis dan Itali. Orang tentunja ingin mendjadi smasher geledek jang ampuh, tapi BAGAIMANA PERSPEKTIFNJA ② bagi jang bertubuh pendek ialah DI INDONESIA? "pemberi makan" kepada kawannja DUA SISTIM PERMAINAN Ketika PON V berlangsung. ter- untuk mensmashnja jang memati- njata pertandngan volley mendapat Dewasa ini terdapat dua sistim kan. Karena itu dalam volley dibu- dalam permainan volley. Jang perta. kundjungan penonton jang paling tuhkan sekali kerdjasama jang baik dan harmonis. meriah, sehabis sepakbola. Apalagi ma ditentukan oleh Federasi Inter- nas.onal jang biasa terlihat di Indo-waktu final, penontonnja lebih ba-Djuga saking seringnja melontjat njak daripada atletik. Demikian pu. nesia dengan 6 pemain boleh switch, untuk smash atau membikin benteng sedang jang kedua lebih dikenal de. la ketika regu Uzbeskistan melawat pertahanan jang kokoh, maka sport ngan sistim Timur Djauh dengan 9ke Surabaja dan Djakarta djumlah ini adalah menguntungkan untuk pemain tetap pada tempatnja tanpa penontonnja tjukup banjak. K.ni se- perkembangan dan pertumbuhan ba.switch. tiap kantor, fakultas, asrama polisi, daniah pemain. Beg.tupun kewaspa-Kemudian chusus untuk regu pu- bataljon dan sekolah menengah di- daan, ketelitian dan ketjermatan se- teri dengan net agak rendahan, dju-mana sadja, tentu memilik regu tiap saat adalah menentukan. ga memaka, dua sistim, jaitu 6 dan volley jang bersemangat dan sering 9 pemain. Bola volley adalah per. berlatih. Dengan situasi demikian, 0 mainan jang atletis dan sangat sulit bola volley mempunjai tempat ber. dalam hal teknik dan taktik. Untukpidjak jang kuat dibumi Indonesia. APAKAH SUPREMASI DALAMpertandingan volley, diperlukan per-Tinggal organisasinja dan menjedia-VOLLEY?siapan djasmani jang kuat, karena kan alat2nja. Maklum, bolanja kini Seperti halnja Thomas Cup dalam pertandingan2 volley sering berlang-sudah mendekati harga seribu ru- bulutangkis atau Davis Cup dalam sung dari dua sampai tiga djam la. p.ah, belum netnja jang pandjang manja. dan besar. (Djamila). dunia tenis, volleypun mengenal pu.

FILM untuk penanton muda

SEPANDJANGpengetahuan kami film anak2 Irdonesia jang baik adalah film Si Pintjang jg disutradarai Pak Kotot Sukardi. Salah satu kekurangan dunia perfilman kita ialah tidak adanja atau kurangnja film untuk anak? jang bermutu jang mengandung unsur2 pendidikan, jang mendi- dik perasaan para anak2, jang mengembangkan dalam djiwa kepada anak2 ketjintaannja alam, warna, musik, lelutjon, dsb. 33 Bagaimana pentingnja film sebagai unsur pendidikar setjara visuel sangat disedari benar2 oleh negeri2 jang tahu akan tanggungdjawab terhadap pendidikan dan perkembangan djiwa generasi jang sedang menumbuh. Misalnja dinegeri-negeri so-

Adakah sudah kita pikirkan media kreasi dan pendidikan jang berguna bagi tunas muda ini? Para pendidik, walimurid, seniman2 jang bertanggungdjawab dan djuga jang berwadjih mempunjai tanggugdjawab jang besar dalam hal ini.

sialis negara tidak tanggung2 kan seluas2nja. Media untuk itu pendidikan ditempat sekolah itu mendorong madjunja perindus- dan sasaran utama daripada per- mendjadi lebih produktif jang su- trian film untuk anak2 itu dengan kembangan itu adalah film dan dah tentu selain langsung me.

mengungkapkan karya2 bermutu anak2 kita. Tegasnja, kita mem- nguntungkan sang anak djuga

dari pudjangga2 terkenal dari butuhkan film anak2 jang meng. tak langsung menguntungkan

negerinja jang mengandung ni- indoktrinasikan kepada sarig negara karena dengan demikian

lai2 teladan dan dorongan bagi anak djiwa patriotisme kerak- kita akan mendapatkan anak2 ci-

sang anak. Misalnja di Soviet

t jatan itu. Sebab tjara pendidikan dikan jang tidak tanggung2 ke-

Uni karya Maxim Gorki Masa

visuel ini hasilnja akan lebih ba- mahirannja jang sudah tentu

Kanak2" dan Masa Beladjar"njak daripada kita ngomong dan berguna sekali dalam alam pem- difilmkan, chusus untuk para pe-menggurui anak2 kita didepanbangunan sekarang ini. nonton muda. klas atau dirumah, dsb. Inilah

83 83 salah satu segi perdidikan jang

harus diperhatikan benar2. Sudah tentu kita tidak akan Bagi kita di Indonesia misal- membatasi diri pada pengandjur- rija bisa diusahakan pembuatan 33 an pembuatan film2 tjerita, film2 film2 bersedjarah chusus untukSelain itu untuk membendung peladiaran untuk anak2, tetapi penonton muda jang me-arus pengaruh film2 cow-boy bisa ditambah dengan film2 lelu- nanamkan djiwa patriotisme, dji-Amerika ada baiknja pula dipi- tjon ,film2 avortur perdjalanan wa gotongrojong, dsb. jang me. kirkan untuk membuat film2 tje-jang chas menarik untuk para

mang sudah berakar pada masja- rita untuk anak2 jang mengan-penonton muda itu. Misalnja be-

rakat kita semendjak dulu kala.dung unsur2 pendidikar moral. lum ada film tentang Pelajaran Djiwa patriotisme kerakjatan jgDjanganlah anak2 kita hanja ke Pulau Seribu dsb.

merupakan tulang-punggunig da- mendapat didikan dari film?

ripada gerakan kerakjatan di In-

Amerika seperti Boys Town" jg 33

donesia semendjak dulu, semen- notabene tidak selaras dengan Sudah tiba waktunja bahwa djak zamannja pahlawan pange-kepribadian nasional kita. ran Diponegoro jang memimpin jang berwenang dalam hal ini, 83 jaitu misalnja Departemen P.D. pemberontakari kaum tani di Dja-Djuga hendaknja dipikirkan& K. bersama-sama denigan Di- wa melawan kesewenang-we- nas Perfilman Negara jang com- untuk membuat film2 peladjaran nangan kaum pendjadjah Belan- misalnja tentang fisika, botanikapeten dibantu dengan seniman2 da dengan kakitangannja, djus. film dan pendidik2 jang berdjiwa

tru pada saat kita hendak mem- atau tentang bahasa asing -

bangun masjarakat sosialis di misalnja bahasa Inggeris — se- madju dan patriotik untuk memi-

Indonesia iri perlu dikembang- hingga membuat peladjaran dan kirkan kearah itu. (H).

Rakjat jang meriah dari Viet- nam" oleh seorang artis jang

Pembitjaraann Madjalah

terkenal, skets dari Dame Nellie Melba, penjanji soprano Australia jang lyris jang terbesar didu-

pat tidur maupun dikamar man-nia ini. Selandjutnja paling se-

di. dikit kita dapati dua tjerpen, ja-Madjalah ini. dengan 36 ha-itu sumbangan2 dari pengarang2 lamannja itu memuat artikel2 jg wanita, kebanjakan pengarang

menarik bermutu disertai gam-amatir, timbangan2 buku, petun-

bar2 jang serasi. djuk2 tentang penghematar uang OUR WOMEN"(WANITA KITA). dari Australia

Masalah2 jang disoroti sangat dan waktu, petundjuk2 tentang luas sekali. Disamping titikberat-pemeliharaan kebun dan soal fo- nja pada masalah2 nasional ti-tografi. Djuga terdapat lelutjon2, dak dilupakan perhatian kepada terutama dalam bentuk anak le- 品 masalah2 dunia, terutama jang laki ketjil jang bernama Kelly" menjangkut negeri2 tetangga dengan kebiasaannja jang sa-MADJALAH ,Our Women'terdekat Australia di Pasifik. ngat mendjengkelkan, menje- (Wanita Kita) madjalah tiga-Kita dapati dalam madjalah nangkan, kepalabatu dan sering2 bulanan dari Persatuan Wanitaini misalnja karangan2 jang se-bidjaksana seperti didapati pada Australia mulai bulan Djuni ta- rius dan jang memaksa kita ber-tiap anak didunia ini. hun 196l diterbitkan dalam ben-pikir tentang masalah pengang-Madjalah Our Women" ini tuk jang lebih ketjil dar padat guran, masalah penduduk pribu-selalu memuat sesuatu untuk se- dan sangat praktis untuk dima-mi (Aboriginals), kesempatan tiap wanita. Disamping sifat. sukkan kedalam saku apabila dan upah jang sama, pengenda-jang informatifdan nja sedang bepergian, atau sepertilian harga, soal perumahan, ru-memihak madjalah ini adalah salah seorang pembatjanja me-mah2 sekolah dan soal2 perlu-lintjah dan menarik dan se- njatakan bahwa madjalah itu tjutar sendjata.Djuga kita dapati lalu dinanti-nanti dengan berde- karangan2 seperti.,Kesenian praktis sekali baik dibatja ditem- har hati oleh para pembatjanja.

Satu hal jang rupanja agak sulit para ahli2 US jang membuat per-Djauh Tinggi dihindari oleh Major Titov jalah ser-hitungan2 tepat serta para pekerdja (Sambungan hal. 4) buan para penggemar2nja putera pu- jang telah mentjiptakan kapal ruang teri, peladjar, mahasiswa dan sering angkasa maka ia, pilot penerbangan-pula para ibu2 terutama para gadis2 pat sekali. Hanja dengan tertjapai. nja, bisa berhasil. Dan hanja dalam kita jang meminta tandatangan kos. nja kemerdekaan penuh maka sege- masjarakat dimana sosialisme telah monout jang tenar melebihi segenap nap potensi, baik politik, ekonomi, unggul maka rakjat bisa bebas me. bintang2 film, karena ialah manusia ngembangkan ilmu. kebudajaan, kesenian dan ilmu pe- pertama jang pernah sangat dekat Djokja, Solo, Surabaia, Bali dan Me- ngetahuan menandjak tinggi." pada bintang2 jang sesungguhnja. Tentang diri Titov, Presiden me. Setelah berkeliling ke Bandung, Tentu ada pembatja kita jang nambahkan: "Bila djaman dahulu dan, maka Titov kembali didir'ngi ingin tahu adakah manusia bahagia orang Rusia selalu digambarkan de- rasa persahabatan dan kekaguman Titov itu sudah berkeluarga. Ja, ... rakjat Indonesia. ngan seorang jang berdjenggot pan.
saudara ..... ia telah beristri dan
djang dengan muka suram, maka li- mempunjai putera jang manis. Pada hatlah kini kebalikannja Major Ger- saat2 Titov mengitari bumi dalam man Stepanovich Titov jang tampan orbit sedang radio2 di Uni Sovjet di- ini merupakan lambang Uni Sovjet. Bila kulihat wadjah Titov jang pe. kerumuni oleh para ahl2 ataupun ramah dan tjakap itu, kulihat wa-pendengar biasa, maka istrinja sela- ma sehari penuh tak meninggalkan djah Uni Sovjet jang baru. Wadjah Ttov dengan tegas dan tegap me-radio dengan hati jang ber.debar2 se-Sumbanglah natap dunia tak hanja dunia ini, me. bagaimana pula istri Gagarin ketika lainkan ia telah melihat ruang ang-suaminja berada diruang angkasa. kasa luar. Ia adalah pahlawan, takBagaimanapun djuga penerbangan hanja bagi negerinja Uni Sovjet, me-itu merupakan experimen ilmu pe-DARAH ngetahuan jang memerlukan kebera- lankan bagi seluruh manusia dan kemanusiaan, ia mengarungi angka. nian dan kekuatan psychis jang sa luar untuk perdamaian dan keba-tinggi. hagiaan manusia. Ia djuga pahlawan Betapa lega rasanja ketika suami. kepada dunia, pahlawan Indonesia. Kusisip-nja telah mengindjakkan kaki dibu- kan bintang ini atas nama seluruh mi kembali. Kerendahan hati Titov tampak apabila ia mendapat san- rakjat Indonesia, atas nama rakjat2

P. M.I.

djungan dan pudji2an, maka didje. didunia jang tjinta perdamaian per. sahabatan dan kemakmuran." laskan bahwa hanja dengan bantuan

20%½ cm dengan harga Rp. 12.75

BATJAAN ANAK² KITA

tjita-tjita mustapa

"TJITA MUSTAPA" kara- ngan Aman jang diperuntukkan batjaan untuk anak2 laki2 13—16 tahun ini adalah tjetakan jang ke tiga dari penerbitan Perpustaka- K (dulu Balai Pustaka). Tebalnja 127 halaman dengan harga Themanja adalah berkisar suka- duka Mustapa dengan teman2_ nja disebuah kampung didaerah Minangkabau pada tahun2 20- 30-an. Themanja adalah chas meng- gambarkan keadaan dan pergolakan dimasjarakat kampung pada zaman itu. Seperti diketahui buku ini diterbitkan pada tahun

  1. sedangkan tjetakan kedua pada tahun 1950 dan tjetakan jang ketiga pada tahun 1954. Untuk zaman itu buku ini memang memadai, jaitu menggam- barkan pergolakan djiwa anak2 kampung waktu itu jang tidak mau bekerdja sebagai ambtenar atau pegawai negeri pemerintah djadjahan Belanda dan lebih su- ka berusaha sendiri dengan me- lakukan pekerdjaan bebas beter- nak dan berdagang. Dalam keadaan pembinaan ma-
    ngat menarik. Format : 14½ x

(H).
sehingga tidak sedjalan dengan Keserasian djiwa sosialisme jang hendak kita tanamkan itu. (Sambumgan hal. 3) Makaitu buku jang baik untuk Apalagi kan sebelum membelinja. zamannja itu hendaknja diper-kalau anda berbadan gemuk pendek. timbangkan untuk disesuaikan de Karena meskipun harga can.can itu tjukup untuk ukuran orang jang ngan proses zaman kita di Indo- berduit, tetapi belum tentu menam- nesia ini dengan tidak usah mem bah ketjantikan djika anda kena- buang pentjerminan semangat kan. Anda akan nampak lebih elegant jang berinisiatif dan berkreatif bila mengenakan rok jang tak ba. kearah pengusahaan komersiil njak kerutan (plooi, rimpel). Atau dalam alam sosialisme. (H)djika akan memakai rok jang memakai kerutan, bikinlah agar kerut itu KOTA JANG ANEH mati, djadi tidak dikembangkan, Mo-Oleh : Djauhar Arifin. del rok sepan akan membantu anda, hingga anda akan nampak lebīh OLEH Penerbit Grafika, Dja-langsing. karta, telah diterbitkan buku Meskipun kini mode leher tinggi kumpulan tjerita2 untuk anak2 di dan lebar sedang merebut hati wa. bawah umur 13 tahun dengan nita, lebih baik telitilah dulu, bila anda tak mau dianggap tak mem-nama "Kota jang Aneh?" karang punjai leher. Karena dengan menge- an Djauhar Arifin. nakan blouse jang berleher tinggi Buku ini memang sangat mena dan lebar, leher anda akan tertutup karenanja. rik dan memberi peladjaran dan Model rimpel, trap, klok, cirkel, nasehat² kepada anak2 kita. An- akan lebih serasi bila dkenakan taranja berapa berat hukuman oleh jaag bertubuh tinggi, tetapi ti. anak2 jang malas, anak2 jang dak terlalu gemuk. sesuai dengan waktu keadaan, dan mengenal orang tuanja sesudahkulit anda. kajaraja. Pendek kata buku ini Warna jang meriah, misalnja ane- djuga dipakai disaat anda berta- masja. Warna itu akan menemani anda saat mentjari kesegaran diha. wa dingin, dan angin pantai. Warna2 menjala, dapat djuga anda kenakan, misalnja dalam suatu pesta ulang tahun, pertunangan, dan saat2 jang menggembirakan diwaktu ma- lam.Selandjutnja untuk mengun- djungi resepsi perkumpulan sebaik. nja anda pilih warna jang redup tetapi menarik. Misalnja biru muda, violet, kuning muda, creme, dan warna2 halus lainnja. jang Disiang hari berusahalah untuk tidak mengenakan warna jang me. njolok. Pilihlah warna jang bersih, olch tetapi tjukup sopan. Misalnja untuk Jo2Orp pergi bekerdja, belandja, anda akan nampak lebih serasi djika mengenakan badju jang terdiri dari tjita bia- sa. Asalkan tjara mengenakannja ti. dak sembarangan. Pakaian jang terdiri dari Rok dan blouse akan nampak lebih manis bila dipakai badju bekerdja. Karena gerak jang tjekatan diperlukan di- ruang kerdja. Selandjutnja sekali2 tjobalah anda didikan achlak anak2 kita. Na-beladjar mengenal tjita rasa sendiri.

dalam buku itu tjita2 Mustafa

hendak mendjadi pengusaha di- gaun jang berwarna merah menjala, Buku ini tebalnja 66 halamar. tanpa pikir pandjang anda turut dengan dihiasi gambar² jang me-mengenakannja.

Selandjutnja pilihlah warna jang an Perguruan Kementerian PP & sombong, anak2 jang tidak mau

Rp. 7.50. Format : 16 x 22%½ cm. sangat berguna sekali bagi pen- ka warna jang menjolok, pantas

sjarakat kearah sosialisme seper-ma "Kota jang Aneh" ini diam-Djanganlah nantinja anda djadi kor. ban tjemoohkan, karena melihat te-

ti sekarang ini sudah tentu bukubilkan dari nama salah satu tjeri

man anda sangat pantas memakai perlu ditindjau kembali. Karenata dalam kumpulan buku itu.

(Ratih). lakukan dalam alam liberialismenarik. Gambar omslag djuga sa-

Pertjikan A.K.

Kartini dan Ilmu Pengetahuan

DALAM MEMASUKI tahun 1962 penting-

lah kiranja redaksi mengutip tulisan2 Kar-

tini jang berhubungan dengan ilmu pengetahuan bagi kaum wanita. Dalam tulisan Kartini kepada Njonja van Kol tertangga! Agustus 1901, antara lain dinjatakan : ...Sekali lagi : amatlah banjaknja azah dan sengsara jang diderita dalam dunia perempuan Bumiputera. Dan kesedihan jang harus ditariggung itu pada masa saja masih anak2 sudah saja ketahui, itulah jang per- tama-tama menimbulkan dalam hati saja keinginan akan melawan kebiasaan turut- turutan, jang membuat seolah-olah segala keadaan jang lama itu benar dan adil ada- nja. 六 Tudjuan usaha kami ada dua maksudrja ialah turut berusaha memadjukan bangsa kami dan merintis djalan bagi saudara2 kami perempuan, menudju arah kekeadaan jang agak berdasarkan kemanusiaan. Didiklah perempuan Djawa itu, tjerdas kan hati dan pikirannja, dan tuan sekalian jang djadi sahabat pulau Djawa, akan men- dapat kawan jang tangkas dan tjakap me- ngerdjakan pekerdjaan tuan-tuan jang ting- gi, murni dan berat itu: pekerdjaan membuat suatu bangsa beradab, mentjerdaskan- nja dan membangkitnja dari lembah!.." * Dan jang kami inginkah lagi diadjarkan pada sekolah jang kami tjita-tjitakan itu, jaitu : ilmu kesehatan, ilmu penjakit dan ke- pandaiar membebat luka. Inilah pengeta huan jang senantiasa berguna, dan jang banjak gunanja bagi dunia tempat kami hidup. Tiap2 manusia tentu ada ketikanja harus membela seorang sakit, dan sangatlal merjedihkan hati, melihat orang kekasih kita, menderita, sedang kita tiada tahu' ich- tiar meringankan penderitaannja itu. Pe. ngetahuan ilmu kesehatan, ilmu penjakit dan kepandaian membalut luka, harus ma- suk pada pendidikan. Berapa banjakrija tje- laka tiada akan terdjadi, atau boleh diku- rangkan sakitnja, bila pengetahuan jang berguna itu ada diadjarkan kepada laki? maupun perempuan." ,Dengan pendidikan jarig bebas itu, bukanlah sekali-kali maksud kami akan men- ċjadikan orang Djawa itu orang Djawa Belanda, melainkan tjita2 kami ialah mem-

berikan kepada mereka djua, sipat2 jang bagus jang ada pada bangsa2 lain, akar djadi penambah sipat2 jang sudah ada pa- danja, bukanlah akan menghilangkan sipat- sipatnja sendiri itu, melainkan akan mem- perbaiki dan memperbagusnj... Atjap kali kedapatar olehku diriku ber- pikirkan kepentingan diriku sendiri... Bukan, bukan itu tudjuan hidup kita, kita wadjib merasai kehidupan manusia, wadjib hidup bekerdja berdjasa baginja. Memperbagus hidup, itulah suruhan hidup kepada kita !" Demikianlah tulisan Kartini, tentang pen- tingnja pendidikan bagi kaum wanita, agar wanita memiliki ilmu pengetahuan jang berguna bagi dirinja sendiri maupun bagi masjarakat dar bangsanja. Diantaranja il. mu pengetahuan, menurut Kartini maka ilmu tentang kesehatan amatlah diperlukan. Masalah ini memang sampai sekarang masih senantiasa merupakan masalah jang penting, djuga untuk waktu2 jang akan da- tang. Sekarang kemadjuan2 sucah banjak kita tjapai! Pembrantasan buta huruf dikalang. an rakjat, termasuk dikalangan wanita, ma- kin bertambah madju. Seterusnja perlu puia dikembangkan ilmu pengetahuan umum pu- la dikalangan Rakjat. Lebih2 bagi pemuka2 gerakan wanita pengetahuan umum itu perlu dimiliki, misalnja tentang ilmu bumi, ilmu alam, disamping ilmu kesehatan dlsb Dalam hal ini jang perlu kita tanamkan, ialah bahwa ilmu bukanlah sekedar untuk ilmu sadja, tetapi ilmu untuk Rakjat. Itulah jang diartikan oleh Kartini kita wadjih turut merasai kehidupan manusia, wadjil, hidup bekerdja berdjasa baginja." Marilah kita kembangkan ilmu pengetahuan dikalangan wanita, agar kaum wanita mendjadi tjerdas dan tangkas serta tjakap memikul tugas2 berat dalam menjelesaikan tuntutan2 Revolusi Agustus 45, untuk me- ningkatkan martabat dan peranan wanita dalam kehidupan bangsa dan tanah-airnja

G

Pendidikan

MENGENAL ANAK KITA

Anak itu terutama senang meniru sebagai pedoman dalam UMUMNJA bagi kebanjakan ibu ajah2 kurang persapan didalam mengha-perbuatan orang dewasa jang ditjin- menghadapi putera2nja jang sering2 tai, jang dikagumi dan dihormati. dapi masalah pendidikan anak2nja. merupakan anak jang sulit diurus-Sering banjak ibu jang mengeluh, nja itu menurut pandangan orang-Pada usia 6 — 7 tahun anak mu- terutama jang banjak anak2 ten. tua, padahal sianak itu menuntut ti- lai menjedari pandangan antara tang kenakalan, kerewelan dari dak lebih apa jang mendjadi chodrat- fantasi dan kenjataan. Pada usia ini anak2nja jang banjak itu, sehingga nja dan apa jang wadjarnja bagi anak d'anggap matang untuk berse. sering2 para ibu2 itu mendjadi pu-usianja. Sekian. kolah dan memang anak sangat se- tusasa dan bersikap atjuh-tak.atjuh nang bersekolah karena ia sudah terhadap pendidikan anak2nja. Hal sanggup menjesuaikan diri dalam itu disebabkan karena para ibu itu masjarakat jang agak luas. Untuk kurang persiapan dalam mengenal perkembangan selandjutnja anak2 dan mendekati putra2nja jang sudah harus bergaul dengan orang2 lain. tentu mempunjai tabeat2 jang lain. Ada djuga ibu jang setelah mem-Pada usia ini anak mulai matang punjai setengah lusin anak baru untuk dapat menerima peladjaran2 Dari RESOPIM mendapatkan pengertian berdasar. membatja, menulis dan berhitung, kan pengalamannja selama ini ten-suatu tingkat kemampuan berfikir DASAR2 MANIPOL/USDEK ha- tang bagaimana seharusnja meng-tertentu jang telah ditjapai oleh rus dilaksanakan setjara intensif. anak. asuh dan menghadapi putra2nja Buatlah Manipol/Usdek itu benar2 jang ber.matjam2 tabeatnja itu. HalAda sifat2 lain pada anak2 kita werkprogram. Djanganlah mengira itu tentu sadja setelah mengalami ini. Mereka mempunjai sifat ingin bahwa persoalan2 rumahtangga kita kegagalan2 dan keketjewaan2 de-mengumpulkan barang2 terutama hanja dapat dipetjahkan setjara ad- ngan anak2 jang terdahulu jang benda2 jang dianggapnja aneh dan ministratis-teknis atau finansiil-mo- mendjadi "kelintji pertjobaan" itu. menarik. Djika anak umur 4 tahun neter belaka! Tidak ! Seluruh susun- hanja ingin mengetahui nama2 darian jang dulu itu harus diputar ke- benda2, maka anak umur 8 tahunarah sosialisme Indonesia. Negara2

  • tidak hanja ing.n mengetahui nama2-
    jang madju teknis dan ekonmis se- nja, tetapi djuga ingin mengetahui lalu mengalami krisis, oleh karena tentang gunanja dari sesuatu benda susunan sistim masjarakatnja adalah dan melihat adanja hubungan antara Dibawah ini kami uangkapkan be-salah. berbagai benda. berapa keterangan2 tentang anak2 Makaitu selesaikan segala persoalan Pada usia ini ada kesempatan kita itu, kita batasi pada anak2 atas dasar Konsep Sosial kearah jang baik untuk menanamkan rasa jang duduk di Sekolah Rendah Sosialisme, Konsep Sosial jang tjinta pada alam, binatang dan tum. antara umur 6 - 13 tahun. bewust-sadar menudju kepada Ma- buah2an jang berguna, untuk mem Dalam periode ini anak2 kita ge. sjarakat Sosjalisme. beda2kan antara jang baik dan bu- mar bermain. Mereka memerlukan Pertama: Ikutsertakan seluruh ruk. Lewat praktek2 ketjil dari permainan misainja lar.2an, lon- pekerdja dalam memikul tanggung- anak2 mereka kita didik untuk me. tjat2an, dsb. djawab dalam produksi dan alat2 nolak ketachajulan. Dengan penin-Sifat gemar bermain ini tidak ro-djauan2 mereka bisa mengetahui produksi. Pengikutsertaan itu akan leh dilupakan. Apalagi apabila anak2 melantjarkan dan memperbesar hasil sumber2 dari kemiskinan dari kehi- itu masuk Pramuka, mísalnja sang dupan rakjat. produksi. Landreform dan bagi hasil. pembimbing harus memperhatikan. harus betul2 didjalankan. Lanireform Pada usia 10 — 12 tahun waktu nja. Kita sebaiknja djangan terlalu dan bagi hasil itu djuga akan me- anak mendjelang masa pantjaroba banjak "memerintah", pada anak2 lantjarkan dan memperbesar hasil (pubertet), djasmani anak tumbuh kita ini. Sebaiknja kita dorong de- produksi! Ingat, produksi, ekonomi. dengan suburnja. Kesanggupan dan ngan tjara memberi tjontoh ataukemampuan djasmani anak mentja. adalah perutnja Negara. Maka itu aājaklah anak2 saudara ber-sama2 pai puntjaknja. Hal itu seakan-akan adalah djamak-lumrahlan kalau ka- melakukan sesuatu pekerdjaan jang um reaksioner mengkonsentrasikan diketahui oleh sang anak. Ia ingin berguna dan jang menarik sang mengudjikemampuan djasma-sabotase2nja kepada perut-negara ini. anak. Dengan demikian dengan tak ninja, ingin mempertundjukkan ke. Ketjuali itu, orang2 baru jang ditu-

terasa anak2 kita didik mentjntałkuatan tenaganja dan suka mem-gaskan sering kurang betjus, atau

kerdja. banggakan ketangkasannja. Sifat2 tak mengerti apa2 tentang Konsepsi, ini kelihatan pada permainan2 jang atau ada djuga jang menderita pe- digemarinja. Mereka suka mengada-njakit "tiga si", jaitu "tjari promosi, *
kan perlombaan berlari, melontjat, birokrasi, korrupsi"....
berenang. bergulat,mengendarai se. peda dengan matjam2 ,,aksi" ketangkasannja, dst. Hal lain jang harus diperhatikan ialah bahwa anak2 itu mempunjai Pada masa anak suka menondjoi PENGUMUMAN dan berbuat kepahlawanan ini baik ketjenderungan meniru. Anak laki basanja meniru tingkahlaku ajahnja sekali peranan kompetisi dan pem-Berhubung SIPK untuk API KAR. dan anak perempuan meniru ibunja. berian tanda djasa atas prestasi2 TINI untuk tahun penerbitan perte-Dalam mengolah anak2 kita ini kita jang ditjapainja, untuk mendorong ngahan tahun 1962 ini terlambat ke- harus selalu menundjukkan sifat ke. sifat2nja jang madju dan mening- luarnja maka API KARTINI no. djudjuran, rasa tanggungdjawab, ke-katkan daja kreatif mereka. beranian dan ketertiban atau di-Demikianlah beberapa tjuplikan 1/1962 terlambat terbitnja berhubu- jang kami anggap penting untuk di-bung menunggu keluarnja izin sipln, baik dirumah, disekolah atau. pun ditempat lain. ketahui oleh para ibu2 dan djugakertas itu. Harap maklum.

TIMBANGAN BUKU:

DIE WAFFEN NIEDER!

Dari Redaksi : Mulai no. 1 tahun 1962 ini Api Kartini akan mengungkap buku² bermutu, baik jang ditulis oleh pengarang2 wanita maupun pengarang² pria, jang ada hubung- annja dengan perdjuangan eman sipasi wanita, perdjuangan perdamaian, dst. * Sebagai pembukaan akan kami ketengahkan pengarang wanita terkenal dari Austria Bertha von Suttner, jang pula merupakan pe djuang untuk pasifisme atau perdamaian jang gigih. Pengarang ini jang hidup dari tahun 1843 sampai 1914 pada tahun 1905 di anugerahi Hadiah Nobel untuk Perdamaian. *

ngarang tidak kurang dari 8 bu- ah buku roman, novel, dsb. Jang sangat terkenal ialah bukunja Die Waffen Nieder !, suatu sedjarah-hidup seperti diterakan dalam bukunja itu. Sebagai pengarang jang hidup ditengah-tengah bergumulnja pe perangan kolonial di Eropa di- mana keradjaan2 tua seperti Perantjis, Austria, Italia, Djerman dan Rusia saling memerangi untuk berebut daerah2 djadjahan di Waffen Nieder! (Enjahkan Pe rang!) Bertha von Suttner dengan tjaranja sendiri menuntut supaja bentjana perang dilenjap- kan selama-lamanja. Dalam buku itu digambarkan tokoh/ Martha dan anaknja Rudolf untuk tjita2 pasifisme atau perdamaian. Martha, sebagai anak seorang djenderal Tentera Kekaisaran Austria jang dia dju- luki dengan nama "Ajah Radetz" pada usia 18 tahun telah kawin dengan Pangeran Arno Dotz, se orang perwira (Oberste) pada saran Austria.

Oieh : Bertha von Suttner. Suaminja ini pada pertempuran tu dakwaan jang pedas terhadap antara tentera Austria dan Italia tukang2 pentjetus perang harus kita kobar2kan dan menuntut gugur dimedan peperangan, se- supaja ummatmanusia diselamat- hingga Martha mendjadi djanda kan dari pemusnahan akibat tim- dengan anaknja Rudolf jang masih ketjil itu. bulnja perang atom. Semendjak kematian suaminja dimedan pertempuran itu Martha * membentji golongan soldateska atau militarisme jang haus perang diwaktu itu sehingga dide- pan ajahnja jang mendjadi djen-Tetapi tidak boleh kita lupa- deral itu Martha menekankan kan bahwa tidak semua pepe- bahwa anaknja si Rudolf tidak rangan terkutuk. Jang terkutuk akan mendjadi serdadu (soldat). adalah peperangan2 imperialis, peperangan2 kolonial seperti di-Dengan memperdalam ilmu lakukan oleh imperialis Perantjis sedjarah jang disukainja semen- di Aldjazair, intervensi impe- djak ketjil antaranja dengan rialis AmerikaSerikat di mempeladjari "Sedjarah Perada-Vietnam Selatan, dsb. Se- ban" karangan Thomas Buckles dangkan peperangan pembe- achirnja Martha mendapat inspi basan dari belenggu koloniaiis. rasi dan dorongan untuk bertjan me adalah adil. Seperti misalnja tjut-taliwondo menentang kesuka pembebasan Goa dari pendja- anl perang jang didjalankan oleh dilakukan oleh India. Begitu pu-Inilah setjara singkat inti da- la perdjuangan untuk membebas. ri itu. kan Irian Barat dari kolonialis- me Belanda jang dimulai dengan TRI KOMANDO RAKJAT dari * Presiden/Panglima Tertinggi Su- karno itu adalah pula adil dan Sudah tentu dalam menilai bu-mendapat dukungan dari seluruh kekuatan2 madju dan kekuatan2 ku itu kita harus mempertimbang perdamaian didunia ini. kan untuk masa apa buku itu di tulis. Bertha von Suttner mentjo Kepada kaum kolonialis Belan- ba melawan bahaja perang jang da harus kita serukan Die Waffen Nieder dan meninggalkan Irian diletuskan oleh kekuasaan kolo Barat. Karena adanja kolonialis- nialis di Eropa jang haus dae- ber2 peperangan kolonial belum dai oleh kebangkitan imperia- lenjap. lisme Djerman jang segar-bugar Kembali kepada buku Die Waf. melakukan perang expansi kekan an kekiri di Eropa waktu itu, se-fen Nieder-Buku jang memper- djuangkan pasifisme ini terdiri cangkan kekuasaan2 feodalisme jang tua mentjoba bertahan diri atas 2 djilid. Djilid I terdiri atas di Austria, Italia dan Rusia. 3 Bagian dengan setebal 309 Dalam abad ke20 ini, dizaman halaman, sedang Djilid II terdiri sewaktu-waktu terdapat kemung-atas 4 Bagian tebalnja 324 halaman. kinan petjahnja perang-atom jg akan membawa bentjana jang Sajang buku ini masih sukar mengerikar bagi seluruh ummat-untuk sebagian besar pembatja manusia makin terasalah pen-kita karena dalam bahasa Djer- tingnja kita mengenangkan kem-man. Kiranija usaha meng-indo- bali apa jang ditjita2kan oleh nesia-kan akan mendapat sam- ramai. (H). nja Die Waffen Nieder ! itu. Sua

Bertha von Suttner telah me- djahan Portugis baru2 ini jang para radja² dan djenderal2.

Eropa itu dengan bukunja Die me di Irian Barat itu maka sum- rah² djadjahan. Zamannja ditan

Barisan Kavaleri Tentera Kekai-Bertha von Suttner dergan buku-butan jang baik dari chalajak

KEBULAN BUKAN IMPIAN.

SEDJAK djaman dahulukala ada

suatu kepertjajaan terhadap mimpi.

BERITA SANA-SINI

Kcpertjajaan itu hingga kini masih

ada, sekalipun sudah tidak seluas

PERKEMBANGAN TARI2AN dongengan Tiongkok mengenai tjinta

dahulu. TIONGKOK.antara seorang dewi dengan orang Tafsir mimpi didjaman kuno itu

biasa dan perdjuangan mereka me-

Di Peking kini terdapat belasan

merasuk kepada perasaan dan fikiran

rombongan tari2an dengan hampirlawan kaum dewata, maka dipentas-

Rakjat. Sampai2 semua impian itu

1000 penari profesional. 12 Tahuikan pula tjerita dongeng anti feoda ada artinja, Orang merasa senang

jang lalu di ibukota RRT ini tak ada"Pagoda Lei Feng", "Perkumpulan ajika tafsir mimpinja baik, dan sedih satu pun rombongan tari2an. Pedang Ketjil" jang menggambarkan djika tafsir mimpinja djelek. Baik 5 Buah sekolah senitari ddirikanpemberontakan bersendjata rakjat dan djelek ada sarat2 jang harus di-Shanghai pada abad jang lalu mela-

di Peking, Shanghai, Kanton plan 2

penuhi. Djika orangnja kaja dengan wan kaum penguasa imperialis dan didaerah otonom Sinkiang jang di- slamatan, djika miskin tjukup dengan feqdal, dan "Awan Merah" jang ber-

diami suku Ulgur dan Jenpien jang

sesadji sadja. didiami suku Korea. dasarkan musik dan tarian suku minoritet Yi. Dengan mempunjai akar jang da-Mimpi melihat atau pergi kebulan. lam pada tari2an klasik Tiongkok ditafsirkan baik, karena dengan im- tari2an modern Tiongkok sedang HASIL KESENIAN CRESHAK. pian itu ada wirasat akan datangnja Creshak sebuah desa ketjil dibagi. wahju, dan kalau orangnja kuat wah-

memperkembangkan bentuk2 lan is

jang baru. an Utara pegunungan Balkan di Bui-ju akan menetap dan orang mendjadi mulja. Untuk wahju itu orang jang Drama-tari gaja nasional madjugaria terkenal dengan hasil2 kera- sebagai kesenian jang memadukandjinan tangan dan ukir2an semendjak mimpi harus membuat slamatan. Ke- tahun 1878. pesat selama 2 tahun belakangan in

mudian jang lain2, mimpi menjebe-

tarian, musik dan drama. Dengan Keradjiran tangan jang dikerdja-rangi sungai, djika air sungainja djer berdasarkan tarian klsik dar tariarkan setjara koperasi itu hampir 90% nih itu wirasat djelek, tetapi djika kerakjatan, drama-tari itu banjakhasilnja diexpor ke Inggeris pada ta-

butek itu baik. Mimpi digigit atau

hun 1961. Ukiran, kaju itu sangat di-bertemu ular itu baik, karena buat

mengambil chazanah sastera, opera

dan lukisan Tiongkok. gemari oleh para turis sebagai su-sigadis terutama, katanja mau tjepat Setelahsuksesnja drama-tarivenir dan mutu keseniannja sangat

dapat djodoh. Mimpi terkena kotor-

"Lentera Bunga Lotus jang Adjaib", tinggi. an2 itu baik, karena mau dapat re-

djeki. Mimpi rambutnja rontok atau kain dan badjunja robek itu djelek, karena mau kehilangan. Menegur

pohon atau mandi itu djelek, karena

mau sakit atau mati. Demikian djuga

mimpi mendjadi temanten itu djelek, karena djuga mau mati. Masih ba.

mjak lagi jang lain2 sebagai misal.

Itu semua adalah tafsir mimpi dari

nenek2 kita dahulu, jang hingga se

karang didjaman Gagarin dan Titov

kebulan ini masih ada jang pertjaja. Buat anak2 muda sekarang me-

mang banjak jang bertanja, sebab mereka itu telah menjaksikan kenja-

taan, bahwa sebetulnja bulan kenjata annja bukanlah seperti penglihatan

tafsiran benda kramat bertjahaja tjemerlang jang tidak bisa ditjapai

manusia, sehingga ditafsirkan itu sebagai "wahju" buat jang memimpi kan. Sehingga banjak orang2 kunc

jang mengharap mimpi mendukung

bulan.

Soalnja memang bukan sekedar

pertjaja atau tidak pertjaja terhadap tafsiran itu, sesudah melihat kenja taan bahwa Gagarin dan Titov dengan roketnja mentjapai bulan, jang selandjutnja memberi kemungkinan besar adanja trajek antar planit, me- nundjukkan pada sekalian umat. bah wa soalnja terletak pada ketjerdasan

fkiran manusia sebagai kemadjuan

dalam djaman atom ini. (Saridewi).

PEMBETULAN : Tulisantentang Aplikasi dalam AK no. 11/1961 adalah kiriman dari Nn. S. Kasijah G., Gubeng Kling singan II/10, Surabaja. Tulisan Ibu Walanda Maramis da- kam AK no. 12/1961 adalah oleh Njo Salah satu koleksi hasil keradjinan tangan Greshak. uja Lies Wongkar Djakarta.

SENAM:

BAGI MEREKA JANG BANJAK
BERDIRI.....!
Senam pagi untuk melemaskan kaki dan pinggang bagi mereka jang banjak berdiri.

Bila kaki kanan dimuka, maka lingkaraı, dibuat kekiri dan sebaliknja. Latihan ini lebih keras bila mengikutsertakan tubuh 关 dan memperbesar lingkaran. Bagi pinggul latihar ini adalah baik :

*

BAGI para pembatja budimaı jang peker- djaan sehari-harinja banjak berdiri umpama assisten apotheker, guru, stewards, ditoko2 besar ataupun sebagai ibu rumah tangga jang selalu sibuk, sehingga terasa kaki dan pinggang sering pegal2, maka sebaiknja kita tjobakan latihan2 senam dibawah ini untuk mendjaga kesegaran badan. Mula2 akan terasa agak sakit2, tetapi kalau urat2 akan bertambah kuat maka akan terasa hasil la. tihan2 kita jang radjin.

*

  1. Berdiri pada lutut kiri, sedang kaki kanan diluruskan kesamping. Kemudian dengan perlahan-lahan duduk pada udjung kaki kiri, selandjutnja kembali perlahan-lahan pada sikap semula tanpa gerak tarikan (rukjes). Diselang-seling kaki-kiri dan kanan, masing2 delapan kali. Bila sudah lantjar, setiap pagi diulang empat kali.

    2. Berdjalan kemuka biasa, tetapi pada se-

tiap langkah membuat lingkaran besar

dengan kedua lengan miring kemuka.

3. Duduk dengan kaki kiri lurus kemuka

dan kaki kanan dibelokkan datar kesamping, sedang kedua tangan menjandar dibelakang badan pada lantai. Kaki jang lurus ditarik keatas melingkar melampaui kaki kiri sampai udjungnja mengenai lantai. Harap ditjoba agar

tubuh tidak terlalu banjak kebelakang.

Ulanglah latihan ini kiri dan kanan masing-masing sepuluh kali!

*

Ledjarah Rendo

Untuk mengetahui sedjarah renda memerlukan

suatu studi. Mula2 renda dipergunakan untuk ke

pentingan gredja a.l. untuk menghias medja, pa kaian dll. Renda pada waktu dulu dikerdjakan

oleh wanita2 ningrat dan wanita2 dalam biara

Seterusnja renda dipakai untuk menghias pakaian wanita dan laki2. Demikian besar permintaan akan renda itu sehingga timbul industri keradji- nan renda.

selalu ada jalah industri peker.

RENDA jang pertama diker- jalah renda Brussel jang pada

djakan dengan djarum diatas abad ke-19 mendapat banjak pe-djaan tangan dengan dibajar jg linen, dimana benang2nja dita.sanan. rik, hirigga djadi pola bordirar Renda klos jang dekoratif. Demikian pula pe-Terutama renda klos berkem- kerdjaan tangan jang namanja bang di Vlaanderen dan Peran- draadknoopwerk seperti filet de- dimana masih terdapat eksploi- tjis Utara sedjak abad ke-17. Di tasi oleh manusia atas manusia ngan motif indjil. Kemudian de-Nederland djuga terdapat renda adalah berarti perampasan dan ngan mempergunakan djarunı klos jaitu seperti jang bisa dili-selalu mempunjai arti perampa- tanpa linen, renda bisa dibuat. hat dalam lukisan2 abad ke-17, san, apalagi pekerdjaan jang ru Dengan dasar perkamen pola di. jang menggambarkar pekerdja2 mit ini sangat merusak mata. buat selandjutnja bisa dibuat pembuat renda duduk dibelakang renda dengan benang linen ha- bantalan untuk mengerdjakan lus atau kasar dan djarum tipis renda dengan pola. dibuatlah tusuk feston dengan Membuat renda klos sebenar-

tama Venetia mendjadi leveran- adalah renda jang dibordir. sir renda. Sampai dengan abad 六 ke-17 didjaman Lodewijk ke-XIV

nja dan rumitnja seperti pada abad jang lalu .Tetapi di toko jang mendjual barang2 mahal di ngan tangan jang sangat ber- hargə, sekalipun renda keluaran paberik jang dibuat dengan me- sin semakin mendesak renda buatan tangan. 兴 Kita bisa memperdalam sedjarah seni, akan tetapi tidak terdapat sedjarah sosial renda. Jang

sangat menjedihkan, dimana se luruh keluarga hidup dari kerdja rumah. Mengerdjakan renda di-negeri2

¿ergan mempergunakan djarum walaupun tidak demikian halus-

兴 Pola renda djarum maupun

dibuat didjaman ini hampir tak mengenal pola. Tetapi setiap industri setempat mempunjai tjiri

lain-lainan.

pola relief. klos adalah mengikuti selera dja- nja adalah sematjam menenun Sampai abad ke-16 Italia teru- man. Renda modern jang tidak renda, sedangkan renda djarum

di Perantjis didirikan industri Hingga sekarang kedua ma-sendiri disebabkan karena tjara renda jang segera mendapat or-tjam renda tsb. masih dibuat, membuat polanja djuga terdapat. namentik dan pembuatannja ada di toko2 ren dadi Brussel atau di perbedaan tehnik. Demikian pula lah chas Perantjis. Djuga di Bel-lapangan Marco di Venetia ataudisetiap tempat misalnja sadja gia masih selalu membuat rendaParis terdapat renda dibuat de-tjara membuatnja tule jang ber.

TJERPEN :

Duabelas-Tjiuman

"MINTA SEBELAS FORMULIR. ia semesinja memikjrkan tentang rika nafas serta tjiuman2 itu ? Te-Maafkan, lemparkan sehelai lagiibunja serta Natasha, Katya menung tapi kau bisa dengan mudah melihat saja benar2 memerlukan duabelas... gu tetangganja menjelesaikan til langsung dibalik seorang jang ku-
Tunggu sebentar sadja..... Kantung
rang adjar sematjam itu. gramnja jang ketiga. Iapun dengan
ku penuh dengan uang retjeh..... tjepat menjelesajkan tilgram2 itu, ha "Mila sajang salam dan tjium".
Ingin aku kehjlangan sebagian" Seorang Don Juan jang sedjati. nja berhenti bila ia menengok kepa. "Darimana gerangan datangnja ma. Dan Mila "tertjinta" akan tjukup to- da dafar adresnja. chluk jang begitu ribut dan kaku ?" lol unuk merasa bahagia mengenai "Salam tjium untuk Ann tertjinça Katya bersungut sungut pada diri tilgram itu dan berfikir bahwa se. Djahe". sendrii karena ia berdiri dalam' antri mua tjiumannja hanjalah unuknja. "H'm" katanja kepada dri sendirı an dibelakangnja." Ia menutupi selu. Bagaimana mereka itu sedemikian Ia tak tampak eristimewa seperti ruh djendela dan kini ia akan menju-
aipanja?...... Walaupun sesung.
Djabe. Saja tentunja harus menga- ruhku/menunggu lebih lama lagi se. wasi bak2 kepada Si "Kumbang-guhnja tak suatupun mengherankan mentara ia menghitung uang retjeh_
dalam hal inj....... bahkan pemain2
Djahe-Beruang" ini jang menanda- nja (kopek)? tangani dengan berbagai nama ke. pckok dalam film dan sandwara pa-Katya berdirilah disitu, kesal hati- da suatu ketika bisa alpa djuga dan sajangan dan adresnja tetap sadja-senantiasa djatuh tjinia pada pan-
nja. Tilgram2 Tahun Baru bisa ditc-sebuah asrama mahasiswa.....
dangan pertama da kemudjan ber. rima diseluruh tempat pada stasiun Saja akan mengawasinja dan selan- muram sedih makan hati.
Metro dan disemua toko2 negara, Te-djutnja......
tapi dmanamana terdapat antrian. Tetapi setiap orang suka akan Katya tidak begitu djelas tentang Iapun memilih kantor-pos ketjil ini film dan sandiwara termasuk diri. apa jang akan terdjadi "selandju..nja sendiri. Hal itu berarti bahwa karena disitu hanja ada beberapa nja" tetapi iapun tahu bahwa ia akan hal2 sematjam itu sungguh2 terdjadi orang tetapi sekarang ia merasa se- benar2 berbitjara pandjang-lebar me dan benar2 dari kehidupan, bukan- olah2 pemuda jang tjanggung.kakungenai masalah keberatan2 serta ini tak akan dapat meninggalkan me prinsip2.kah demikjan? Ja demikjanlah se- benarnja terapi orang scharusnja ti djakassa. Sesungguhnjalah, hal itu adalah dak mengambil hal tersebut sebagai Achirnjalah!tepat persoalan jang selalu ditulisnja ukuran, sungguh2 djangan. "Berjkanlah dua formulir..." ddalam artikel2 disurat kabar pa- "Alla tertjinta salam kasih". Katya berkata dengan tjepat dan mebrik dan tentang itulah ja membuat Mungkin ia seharusnja tak me. nudju kemedja untuk menulis tilpidao2 dalam pertemuan2 Liga Ko nunggu lebih lama lagi? Tetapi apa gram2nja. munis Muda. jang harus djkaakan kepadanja? Ia Iapun tahu benar apa jang harus "Sesuatu harus dkerdjakan" dja. bjsa mendjawab kasar atau hanja ditulisnja dan adres jang dkiriminja; "Bajangkanlah pun menentukan. memotongnja pendek dengan "Sele. sehelaj untuk ibunja di Kashira danapabila setiap orang akan membuta saikan urusanmu sendjri". Tetapi lainnja untuk Natasha di Bernaul. Ia sadja terhadap soal2 demjkjan". "Sa adalah urusannja untuk melihat bah senantiasa tahu apa jang dperbua. lam padamu tjuman untukmu Zina wa tak terdjadi kerugian2 selandjut- nja. Didekatnja duduk pemuda jang tertjinta" nja, agar supaja tidak lebih banjak telah minta duabelas formulir itu Katya menegakkan kepala, dite-hati jang diparahkan. Apa pula jang
"Rupa-rupanja formulir2 itu akan terdjadi.....
ngoknja tetangganja dan meman-Rupanja itulah ig menghabiskan waltunja hingga te- terahir, formulir jang kedua belas. dang langsung kepada wadjahnja.
ngah malam...." pikir Katya

Apakah jang dilihaę oleh gadis2 tolol Nama2 apakah jang masih ter-

"Mungkinkah ia mempunjai sedemi_ sisa?
itu pada diri pemuda itu..... Zina...
kian banjak sanak keluarga ataukah Cleopatra, Isabel, Matryona... Ann... Vera dan selebihnja? Tia.
mungkin hubungan kerdja.....!"da sesuatupun jang menarik sediki
"Salam rangkuman tjium dan ke. Dan walaupun ia tidak perduli se.pun pada wadjahnja. sehatan sebajk.bajknja Untuk Ibu ter dikipun kepada tetangganja, dengan tjinta" Jah,... Sebaiknja ia tampaknja seorang. diperlukan sebe- serta-merta ia melempar pandang pa type jang agak pemarah. Ia melihatlas orang gadis untuk membuatnja danja dari sudut mata. menghela nafas dan iapun heran seteringat kepada ibunja. Berterima Pemuda tersebu: mempunjai se. bab apakah gerangan? kasjhlah bahwa ia masjh ingat pa_ buah daftar adres terletak dmuka.Tentu sadja tidaklah mudah untukdanja, Wanita malang itu kiranja nja dan ia sedang mengopernja. Duamembohongi (meskipun melalui til.tal: mengetahui sama sekali pemuda lembar formulir telah diisinja jang bagajmanakahpureranja itu. gram) duabelas manusia2 jang ber Mereka terletak djelas dimukalainan. Alangkah tak tahu malu "Adakah kau menaruh perha-Katya, jang bajk penglihatannja. IaMengapa Sedikitnja tak ditutupinjatian?" Pertanjaan itu diutjapkannja tak mempunjai kehendak untuktilgram2 jang tak sopan? Sekarangketika ia mengampulkan formulir2. ingintahu surat_menjurat orang lain. Ia menanjakan itu dengan nada sehelai lagi telah selesai "Banjak Ia tahu aka sopan-santun dan ia sentjium dan salam unuk Irene te-baik2, memandang dengan kilat ke diri pernah memarahi seorang gadistjinta. girangan, Iapun tak bersedia untuk diasrama pabrik, mengatakan pada- menghadapi hal demikian itu.

Jah, berapa tjiuman sudah kese-

nja bagaimana taktermaafkan untukIapun telah mentjari-tjari kata2 jg

muanja itu djadinja? Lmakah? Ia

membatja surat2 orang lain. Meski- tak akan bergerak sampai ia telahpedas untuk dilemparkan padanja pun demikjan, sebelum ia menjadarimelihat tjiuman jang keduabelas, pidan telah bersedia untuk sambut apa jang terdjadi, kata2 itu se.olah2 kir Katya. Dan dengan lambat-lam-dengan kekasaran serya untuk men_ melompa: kepadanja. ba düsinja formulr2nja sendri.derita demi kebaikan, tetapi sama se- "Harapan sebajk.bajknja untuk Teapi gadis2 matjam apakah me-kali tak disangkanja akan mengha. Vera tertjinta "Kumbang" dan jang roka itu gerangan ?

dapi pertanjaan ig baik2 ini, pan.

Tidak dapatkah mereka itu meli- nomor dua "Harapan baik tjium me

dang jang terbuka dan langsung da

lam matanja. sra untuk Lida "Beruang". Daripada hat dibalik pandang2 jang mesra ta.

6 TAHUN Bisa berhitung sampai 15 - 20 mengenal benda dan maksud pa-

Perkembangan Djiwa & Raga Anak²

ka'annja (sendok untuk makan, si- sir untuk rambut dll.)

umur 2-8 Tahun Tahu siang malam-tahu mana

jang baik, mana jang djelek-me. 2TAHUN mundur, na k turun tangga sendiri, lukis objek2 dalam suatu gambaran. SUDAH MENGENAL nama bina-nalk sepeda roda tiga, main per-Berat Badan; 17 - 18 kg. tang2 dan objek soperti: andjing.mainan jang sederhana, berpakaian Tinggi; 108 — 110 cm. kutjing, marmot, ajam, kuntji, radio, sendiri dengan baik, membuka kan- djeruk, papaja, tjerita pengalaman-7TAHUN

tjing sendiri, bisa mentjutji tangan,
su — mau bubuk dil., bisa meletak- tung dari depan kebelakang dan da-

ra, main dengan bola, lari2, na k tak ngompol lagi. Memperhatikan bahwa ada sesua- turun tangga, menggunakan kalimat Berat badan: 12 - 13 kg. tu jang hilang dalam gambaran, se sederhana, minta makan, minta su. Tinggi: 90 92 cm. suatu jang tak lengkap-berhi. 4TAHUN kan barang2 ditempat jang tertentu ri belakang kedepan, misalnja meletakkan pakaian, me-Berhitung sendiri sampai 4, bisa Berat Badan; 19 — 20 kg. njimpan sepatunja, meniru melipat menggunakan gunt'ng untuk gunting kertas.b kin topi dll., mendengarkan gamoar2, memand'at, bermain de. 8 TAHUN gan anak lain2. tjerita2 jang bergambar, berpakaian Berhitung 20 -- 100. Tahu nama2 sendiri, membuka pintu, bertoilet pa-Berat badan: 13 14 kg. hari dan bulan. da waktu2 tertentu (minta pot Tinggi: 94 — 96 cm.Berat Badan; 21 — 23 kg. pipis sendiri). Tinggi: 119 -- 123 cm. 5TAHUN Berat badan: 10 - 11 kg. (Tjuplkan tjeramah dokter Tanti). Bisa mengatakan benda mana Tingg:: 82 84 cm. jang lebih berat dari 2 benda 3 TAHUN mengulangi kalimat dengan 10 per- — dua kataan, mengenal warna paling se-Menghitung (satu 小 dikit 4 (merah, b ru, hidjau, kuning), ga), mengenal objek didalam gambar bisa merekonstruksi sesuatu jang su. 六 (andjing, rumah, dll.), mengenal na. * manja sendiri menjebut kalimat dah digunting djadi dua. dari lima-enam perkataan, tjoba2 Berat badan: 15 — 16 kg. menjanji, lontjat2, menari, djalan Tinggi: 1 meter.

"Tidak, aku tak menaruh perhareza bahwa merekn somuanja be- luh detik untuk menutup tashja. Kun tiaal... afau ja aku memper- narbenar tak romanis. Kalau sese-tji penu upnja agak rusak, tentunja. Ia memerlukan sctengah menit la hatikan sedik, fa benar2 kuperha. orang mengirimi padaku tilgram tikan." menjinia, ini akan membuatku sa. gi untuk mentjari-jari uang ketjil ngat berbahagia". dalam kantungnja. Ketika tak ada Iapun mengerutkan alis mata dan
memandang padanja tadjam. "Dan kau punja....... Hanja ke-sesuatupur jang tertinggal iapun
berkata "Selamat sjang" Ia ersenjum. Bajangkanlah. pada ibumu?" Tanta Kaya dan me- sekedjap waktu jang lalu wadjahnje mandang kearah mukanja Menga-"Selamat" Ia menegakkan badan-benar2 tak berarti dan sckarang pa ia sedemikian mengetjilkan arti nja serta memandang kepada Katya. "Ka akanlah padaku, kaukira aku hampir2 ja tjakap. wadjahnja ? Matanja ketil te api be telah mengirim utjapan selamat dan
Oh.... inilah tjara perdekaan ning dan sangat tjerdas. Dahi jang
Don Juan.Senjuman ig menjebab. tjiuman2 kepada semua gadis itu dinSgi, rambut pirang jang sangat bo un ukku sendiri, tidakkah demikian? kan gadis2 tergila padanja.
leh djadi teramat halus, Mulutnja....
"Disini tak ada sesuatupun mena-Kau tampak sangat tidak menjeu. Ah fidak, seseorang Seharusnja rak djuinja". rik perhatian" ka anja, sambil ber. memandang mulu orang lain bila in "Aku tak mempunjai fikiran sema diri ditepi untuk membiarkannjasedang tetsenjum sangat dekat pa damu. rjam itu sedikitpun. Aku tidak mem. lalu "Saja bisa menunggu, kau ha. batja sesuatupun" Katya menamban nja punja dua tilgram." "Hanja lepads jbuinu" kan dengan tiepat. Dan Setclah me_ "Ja, tak berari sedikigpun diban. Katya ter arik untuk menanjakan; ngutjapkan selamat sekali lagi ia dng dengan kepunjaanmu ig dua. Mengapa?" Terapi bajangkanlah lari keluar dari kantor pos. Perhen belas". Kata Katya dengan tekanan bila harus mengatakan padanja bah tian bis deka disitu. Katya tidak me suara kepada kara erachir. wa ja haruò menlpun gadjsnja ke- ngambil bis jang pertama. Terlam-Ia ingin menga akan "Dua belasesokan harinja, mengutjapkan sela_ pau genuh penumpang, fikirnja. gadis2 kekasihmu jang tertina, duama padana dan berdjandji untuk Bis lain mulai tampak. Kadang- relas tjiuman2mu" te api iapun ter. beremu pada malar harinja. kadang kau tunggu2 hingga bis da. ingat bahwa jang kedua-belas ada. "Kau akan mengurangi waktu b-
tang, te api kini....... Jah, aku
lah untuk ibunja, la kan berkan separoh tilgram2mu
harus naik kini....... Tetapi menga
"Saja hanja mengirim sehelai un. itu dari djendela lainnja", Katya me-
pa rasa.rasanja aku tak ingin....
tuk ibuku", kaanja, "Lain2nja ada. rasjha inja karena sesuatu sebab jg Benarkah soal itu sungguh2 terdjadi tak dike'ahunja. lah dari teman2 mahasjswa saja, Se dengan tjara demikian? "itu akan bagian dari mereka sudah tidak "Baklah" ia serudju, mempunjai uang lagi, mereka telahmrempertjepa". Ia beralih dimuka menghabjskan bea_siswa mereka un-djendela sebelahnja. Bahunja le.

(Karangan: Varvara

bar dan poongannja benar2 tjakap.

tuk hadjah2 Tahun Baru dan se-

bagian lainnja /erlampau malu un.Mengapa ia mengira bahwa ia kaku,

Karbovskaya-Di In-

tak dapar erbajang padanja, Suara. tuk mengirim utjapan selamat kepa. nía djuga, adaiah lunak dan Sedap dn gadis2 mereka, Dan sebagian lam didengar ketika a berbirjara kepada donesiakan aleh Lja- nja hanja mengatakan bahwa mere. gadjs tilgrap. ka tak mempunjai wak u untuk hal2 Ea ya menghab skan kira2 tigavuraswati). semaijam iu Kukatakan pada me.

Bepergian

dinas!

pienic!

djangan lupa

bawa obat ini

CORNELL UNIVERSITY FEB 3 1960 LIBRARY Persatuan 44/62-Opl. 2500 Ex.